【文章內(nèi)容簡介】 ，更應(yīng)當(dāng)成為文化的樂園。學(xué)校不僅僅要有讀書聲，更要有笑聲、歌聲、辯論聲。教委辦要制定出切實(shí)可行的方案，大力實(shí)施特色學(xué)校創(chuàng)立工程，按照“分類指導(dǎo)、示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、整體推進(jìn)”的思路，精心培育一批特色教育示范學(xué)校，以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)，逐步構(gòu)成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。二、提升教師素質(zhì)，著力培養(yǎng)一批德能雙馨的優(yōu)秀教師發(fā)展教育事業(yè)，教師是第一資源、是核心競爭力。推動(dòng)xx教育事業(yè)發(fā)展，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范。培育一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，關(guān)鍵要從師德師風(fēng)抓起。要以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，把師德師風(fēng)教育作為新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的重要資料。要加強(qiáng)師德師風(fēng)考核制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)有效的師德考核評價(jià)體系，將教師職業(yè)道德考核與年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職考核有機(jī)結(jié)合，并作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化。要堅(jiān)定不移地實(shí)行師德考核“一票否決制”，堅(jiān)決杜絕品行不良、誤人子弟、損害教育形象的現(xiàn)象發(fā)生。二要強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)。要制定和落實(shí)教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，建立街道、學(xué)習(xí)、教研組三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)加強(qiáng)中小學(xué)校長、中青年干部、班主任、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，全面提高教師業(yè)務(wù)本事、教學(xué)本事、管理本事。要大力實(shí)施名師、名校長培養(yǎng)工程，造就一批教育教學(xué)和教育管理的領(lǐng)軍人物。三要健全完善激勵(lì)機(jī)制。要緊密結(jié)合教育發(fā)展實(shí)際，不斷調(diào)整和完善考核激勵(lì)辦法，讓廣大教師以更加進(jìn)取的態(tài)度投身教學(xué)、扎根講壇。要結(jié)合績效工資制度，將評價(jià)結(jié)果作為教師收入分配、職稱評聘、評先獎(jiǎng)優(yōu)的主要依據(jù)，真正建立起進(jìn)取向上、你追我趕、比學(xué)趕超、競爭有序的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，構(gòu)成一種比本事、比干勁、比成績的競爭局面。三、提升教育質(zhì)量，著力培育一批品學(xué)兼優(yōu)的精英學(xué)生教學(xué)是教育工作的中心，質(zhì)量是教育的靈魂和生命，是辦好人民滿意教育的基本要求。一要著眼全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。突出素質(zhì)教育這一主題，堅(jiān)持德育為先，本事為重，全面發(fā)展。要加強(qiáng)學(xué)校德育工作，將德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的各個(gè)方面。要加強(qiáng)學(xué)生本事培養(yǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事，實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事。要切實(shí)開足全課程，確保學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間，推動(dòng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展。二要突出教學(xué)中心，全面提升教學(xué)成績。近年來，我們的教學(xué)質(zhì)量整體上處于上升態(tài)勢，中考升學(xué)率逐年增長，重點(diǎn)高中上榜人數(shù)始終在全市居于領(lǐng)先地位。雖然以升學(xué)率衡量教學(xué)成績有悖于現(xiàn)代教育觀念，可是一個(gè)普遍的事實(shí)就是，不管是各級領(lǐng)導(dǎo)，還是普通群眾，他們關(guān)注的焦點(diǎn)仍然是一個(gè)學(xué)校能夠走出多少優(yōu)秀生，尤其是一中、二中上榜人數(shù)。我們姑且不論這種思想觀念是否正確，能夠肯定的是，人民群眾有這種期待和需求。我們要正確對待這種需求，并以此為推動(dòng)力量，進(jìn)取探索課堂教學(xué)新模式、新方法，要進(jìn)取開展教學(xué)交流、觀摩等形式多樣的教研活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測和評價(jià)，努力營造“抓教學(xué)、強(qiáng)教研、提質(zhì)量”的濃厚氛圍，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生，帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。僅有這樣，我們的教育才有說服力、競爭力和吸引力。