【文章內(nèi)容簡介】 作中找到樂趣的同時探索發(fā)現(xiàn)更新的知識。第三周教學(xué)內(nèi)容：收集生活中發(fā)現(xiàn)的污染環(huán)境的資料，討論并展出，制作展覽板。教學(xué)目標(biāo)：深入了解熱與冷，并讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性。第四周教學(xué)內(nèi)容：制作小臺燈。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生對科學(xué)小發(fā)明更加感興趣，更加大膽的嘗試。第五周教學(xué)內(nèi)容：制作簡易天平。教學(xué)目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。第六周教學(xué)內(nèi)容：制作孔明燈。教學(xué)目標(biāo)：更深入體會熱冷空氣原理及空氣的性質(zhì)。第七周教學(xué)內(nèi)容：制作一個泡沫盆景。教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)孩子對實驗的興趣。第八周教學(xué)內(nèi)容：制作簡易溫度計。教學(xué)目標(biāo)：重點在溫度計的制作，其次中在實驗的多元化，使學(xué)生學(xué)到更豐富的科學(xué)試驗知識。第九周教學(xué)內(nèi)容：在老師的指導(dǎo)下自己制作一種樂器。教學(xué)目標(biāo)：重點在于了解聲音是怎么傳播的。第十周教學(xué)內(nèi)容：制作簡易指南針。教學(xué)目標(biāo)：重在培養(yǎng)科學(xué)的習(xí)慣，用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題的能力。第十一周教學(xué)內(nèi)容：制作用線圈制成的馬達。教學(xué)目標(biāo)：嘗試接觸有關(guān)電方面的知識。第十二周教學(xué)內(nèi)容：改造牙具實驗。教學(xué)目標(biāo)：養(yǎng)成平時生活用品來做實踐創(chuàng)新的好習(xí)慣。第十三周教學(xué)內(nèi)容：制作土電話。教學(xué)目標(biāo)：更進一步了解聲音的特性。第十四周教學(xué)內(nèi)容：做各防滑套鞋。動手作一個自動紙箱。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會一些野外生活常識，加強動手解決問題的能力。第十五周教學(xué)內(nèi)容：用舊傘骨改造成晾衣。教學(xué)目標(biāo)：利用生活用品變廢為寶，觀察生活，熱愛生活。第十六周教學(xué)內(nèi)容：制作一個簡易飛天小火箭。教學(xué)目標(biāo)：對一些有興趣的事物，大膽嘗試制作。第十七周教學(xué)內(nèi)容：嘗試綜合以前做過的制作一個新型的作品。教學(xué)目標(biāo)：總結(jié)以前實驗經(jīng)驗作幾個自己喜歡的小玩具。第十八周教學(xué)內(nèi)容：結(jié)合課本知識對學(xué)過的知識整理排序，做一個作品能夠展出。教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合課本知識對學(xué)過的知識整理排序，做一個作品能夠展出。五、展示形式：親手種植植物、各種折紙制作展示、學(xué)生自己設(shè)計制作的各種小船、學(xué)生制作的各種測量工具的展示、以探究為主題的匯報會等。美術(shù)興趣班教學(xué)計劃小學(xué)篇八一、目的和任務(wù)樹立我隊快、靈，準的風(fēng)格，培養(yǎng)頑強，團結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)。以身體訓(xùn)練為重點，從技術(shù)入手狠抓五個環(huán)節(jié)（即體力素質(zhì)，投籃命中率，籃板球，積極防守，傳接球）。堅持身體訓(xùn)練，堅持大運動量訓(xùn)練，爭取獲得好的成績。二、訓(xùn)練原則，練作風(fēng)。并強調(diào)籃球基本功練習(xí)。、從嚴，從是實戰(zhàn)出發(fā)，特別強調(diào)整體配合。，要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發(fā)揮全隊的特長，克服弱點，全隊?wèi)?zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。5.“練”，“戰(zhàn)”結(jié)合，每周訓(xùn)練5天，以練為主（練防守），打教學(xué)比賽兩次。，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，要區(qū)別對待，作到揚長避短。三、訓(xùn)練內(nèi)容。（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。（2）速度耐力：專項素質(zhì)結(jié)合快速傳接球，球場各種跑與防守訓(xùn)練。（1）3——5米間的中遠投。（2）個別隊員要掌握6米以外遠投。（3）中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。（4）個別隊員要有單挑的能力。