【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 燈光》中，郝副營(yíng)長(zhǎng)想象著孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的情景。戰(zhàn)斗中，他為部隊(duì)照亮了前行的路，自我卻中彈了。戰(zhàn)斗勝利后，他讓孩子們用上了電燈，自我卻沒有來得及見一眼電燈的樣貌。每一位烈士都為了自我的夢(mèng)想去奮斗，有的人為了保衛(wèi)國(guó)家，有的為了解放民族，有的為了讓老百姓受益。我也有許多夢(mèng)想，有的夢(mèng)想偉大，有的平凡。有的夢(mèng)想遙不可及，有的近在咫尺。夢(mèng)想最終是要實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s總是那么困難。李大釗的夢(mèng)想或許是為共產(chǎn)黨出一份力，他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，卻被處死在刑場(chǎng)上。郝副營(yíng)長(zhǎng)的夢(mèng)想或許是讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，雖然他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，也所以付出了慘重的代價(jià)——自我的生命。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想總需要付出一些代價(jià)：時(shí)間、親情，甚至是生命。為了實(shí)現(xiàn)我自我的夢(mèng)想，我要努力做好我份內(nèi)的事情，也要幫忙同學(xué)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!緬懷先烈繼承遺志國(guó)旗下演講稿 緬懷先烈,繼承遺志的演講稿篇八清晨，一縷陽(yáng)光透過窗子，叫醒沉睡的我。呀!陽(yáng)光滿堂。房間里的一切都被溫度的金色相擁，悅耳的鳥鳴已在屋中流響。沒想到在經(jīng)歷了一夜的苦雨孤燈，陽(yáng)光竟不期而至，小小的感動(dòng)在心中流淌，我聽到露珠升華的微笑。黃昏，枯葉悠悠從樹上飄落，天邊的余輝還未散去，云且留駐，我要躲進(jìn)白云深處，逃避那一點(diǎn)一滴如桂花般閑落的憂傷，似乎沒有理由，卻又難以驅(qū)散。叮咚的鈴聲忽地送來朋友的來信，親切的話語(yǔ)，溫柔的慰安，竟讓干涸的眼淚流出，那份感動(dòng)已刻在不泯的三生石上，永遠(yuǎn)銘記。夜涼如水，仰望星空，遙遙相對(duì)，寂寞的云影伴著孤獨(dú)的月亮跳起天音的共舞，手中的筆漸漸冰涼。驀然抬頭，桌角竟多了杯暖暖的熱茶。當(dāng)冰涼的手指觸到溫暖的杯壁，那小小的熱量所帶來的感動(dòng)，已將心靈的堅(jiān)冰融化?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”不朽的母愛所擁有的感動(dòng)將傳承永世。當(dāng)我不斷理解著來自自然、友情、親情的恩賜，我也盡力地為我身邊的人帶來感動(dòng)。朋友生日，一個(gè)親手編制的中國(guó)結(jié)，使我們的心緊緊連在一齊。應(yīng)對(duì)跌倒在地的同學(xué)，“爬起來再走”，讓伙伴堅(jiān)強(qiáng)地重新屹立。母親節(jié)，一束問候的康乃馨，讓剛強(qiáng)的母親眼里有了潮濕……不要小看這些平凡的感動(dòng)，它是生活中期望的源泉。不要在意生命中缺少輝煌，人生的境界在于付出。不論是高，還是低，只要在生命的藍(lán)天里飛到極至，便是最好。也許你是青石墻下那凋落的向日葵花瓣，但你理解了自然的感動(dòng)，便會(huì)發(fā)出灼灼的生命光焰。也許你是干荷葉上的小螞蟻，眺望著天上的白云，但既然理解了生命的感動(dòng)，就要負(fù)起幾倍于身體的擔(dān)子!感動(dòng)于愛你的人，給你愛的人感動(dòng)，你的生命將會(huì)是絢麗的火花，平凡而美麗。緬懷先烈繼承遺志國(guó)旗下演講稿 緬懷先烈,繼承遺志的演講稿篇九敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好。今天我演講的題目是：讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?？傆幸环N精神，它讓我們淚流滿面?？傆幸环N力量，它讓我們信心倍增?？傆幸环N人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。當(dāng)我們帶著夢(mèng)想，踏入四十一中學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想學(xué)校的追求，決心大干一番。然而不可否認(rèn)，個(gè)別同學(xué)沒有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看小說、漫畫，課后不完成作業(yè)等等。也許此時(shí)的你會(huì)感到比其他同學(xué)輕松舒服，沒有壓力。然而你在做這些事的時(shí)候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦慮。你可曾感到內(nèi)心有愧?有的同學(xué)幾次考試失敗后，便認(rèn)為自己沒有希望了，失去信心了。但你可曾想過，此時(shí)的你更需要自強(qiáng)，而不是輕言放棄。千里之行，始于足下。我們站在新的起點(diǎn)，要樹立新的目標(biāo)，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成高貴的品格，相信幾年后，我們一定會(huì)走向新的成功。盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，現(xiàn)在不努力，何時(shí)再努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打。如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風(fēng)暴雨，絕不認(rèn)輸，永不放棄!舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒有理想的人，生活就沒有了方向，從此將在碌碌無為，空虛無聊中度過他的人生。相反，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)，無盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀!最后把蒲松齡的自勉聯(lián)推薦給大家，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望大家做事一定要有恒心、有毅力，做一個(gè)有理想、肯努力的人。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!謝謝大家!緬懷先烈繼承遺志國(guó)旗下演講稿 緬懷先烈,繼承遺志的演講稿篇十尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習(xí)慣，造就了天才愛迪生。可見，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試?？墒牵丛氲蕉潭?0分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說：“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來!我的講話完畢了，謝謝大家!緬懷先烈繼承遺志國(guó)旗下演講稿 緬懷先烈,繼承遺志的演講稿篇十一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感