20xx年藝術培訓工作計劃表藝術培訓學校工作計劃(大全9篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 22:46 本頁面
【文章內容簡介】 們現(xiàn)在使用的有少兒英語教材，除了有特色的歌曲、特色的舞蹈之外，還會有戲劇表演、情景劇表演等等。藝術培訓工作計劃表篇五,以常規(guī)建設促質量提升根據(jù)市里上學期印發(fā)的初中教學新常規(guī),通過進一步組織學習,促進教師對初中科學新常規(guī)的深入理解,引導教師積極對照新常規(guī)以改良自己的教學行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評選活動與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進組內教師課堂教學效率的進一步提升。,提高教研活動的有效性繼續(xù)通過“課題主題問題”的教研活動策劃方式,結合本學科課堂變革項目,努力提高教研活動的效果。以校內老師開課和市直雙周教研活動等為重要載體展開,進一步提高初中科學教師把握學情的能力,提高基于學情設計目標,方法以及評價的能力,提高教研活動的有效性。(詳見“校本研修個人記錄冊——校本培訓規(guī)定內容”)新的校本學分制度,(本學期還在舊的循環(huán)當中,學分已滿348分即可)a)學期初建立開課講座計劃(最好是同課異構)b)教研組每學期至少6次集體備課c)每年讀書心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)d)每學期聽課10節(jié)e)每年公開課1次1)堅持合科教學2)加強實驗實踐:初三實驗考試以后的改革方向是給出一定的實驗考試范圍,進行統(tǒng)考,并計入中考總分。這個學期的初三實驗考試可能考一些比較冷門的實驗。3)重視學段銜接:為高考服務4)深化評價改革5)繼續(xù)一師一優(yōu)課的上傳評比藝術培訓工作計劃表篇六一、指導思想： 二、工作重點： 。 工作計劃。 。 。 、完善藝術器材的管理和使用制度。 ，提高藝術教育的生命力。 三、主要工作： （一）切實提高藝術學科的教育質量。 公開課后認真開展評課活動，評課內容也以博客的形式發(fā)到校園網上供大家學習交流。 （二）注重課外藝術教育活動的開展，尋求新亮點和發(fā)展點。 ，創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍，大力促進校園文化建設。 “藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。 （三）加強校內外藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。 首先，繼續(xù)利用校園網創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。 （四）細化、完善藝術器材的管理和使用。 根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見，實施好整改方案。 四、具體安排 二月份： 。 責任書。 ，并規(guī)范興趣組管理。 。 三月份： 。 。 四月份： 校藝術教學研討活動，完善藝術教研網。 五月份： ?！八囆g節(jié)”活動。 六月份： 、美術比賽。 ，交流。 藝術培訓工作計劃表篇七全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，牢固樹立“以人為本”的教育理念，養(yǎng)成學生終身學習的良好習慣。以市教研室科研工作計劃為依據(jù)，結合我鎮(zhèn)實際，要以校本教研為抓手，以課堂教學為主陣地，以教師隊伍建設為根本，突出常規(guī)教學管理，加大教學教研和課改的力度，提升“服務、指導、合作”的意識，構建富有活力而且實效的小學語文課程，不斷提高小學語文教學水平。加強常規(guī)教學管理，不斷提高教學實效認真落實常規(guī)教學，努力提高教學實效是本學期我鎮(zhèn)小語教研工作的主旋律。為此，我們必須重點抓好五個環(huán)節(jié)。第一是抓好教師的備課，做到寫好每一個教案，并在期末進行檢查評估；第二是優(yōu)化課堂教學，探索語文教學規(guī)律。貫串工具性和人文性相結合的理念，落實教學目標，發(fā)揮教師的主導作用，強化學生的主體地位，提倡啟發(fā)式教學，因材施教，把知識教學、能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)落到實處，構建開放的、平等的、民主的、和諧的教育環(huán)境。做到內容要精，過程要簡，方法有效，樸實無華，教學扎實的常態(tài)課；第三是嚴格按照規(guī)定布置課外作業(yè)。要做到既按照課程單元訓練的要點，又按規(guī)定要求，做到內容要精，題目要活，有梯度，有層次；第四是加強課外指導。重視課內教學的結合和課外延伸，加強有關的輔導工作，重視培養(yǎng)學生收集與處理信息的能力，努力創(chuàng)造課外閱讀的條件，積極開展語文實踐活動；第五是加強語文教學的檢查反饋，善于總結教學經驗，提升教學理論，要及時發(fā)現(xiàn)教學中的不足，修正教學中出現(xiàn)的問題，并提出相應的改進措施。加強教研組建設，深入開展校本教研建立以校為本的教學研究制度，既是提高教學水平，促進學生成長，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，也是促進學校內涵發(fā)展的關鍵。為此，各校要加強教研組建設，按照《東莞市普通中小學先進學科教研組評選方案》中的要求，做好做細，并力求把語文教研組建成學校的主要學科，為學校的發(fā)展奠定基礎。大力推進以“自我反思，同伴互動，專業(yè)引領，實踐跟進”為特征的校本教研。探討教學規(guī)律，加大科研課題力度在加大校本教研工作中，要樹立教學中的“問題就是課題，成效就是成果”的意識。要在教學中發(fā)現(xiàn)存在的問題，加大語文教學的反思、總結，實事求是，從小做起，從基礎做起，把教學和教研有機的結合起來，并從中選取有價值、可行的課題作為校本教研的突破口，建立和完善以理論學習、案例分析、教學反思、結對幫扶、經
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