【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。(一)準(zhǔn)備階段(x月中旬)中心校辦公室制定慶“五一”師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案，召開(kāi)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及民辦園負(fù)責(zé)人會(huì)。各校認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。(二)組織實(shí)施階段(x月下旬)各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書(shū)畫(huà)展實(shí)施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的評(píng)比活動(dòng)，確保師生的參與面，做到校校組織活動(dòng)、班班開(kāi)展活動(dòng)，使開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過(guò)程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽情況督導(dǎo)檢查。(三)集中展演階段(x月初)集中展演、比賽、展覽及綜合評(píng)比活動(dòng)，具體安排如下：x月xx日收集各校上報(bào)的優(yōu)秀作品。x月初布置展板，張貼作品。x月xx日，中心校邀請(qǐng)省書(shū)法家協(xié)會(huì)、省美術(shù)家協(xié)會(huì)的專(zhuān)家，對(duì)參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。(一)繪畫(huà)類(lèi)：設(shè)教師組一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。(二)書(shū)法類(lèi)：教師硬筆組、軟筆組分開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)，分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。(三)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名。(四)邀請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書(shū)，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位頒發(fā)銅牌。高度重視，精心組織。舉辦書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)舉辦書(shū)畫(huà)展的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的`重要內(nèi)容，抓緊抓實(shí)抓出成效。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層抓好落實(shí)。要結(jié)合自身實(shí)際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動(dòng)工作落實(shí)。加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。要通過(guò)各種形式，圍繞舉辦書(shū)畫(huà)展的意義、目標(biāo)和要求，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃郁氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合實(shí)際，注重效果。本屆書(shū)畫(huà)展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各校要立足自身實(shí)際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，活動(dòng)要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實(shí)效。各校要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真組織落實(shí)。每校要安排專(zhuān)人于“五?一”小長(zhǎng)假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板，本部三塊)。在不獲取經(jīng)濟(jì)效益的前提下，主辦單位對(duì)參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán)，送件參評(píng)作者，應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿的各項(xiàng)規(guī)定。校園書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案篇七為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。 經(jīng)研究決定，我校將在20xx年開(kāi)展：“20xx慶元旦校園書(shū)畫(huà)展”。：樹(shù)德立志，和諧共進(jìn)塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。面向全體師生，為師生發(fā)展著想，樹(shù)南中學(xué)新形象!努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術(shù)氛圍。 通過(guò)組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，勇于創(chuàng)新的勇氣。同時(shí)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高我校師生藝術(shù)修養(yǎng)，全面展示我校素質(zhì)教育與教育的成果。20xx年12月1日20xx年12月25日本屆校園書(shū)畫(huà)展活動(dòng)對(duì)象為全體師生。繪畫(huà)：水彩、水粉、國(guó)畫(huà)、鉛筆…書(shū)法：硬筆、毛筆。2. 美術(shù)展評(píng)(1) 繪畫(huà)、設(shè)計(jì)評(píng)比。(2) 書(shū)法評(píng)比。(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)參展數(shù)量而定)：為保證本屆校園書(shū)畫(huà)展活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得圓滿成功，特成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成的“南田中學(xué)首屆校園書(shū)畫(huà)展組委會(huì)”。全體教師，尤其是班主任、美術(shù)老師應(yīng)大力支持本屆校園書(shū)畫(huà)展的各項(xiàng)活動(dòng)，具體工作安排如下：1. 組 長(zhǎng)：2. 副組長(zhǎng)：3. 活動(dòng)小組安排成員：校園書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案篇八努力營(yíng)造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。通過(guò)組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。墨香書(shū)畫(huà)大賽20xx年9月28日 參加對(duì)象：初中部書(shū)法、繪畫(huà)要求所有參展作品內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定的思想性。繪畫(huà)作品為素描、卡通畫(huà)、國(guó)畫(huà)，或者其他畫(huà)種。國(guó)畫(huà)作品不小于四尺三開(kāi)、其他作品不小于4k。書(shū)法作品包括：硬筆，軟筆兩種。硬筆（學(xué)校統(tǒng)一提供硬筆專(zhuān)用紙）；軟筆書(shū)法用紙自備，不超過(guò)三尺宣紙，字體不限。題目署名等設(shè)計(jì)要求：繪畫(huà)類(lèi)：統(tǒng)一將作品名字、班級(jí)和姓名寫(xiě)于作品的反面。書(shū)法：書(shū)法作品有完整的落款。以班級(jí)為單位，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況每班至少上交書(shū)法、繪畫(huà)作品各3幅作品（繪畫(huà)、書(shū)法），多者不限。作品總分為：100分繪畫(huà)作品：畫(huà)面內(nèi)容健康20分，色彩搭配、構(gòu)圖合理40分，設(shè)計(jì)新穎具有創(chuàng)新意識(shí)40分書(shū)法作品：作品字體工整、清晰整潔50分，版面設(shè)計(jì)新穎合理30分，內(nèi)容健康向上20分本次書(shū)畫(huà)展各組設(shè)置一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。各班在接到本方案后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，必須與9月19日（第四周星期三）上交作品，確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行。班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)教師利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)，保證每幅作品有一定水平。校園書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案篇九畫(huà)展是小“畫(huà)家”們獻(xiàn)給 “元旦”的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫(huà)展是孩子們?yōu)榫嗜松懋?huà)的一抹亮色，帶著節(jié)日的祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫(huà)展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠?huà)的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛?。ㄒ唬﹨⒄鬼?xiàng)目：：蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)