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正文內(nèi)容

20xx年舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)(大全12篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 22:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踢腿和力量的練習(xí)能夠隨著音樂做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。排練幾個(gè)舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度培養(yǎng)孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感。培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺。第2周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律?;竟τ?xùn)練。認(rèn)識(shí)基本站姿,身體方位,手位。第3~4周:基本功訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰、律動(dòng)《套馬桿》第5~6周:基本功訓(xùn)練,少兒舞蹈基本動(dòng)作教學(xué)。第7~8周:基本功訓(xùn)練,地面基本動(dòng)作教學(xué)。第9周:基本功訓(xùn)練,配音樂整合動(dòng)作。第10周:基本功訓(xùn)練,學(xué)跳健身操第12周:學(xué)跳健身操,繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形。第13周:配音樂整合動(dòng)作,跟音樂做動(dòng)作。第114周:了解新疆舞,學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。第15周:學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作。第16周:繼續(xù)學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作。第17周:復(fù)習(xí)每周三的下午3:30~4:30舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)篇六為響應(yīng)社團(tuán)文化藝術(shù)要求,融合學(xué)校多年藝術(shù)文化,加深同學(xué)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)。同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各種舞蹈,拓寬藝術(shù)視野,增長(zhǎng)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)。因此,決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽。一、活動(dòng)主題:舞動(dòng)魅影二、主辦單位:共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部三、承辦單位:xx學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)四、活動(dòng)要求:,可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞,可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加。,自備音樂、服裝和道具等,費(fèi)用自理,比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。五、初賽將于5月10日下午2:30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時(shí)將秉著公平公開原則邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng),選出晉級(jí)決賽的選手。六、決賽將于5月15日晚上7:30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)(視參賽人數(shù)而定)并授予證書,以資鼓勵(lì)。七、參賽對(duì)象舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)篇七興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向,我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組。由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等六、活動(dòng)安排: 定時(shí)活動(dòng)。每周三下午的3:40—5:00?;顒?dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲,活動(dòng)后有記載,有成果積累。不斷交流和研討??偨Y(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富完善,提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),使特色更鮮明。第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)篇八緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。本學(xué)期舞之魂社團(tuán)面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經(jīng)稚嫩的小社員如今已長(zhǎng)成,能夠成為社團(tuán)主力,帶領(lǐng)新進(jìn)社員們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。本屆社團(tuán)成員21人,大部分身體條件尚好,值得期待!使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組,并學(xué)習(xí)訓(xùn)練《中國舞等級(jí)考試》內(nèi)容。由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)
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