【文章內容簡介】 一等獎的選手是乙：有請為獲獎的同學上臺頒獎甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲。乙：心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的大學生!甲：我宣布信息工程學院“異口同聲主持人大賽” 決賽合：到此結束。校園主持人大賽串詞簡短篇八a:尊敬的各位領導,各位來賓b:親愛的老師們，同學們，大家合:晚上好!a：我是主持人______,b：我是主持人______.a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節(jié)。b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節(jié)畫上一個最為完美的句號。a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。b：由桂林理工大學學生會承辦。a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：(還要介紹評委)b：以及我們的評委老師，他們是：a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。掌聲有請!校園主持人大賽串詞簡短篇九甲：多彩校園，乙：閃亮青春。甲：各位同學，各位老師，家長朋友們，合：大家晚上好!乙：20xx元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，甲：我們的校園文化藝術節(jié)辦的如火如荼。乙：這里就是我校第五屆藝術節(jié) “十佳”主持人決賽現(xiàn)場。甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了 9 位評委老師，他們是：吳生動老師、吳杭 茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項水英老師、余建強老師、張 米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此， 讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!乙：今天到場的還有我們的王建華老師、徐云衛(wèi)老師、方慧芳老師。同時，我們 的家長朋友， 我們的同學， 也來為選手們加油， 助威了。 讓我們把掌聲送給他們。甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻 想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。甲：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏 著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。乙：今天參加主持人角逐的有 18 位選手，他們已經(jīng)過初賽和復賽的洗禮，相信 他們今天的表現(xiàn)定會妙語連珠、繡口成章來展現(xiàn)我二中學子的風采! 妙語連珠、繡口成章 妙語連珠甲：下面我宣布此次比賽規(guī)程： 選手進場按抽簽序號。分兩大組 19 號為第一組，1018 號為第二組，比賽 分兩場，第一場比賽時，請第一組的同學在報告廳三樓走廊候場，第二組的 同學可以在場內觀看，中場安排同學表演節(jié)目時，可以退出場外候場。 比賽內容和要求： 一、必選題兩題：繞口令和模擬主持，時間不超過 3 分鐘。在主持人要求 選題時，按屏幕顯示選擇對聯(lián)中的某一個字，然后按屏幕顯示要求來答題，否則無效。要求普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內容積極健康。 普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內容積極健康。 普通話標準 表現(xiàn)技巧 二、才藝展示：內容自定，時間不超過 3 分鐘。 評分要求：形象分 2 分。繞口令 2 分。 模擬主持 3 分。才藝表演 3 分。 統(tǒng)分辦法：除去一個最高分和最低分，求平均分。 獎勵辦法：評選出“十佳”主持人獎、優(yōu)勝獎、組織獎，頒發(fā)榮譽證書和獎 品。乙：請第一組同學退場， 妙語連珠，學子競風采。甲：繡口成章，吾輩成英豪。乙：現(xiàn)在，我宣布“十佳”主持人決賽正式開始，有請 1 號選手上場。掌聲歡迎。甲：請選題。 請評委打分。好，我們有請 2 號選手上場，掌聲歡迎。 接下來我們有請 3 號選手上場，掌聲歡迎。乙：1 號選手的最后得分是：4 甲，5 乙，6 甲，7 乙，8 甲，9 乙 甲：好，比賽已進入中場，讓我們一起來欣賞高二(10)班 胡李霞同學帶來 的 ，掌聲歡迎。乙 10 ，甲 11，乙 12，甲 13，乙 14，甲 15，乙 16，甲 17，乙 18甲：我們的比賽已經(jīng)落下了帷幕，結果馬上就要出來了，在這緊張地等待時刻讓 我們一起來欣賞朱夢婷帶來的舞蹈《i different tears》 ，掌聲歡迎!乙：現(xiàn)在，有請我們的評委，吳生動老師為大家點評。甲：激動人心的時刻就要來了!宣布獲獎名單。(頒獎) 現(xiàn)在讓我們請出此次比賽的主要負責領導 (唐革進副校長， 王建華主任) 為獲得十佳的同學頒獎。