20xx年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得感悟(十一篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 器或其他不導電的滅火器才不會被電到。明白了沒有?”“明白了!”我們進入到那輛車里雙手握緊抱頭，并蹲在角落。但即使是這樣，我們也還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震震得左搖右晃的，還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時候!也忘不記指導員說的每一句話!初一:李竣若把人生比作一棵樹，安全則是這棵樹的根部。根部不穩(wěn)了，樹如何高高挺立?根部若毀了，樹如何再挺拔起來?若把人生比作一本作業(yè)，安全則是那唯一的筆，筆沒了，如何繼續(xù)寫下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本，安全乃是第一。剎那間，整個教室充滿了歡呼聲：“耶!不用上課了!”“太好了，我們自由了!”首先我們?nèi)W習有人溺水了，該怎么做?指導員說：“先把兩只手互相重疊，再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右，按壓完后，人工呼吸兩次，再把之前的步驟重新做一次就可以了?！苯又覀兛戳艘粋€關(guān)于火災如何逃生的視頻，然后給我們一張表格，讓我們填家里有沒有起火災的危險，最后我還真的發(fā)現(xiàn)了一個隱患：電烤箱旁有易燃物。這個發(fā)現(xiàn)讓我震驚不已，同時讓我暗暗發(fā)誓：我一定會保證不會有火災的隱患在我的家里!最后我們?nèi)チ俗詈笠粋€地方——地震預防的地方。指導員說：“地震時，要尋找能躲避上方因為地震所掉下來的巨石的地方或障礙物，還可以到角落那里躲避，不過最多只能四個人，因為再多的話就算沒砸到，被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點，地震時，無論什么時候都必須雙手握緊抱頭，不要松開抱頭的雙手，因為那樣的話，手不夠結(jié)實。接下來，你們將會進入到那輛車那里體驗四級地震，記住不要忘了我剛才說的話?！边@時，我從回想回到了現(xiàn)實，我立刻將我腦海中的每一個瞬間，每一件事情寫在了作文本上。網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得感悟篇六根據(jù)省教育廳下發(fā)的《關(guān)于開展省教育系統(tǒng)第五屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關(guān)要求，在校領(lǐng)導的安排部署下，在相關(guān)部門同力合作下，我校舉行了網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳活動。本次網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人信息保護、大數(shù)據(jù)安全及網(wǎng)絡(luò)安全預防的能力。我校通過以下方式大力宣傳了網(wǎng)絡(luò)安全知識：在教學樓和大門口等地方懸掛了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網(wǎng)絡(luò)安全知識學習氛圍。制作印刷了網(wǎng)絡(luò)安全常識宣傳手冊，向全體師生分發(fā)學習。宣傳活動期間通過我校網(wǎng)站和微信公眾平臺每天同時發(fā)布了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識《每日一課》，并同時發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案和活動總結(jié)。各班級組織開展了關(guān)于普及網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。通過我校led大屏幕循環(huán)播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識。這次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，我校師生積極配合認真學習網(wǎng)絡(luò)安全知識，充分認識到了網(wǎng)絡(luò)給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防范網(wǎng)絡(luò)安全風險的意識，提高了大數(shù)據(jù)時代個人信息保護的意識?？傊瑢χ新殞W生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育是一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動經(jīng)驗總結(jié)，望各位領(lǐng)導批評指正。網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得感悟篇七根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育廳《關(guān)于開展首屆區(qū)“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動的通知》文件精神，我校自20年月日至日開展了主題為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)下：一、成立領(lǐng)導小組。組長：熊滿堂，副組長：徐志開、張忠輝、徐翠霞，成員：各班級班主任。加強領(lǐng)導，明確責任。為確保學校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領(lǐng)導為副組長，班主任為成員的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導小組，全面負責該工作的實施與管理。按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度?！秾W校信息安全保密管理制度》《學校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》《學生上機守則》《計算機室管理制度》《計算機室管理員職責》《辦公室電腦使用管理規(guī)定》等一應俱全，并且都進行了張貼。通過制度的制定與實施，切實讓相關(guān)人員擔負起對信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的文件制定和完善了各項網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，組織師生學習網(wǎng)絡(luò)安全管理常識，營造了網(wǎng)絡(luò)安全管理氛圍。二、專人專管，加強教師隊伍建設(shè)，提高管理人員素質(zhì)學校網(wǎng)站內(nèi)容更新全部由信息處管理員完成，工作人員素質(zhì)高、專業(yè)水平好，有強烈的責任心和責任感，學校定時派送網(wǎng)管人
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