【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電的宣傳，向身邊的人介紹節(jié)約用水，節(jié)約用電的方法，影響帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電行列中來(lái)，在我們的周?chē)鸂I(yíng)造“人人愛(ài)水，人人節(jié)電節(jié)糧”的良好氛圍。3.、要響應(yīng)政府號(hào)召，積極配合全省的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，對(duì)暫時(shí)的停電停水一定要理解。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水、電的行為，要及時(shí)糾正、制止；要積極向節(jié)水節(jié)電執(zhí)法部門(mén)舉報(bào)非法用水電、嚴(yán)重浪費(fèi)水電的行為，敢于同一切不良用水用電行為做斗爭(zhēng)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約每粒糧節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，為營(yíng)造倫小節(jié)約型校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：科學(xué)合理地使用寶貴的水電糧食資源，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛(ài)惜每一粒糧食是每位師生的責(zé)任和義務(wù)。因此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開(kāi)始，樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀念，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)?、餐盤(pán)干凈無(wú)剩余。二、避免大開(kāi)水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)告知學(xué)校后勤部門(mén)。三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源、愛(ài)護(hù)水資源的習(xí)慣。四、在陽(yáng)光充足的情況下，盡量不用照明燈；不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器，離開(kāi)房間要及時(shí)關(guān)閉電器。五、就餐時(shí)，要按照自己的飯量少打飯菜，勤打飯菜，不浪費(fèi)一粒糧食，以實(shí)際行動(dòng)支持“光盤(pán)行動(dòng)”。六、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食宣傳。不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的`同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食，及時(shí)制止浪費(fèi)水電和糧食的行為。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約，人人參與，努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食的特色班級(jí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。倡議人：老師們、同學(xué)們：水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿，水電是人類(lèi)社會(huì)珍貴而緊缺的資源。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的浪費(fèi)水電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，節(jié)水節(jié)電刻不容緩！為落實(shí)國(guó)家加快建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的要求，推進(jìn)“節(jié)約型校園”建設(shè)，學(xué)校后勤部門(mén)在全力做好水電供應(yīng)保障工作的同時(shí),特向全校師生員工發(fā)出倡議:、每一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的良好美德。，提倡用盆洗臉洗手；不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。，請(qǐng)關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機(jī)等一切設(shè)備電源。，在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)不使用大功率電器。，并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開(kāi)關(guān)時(shí)間；在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源；在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。，若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)法關(guān)閉時(shí)，立即與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系維修。，敢于并及時(shí)制止水電浪費(fèi)行為。節(jié)約是美德、是智慧、是品質(zhì)、是責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，爭(zhēng)做節(jié)水節(jié)電的傳播者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，從現(xiàn)在做起，從自己做起，節(jié)約每一度電、珍惜每一滴水，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)，確保學(xué)?！肮?jié)約型校園”建設(shè)工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，節(jié)約水電事關(guān)人類(lèi)的事業(yè)、我們生存的環(huán)境，您的參與是對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的支持！后勤基建管理處后勤服務(wù)總公司二〇一二年二月二十一日親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)朋友，可愛(ài)的孩子：很長(zhǎng)一段時(shí)間，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”，在日常生活中在水和電力供應(yīng)不知道珍惜。這是這種根深蒂固的觀念、廢水和電力是令人驚訝的。要節(jié)約用水，節(jié)約用電，而不只是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。作為，為了保護(hù)和合理利用有限的水資源的國(guó)家；xiaoeryanzhi，以保持在幼兒園和我們自己的利益，我們會(huì)把教師和學(xué)生節(jié)約用水、用電倡議，希望每一個(gè)統(tǒng)治者的教師和學(xué)生，珍惜每一滴水稀缺資源保存的水節(jié)水節(jié)電倡議書(shū)、電、每一次每一張紙，可以意識(shí)、節(jié)能行為開(kāi)始風(fēng)行。一、充分認(rèn)識(shí)到幼兒園的重要性，節(jié)約用水、用電、水和電是不可再生資源，少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在活動(dòng)的房間，睡的房間，衣帽間，休息的地方應(yīng)該注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的習(xí)慣來(lái)節(jié)約用水、用電。第二，加強(qiáng)節(jié)水電力宣傳，提高師生員工意識(shí)。科學(xué)的水、電系統(tǒng)和合理的水、電方式，從我做起，身體上，積極地倡導(dǎo)側(cè)每個(gè)人都養(yǎng)成好習(xí)慣的節(jié)水理念，形成一個(gè)節(jié)約用水和資源的好的幼兒園公園氣氛。三、請(qǐng)盡量使用臉盆的臉和手。在沒(méi)有臉盆、水杯、臉和手，刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并迅速關(guān)上水。四、洗手和洗澡，請(qǐng)破水，當(dāng)摩擦的應(yīng)立即關(guān)水。五、請(qǐng)做更多的水，充分利用水資源。六，看到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止它。七、發(fā)現(xiàn)水管滲漏、電氣開(kāi)關(guān)損壞現(xiàn)象，請(qǐng)立即反映到物流部。八、省電、照明。所有的老師和學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)與親密宿舍、教室、辦公室、休息室、走廊和其他公共場(chǎng)所的“不滅明燈”。九、光線充足，不開(kāi)燈。節(jié)水節(jié)電倡議書(shū)十、辦公室的電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)、電氣設(shè)備在長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)，關(guān)掉電源盡可能多。