達到一定命中率后，增加投籃強度與對抗性投籃訓(xùn)練。（1）強化籃板球意識，增加搶籃板球的人數(shù)。（2）提高彈跳力，學(xué)會卡位提高搶籃板球的成功率。（3）鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。（4）注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。（1）提高個人防守能力，不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術(shù)。（2）降低防守重心，掌握各種防守步伐，提高移動速度和擴大防守控制面。（3）半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。（4）做好戰(zhàn)術(shù)變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防。（1）爭取一切時機反動快攻并要得分。（對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼）。（2）長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。（3）學(xué)會以多打少和以少防多的方法。（4）快攻的落位與陣地進攻落位，各個位置的合理移動和移動的時機。（1）進攻原則：①動中打，運動中形成各個擊破，組織掩護配合。②陣地進攻內(nèi)外結(jié)合，以外為主，中投為主，重點培養(yǎng)中遠投手。 ③在策應(yīng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展移動中掩護與突破分球，發(fā)展突破后分球立即投籃。④增強個人過硬技術(shù)，個人突破能力，發(fā)展底線配合，組織中投配合，調(diào)動防守。四、進度安排表：學(xué)習(xí)移動技術(shù)：a學(xué)習(xí)運球技術(shù)、b雙手胸前傳接球：a復(fù)習(xí)移動技術(shù)、b復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)、c復(fù)習(xí)原地運球技術(shù)、d學(xué)習(xí)行進間運球技術(shù)（行進間高、低運球）：a復(fù)習(xí)行進間運球技術(shù)、b學(xué)習(xí)移動技術(shù)（滑步、撤步）：a復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)、b學(xué)習(xí)單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球技術(shù)：a復(fù)習(xí)移動技術(shù)、b學(xué)習(xí)變向運球技術(shù)、運球急停急起技術(shù)、c學(xué)習(xí)行進間雙手胸前傳接球技術(shù)：a復(fù)習(xí)行進間變向運球和運球急停急起技術(shù)、b復(fù)習(xí)行進間雙手胸前傳接球技術(shù)、c學(xué)習(xí)原地交叉步持球突破技術(shù)、：a復(fù)習(xí)防守移動技術(shù)、b學(xué)習(xí)防運球：a學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃、b復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)：a復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)、b復(fù)習(xí)行進間運球技術(shù)：a復(fù)習(xí)移動技術(shù)、b復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)、c復(fù)習(xí)行進間變向運球和運球急停急起技術(shù)：a學(xué)習(xí)原地跳起單手肩上投籃技術(shù)、b復(fù)習(xí)行進間雙手胸前傳接球技術(shù)：a復(fù)習(xí)防守移動技術(shù)、b罰球比賽、c學(xué)習(xí)防投籃：a學(xué)習(xí)防守有球隊員、b學(xué)習(xí)搶防守藍板球技術(shù)、c學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊員（放縱、橫切）：a學(xué)習(xí)搶進攻藍板球、b學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊員：a復(fù)習(xí)進攻技術(shù)、b總復(fù)習(xí)：a復(fù)習(xí)攻守技術(shù)、b復(fù)習(xí)防守有球隊員、c復(fù)習(xí)進攻技術(shù)：a復(fù)習(xí)攻守技術(shù)、b復(fù)習(xí)傳切配合、突分配合、c學(xué)習(xí)掩護配合：a復(fù)習(xí)攻守技術(shù)、b復(fù)習(xí)掩護配合、c介紹策應(yīng)配合：a學(xué)習(xí)行進間傳接球上籃、b學(xué)習(xí)快攻戰(zhàn)術(shù)過人：在直徑3米的圓圈內(nèi)，2人各占半賀。一個防守，一個設(shè)法得用晃動，躲閃等假動作擺脫防守者進入對方防守區(qū)，交替進行，要求不準拉人，撞人。手觸膝：兩人一組，面對面站立，