乙：同學們，在這個寒冷的冬夜，18 位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他 們活力四射的青春風采。本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生 活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。校園主持人大賽串詞簡短篇十甲：挑戰(zhàn)無處不在乙：舞臺由我主宰甲：這里是鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽總決賽的比賽現(xiàn)場。甲：我是主持人張亞東乙：我是主持人嫣曉然乙：為了貫徹黨和國家對于大學生文娛身心的健康發(fā)展，我們鄭州信息科技職業(yè)學院也積極響應號召，本次比賽由院文藝部主辦、院廣播站協(xié)辦甲：沒錯，我們希望通過本次比賽能為學院和社會提供更多的優(yōu)秀人才，這也是自身文化的一個提高。乙：首先，讓我們一起掌聲歡迎今天的比賽評委，他們是甲：還有我們在場的同學們，歡迎你們的到來。甲：小然，我記得你是在去年的主持人大賽中脫穎而出的吧?乙：是的甲：那你有沒有什么參賽經(jīng)驗要給學妹學弟們分享的啊乙。恩，我覺得首先必須的熱愛主持，賽前的充分準備也很重要，主持上要有自己的思想和風格。我相信初生牛犢不怕虎，他們會做得更好!甲：恩，謝謝小然的祝福，那接下來我們的集體亮相環(huán)節(jié)，就有請我們的十名選手為我們合唱一首甲乙：愛因為在心中!魔法live秀乙：感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié)，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。 甲：下面讓我們進入魔法秀環(huán)節(jié)，也就是我們的參賽選手現(xiàn)場模擬主持，每位選手根據(jù)自己選定的題目進行參賽。乙：恩，這個環(huán)節(jié)選手們可以選擇少兒節(jié)目，綜藝節(jié)目，訪談類節(jié)目，體育節(jié)目等，也可以邀請嘉賓同臺演出，限時七分鐘以內。甲：在每一位選手模擬主持結束后，評委將現(xiàn)場提問，這對選手的臨場發(fā)揮和整體臺風斗都有一定得考量哦。乙：現(xiàn)在讓我們請出一號參賽選手。、。(選手依次上臺，并有嘉賓點評)五人餐桌環(huán)節(jié)甲：嗯，在第二環(huán)節(jié)我們的十位參賽選手表現(xiàn)優(yōu)異，不相伯仲，相信評委也很難抉擇。乙：那接下來，我們將進行本次比賽一個更為激烈的環(huán)節(jié)，五人餐桌時間。甲：十名選手現(xiàn)場抽出正反方各5人，以一種類似于辯論賽的形式對壘，并對“大學生到底是學歷重要還是能力重要”進行辯駁。乙：恩，這個環(huán)節(jié)分為四個小部分，一，各位參賽選手第一輪陳述自己的觀點。二，10正反方選手之間任意提問，每人一問。三，自由辯論，正反方之間自由辯論。四，選手最后陳述。甲：這個環(huán)節(jié)考量選手們的個人臨場發(fā)揮能力，語言組織能力和團隊協(xié)作意識，選手們要加油乙：好的，現(xiàn)在讓我們請十名選手上臺甲：好的，激烈的五人餐桌讓我們看到了每位選手的能力那現(xiàn)在讓我們給各位評委一些時間計算得分，也讓我們放松下心情，稍后揭曉本次比賽的成績乙：讓我請上，由他帶來節(jié)目頒獎乙：緊張的時刻就要到來了，我覺得此刻自己的心也在砰砰的跳動甲：嗯!希望他們的辛勤播種都有收獲。乙：現(xiàn)在讓我揭曉獲得鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽優(yōu)秀獎的：甲：有請頒獎嘉賓：甲：獲得鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽三等獎的：乙：有請頒獎嘉賓：乙：獲得鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽二等獎的：甲：有請頒獎嘉賓：甲：獲得鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽一等獎的：乙：有請頒獎嘉賓：乙：讓我們掌聲向這些獲獎的選手送去祝賀甲：第五屆主持人大賽圓滿結束乙：讓我們明年見…校園主持人大賽串詞簡短篇十一各位領導,親愛的同學們大家:晚上好!為響應學院號召，舉辦第xx屆校園藝術節(jié)，我們經(jīng)濟管理系積極舉辦，認真籌備，特此在今天舉辦明星杯主持人大賽，參加本次比賽的選手共21人，希望每名選手取得優(yōu)異成績，發(fā)揮自己的水平，下面我將隆重介紹在百忙之中出席本次比賽的嘉賓及評委，他們是讓我們再一次對他們的到來表示歡迎和感謝下面請允許我宣讀本次比賽的平分標準形象氣質良好，展現(xiàn)大學生風采(10’)儀容儀表符合學生標準，不穿奇裝異服(10’)語言流暢，能夠闡述自己想要講的內容(20’)模擬主持有新意，能夠展示自己，不超過規(guī)定時間的三分鐘(30’)自我介紹獨特，讓大家對本人有了解，不超過規(guī)定時間一分鐘(10’)回答學院升本題迅速流暢，反映靈敏，總分十分，回答正確十分，回答錯誤不得分(10’)能夠帶動現(xiàn)場氣氛與觀眾一起互動(10’)本次比賽采取百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分。不得與評委和工作人員發(fā)生沖突，否則取消比賽資格。在其他選手比賽時，不準交頭接耳，否則給予成績上的適當扣分。希望各位選手能夠遵守比賽規(guī)則，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請第一名選手，來自會計091班的同學下面有請第二位選手來自市營101班劉建新同學。下面宣布第一位選手的成績，希望下一位選手能夠更好的表現(xiàn)自己。有請第三位選手來自連鎖101班的徐佳音同學。今天各位選手表現(xiàn)都很出色，明天我們會以紅榜的形式公布成績。這次比賽雖然結束了，但我相信大家的熱情還在繼續(xù)，希望在校園藝術節(jié)中大家踴躍報名，為第xx屆校園藝術節(jié)增添光彩，讓我們以熱烈的掌聲歡送蒞臨本次比賽的評委，有請評委先行退席，工作人員請留步。校園主持人大賽串詞簡短篇十二尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!我是主持人房星含。秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，落英繽紛，掩蓋不了青春釋放的熱情。在這天高云談、秋風蕭颯的深秋時節(jié)，我們歡聚一堂，舉行校園主持人大賽。本次大賽是為了進一步豐富希望各位選手發(fā)揮出自己的最高水平，祝你們成功。首先，讓我為大家介紹一下出席今天比賽的領導，： 。掌聲歡迎各位領導的到來。擔任本次大賽的評委是：讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝!現(xiàn)場還有30名大眾評委，同樣歡迎你們的到來。下面我為大家介紹一下本次比賽的環(huán)節(jié)和評分辦法。比賽分五個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，閃亮登場，考核選手的才藝和綜合素質能力。第二環(huán)節(jié)，模擬主持，考核選手的現(xiàn)場主持能力。第三環(huán)節(jié)，繞口令，考核選手的語言表達能力。第四環(huán)節(jié)，詩朗誦，考核選手主持的基本素質和舞臺駕馭能力。每位選手表演完畢，由評委根據(jù)表現(xiàn)當場亮分，每個環(huán)節(jié)10分，選手最后得分為所有評委每一個環(huán)節(jié)的打分之和。我們將根據(jù)選手每個環(huán)節(jié)的累計得分情況決定選手是否能夠晉級下一環(huán)節(jié)的比賽。好!相信我們的選手已經(jīng)迫不及待了。讓我們共同進入第一環(huán)節(jié)，閃亮登場。(激昂的背景音樂)首先讓我們有請1號選手 閃亮登場。(評價1號，導出2號的才藝)接下來有請2號選手田佳潔為大家演唱《我相信》。(評價2號，導出3號的才藝)有請3號選手張玉演唱《牽手》(評價3號，導出4號的才藝)4號選手劉亞梅(評價4號，導出5號的才藝)5號選手代文藝(評價5號，導出6號的才藝)6號選手甄亞潔(評價6號，導出7號的才藝)最后，請7號選手席家寧以及他的搭檔為我們表演相聲《 》好了，所有的選手本輪已經(jīng)展示完畢，下面請所有選手一起到臺上來。請選手們依次做一下自我介紹。(1至7號選手做自我介紹)在第一輪的亮相后，相信大家已經(jīng)初步認識了選手們，下面讓我們進一步認識他們，一睹他們的主持風采。讓我們進入第二環(huán)節(jié)，模擬主持。在這個環(huán)節(jié)，選手自主選擇新聞、娛樂、少兒、體育、綜藝等類別，以主持電視節(jié)目、新聞、聯(lián)歡會等形式有針對性的表達一個主題，在3分鐘時間內完成主持導語和結束語。讓我們以熱烈的掌聲有請1號選手，他為我們主持的是廣播電臺《音樂風云榜》節(jié)目。(表演完評價一句)，有請評委老師為1號選手亮分?，1號選手累計得分分。下面有請2號選手田佳潔，他主持的節(jié)目是《20xx年元旦聯(lián)歡會》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為2號選手亮分?，2號選手累計得分分。下面的節(jié)目是《海峽新干線》，由3號選手張玉為大家主持。(表演完評價一句)，請評委老師為他亮分，3號選手累計得分分。接下來由劉亞梅同學為大家主持《奧運火炬?zhèn)鬟f新聞》，有請。(表演完評價一句)，請評委老師為他亮分??，4號選手累計得分分。有請5號選手代文藝，他主持的節(jié)目是《跆拳道》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為5號選手亮分?，5號選手累計得分分。下面請大家收看一檔少兒節(jié)目，主持人：甄亞潔。(表演完評價一句)，有請評委老師為6號選手亮分?，6號選手累計得分分。有請最后一位選手席佳寧，他表演的是模仿郭德綱主持相聲大賽。(表演完評價一句)，有請評委老師為7號選手亮分?，7號選手累計得分分。老師、同學們，第二環(huán)節(jié)的比賽到此告一段落，殘酷的時刻到了，我們將淘汰兩名選手，只有5名選手可以晉級下一輪。下面有請所有選手上臺，讓我們看看各位選手的最后得分?? 有請兩位分數(shù)最低者留下，其他選手下場做好下一輪比賽準備。很遺憾!兩位同學有什么話要對大家說嗎?(選手感言)恩，勝不驕，敗不餒，他們是好樣的!現(xiàn)在選手們的分數(shù)已經(jīng)有了不小的差距，希望你們繼續(xù)努力。比分暫時落后的選手不要氣餒，后面還有兩個環(huán)節(jié)，還有機會后來居上。接下來，讓我們進入第三環(huán)節(jié)，繞口令。選手按順序上臺進行選題、準備和朗讀，每人限1分鐘。該環(huán)節(jié)后淘汰兩位分數(shù)最低者。讓我們有請 號選手上臺抽題。準備(30秒)，開始。有請評委老師亮分?