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要把教育作為城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的重要資料，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育、各級各類教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，著力加強(qiáng)農(nóng)村規(guī)范化小學(xué)和幼兒園建設(shè)，突出解決好農(nóng)村辦學(xué)條件差、師資力量弱、教學(xué)水平低的問題，保障每一所學(xué)校都成為合格學(xué)校，讓每一個(gè)孩子都能享受到高質(zhì)量的教育。要統(tǒng)籌各類教育發(fā)展，促進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、成人教育等各級各類教育齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足廣大群眾多樣化的教育需求。四、凝聚合力，著力保障教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的突破教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，辦人民滿意的教育，不僅僅是教育部門的事，更是街道上下的共同職責(zé)。各級各部門必須共同擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé)，想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，多為教育辦實(shí)事、辦好事，為推動(dòng)街道教育事業(yè)發(fā)展供給強(qiáng)有力的保障。一要更加關(guān)注教育。關(guān)注教育就是關(guān)注未來。黨委、辦事處將以更多的財(cái)力支持教育，及時(shí)研究解決教育工作的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，每年集中力量辦成幾件讓群眾滿意，為教育發(fā)展添后勁的大事。要健全以財(cái)政撥款為主，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的教育投入保障體制，提高教育支出占財(cái)政支出的比例。要把優(yōu)先發(fā)展教育納入社區(qū)、居級千分制考核。社區(qū)、居的負(fù)責(zé)同志，要帶著感情抓教育，做到為官一任、興教一方。二要更加支持教育。各級各部門要從大局出發(fā)，把關(guān)心教育、支持教育作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù)，共同為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。綜治辦、派出所、安監(jiān)中隊(duì)、司法所等部門要與教育部門緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)，建立和完善學(xué)校安全管理長效機(jī)制，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，為青少年兒童的健康成長創(chuàng)造平安、健康、禮貌的學(xué)校環(huán)境。各企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體要加強(qiáng)與教育部門的溝通與合作，盡自我所能為教育發(fā)展出計(jì)獻(xiàn)策、排憂解難。三要更加崇尚教育。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。街道上下要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，關(guān)心教師、愛護(hù)教師，切實(shí)為廣大教師教書育人創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進(jìn)典型，努力在全社會(huì)構(gòu)成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好社會(huì)風(fēng)氣。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。廣大教師工作在教育教學(xué)第一線，是科學(xué)知識的傳播者，新風(fēng)正氣的引領(lǐng)者，塑造人才的踐行者，使命光榮，職責(zé)重大。借此機(jī)會(huì)，向廣大教師提出幾點(diǎn)期望:一是對事業(yè)要講忠誠。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅僅是一個(gè)知識淵博的人，更是一個(gè)立志把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)的人。所以，期望教師們忠誠事業(yè)，恪盡職守，始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和淡泊名利、甘為人梯的崇高境界。二是對學(xué)生要講關(guān)愛。一個(gè)教師對學(xué)生知識的影響是有限的，但教師給學(xué)生的愛，能夠被學(xué)生銘記終生，所以，期望教師們能夠始終堅(jiān)持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖孩子的心靈、照亮孩子的人生。三是對社會(huì)要講職責(zé)。教育無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率。作為新時(shí)期的人民教師，首先應(yīng)當(dāng)成為人格之師，其次才是知識之師。所以，期望教師們堅(jiān)守職業(yè)操守，以服務(wù)人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責(zé)，真正成為孩子、家庭和社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。同志們，教育事業(yè)功在千秋，人民教師光榮神圣。黨的十九大即將在10月份召開，讓我們牢記教師職責(zé)，立德樹人，做好每一位學(xué)生的引路人，為我們的偉大復(fù)興的中國夢培養(yǎng)合格的接班人和開拓者，讓我們用最優(yōu)異的成績獻(xiàn)禮我們的十九大，讓我們的一片赤誠之心書寫愛國豪情!教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的講話篇五師德尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!我今日演講的題目是“師德”。何為“師德”是人類靈魂的工程師。師者，傳道授業(yè)解惑也。但在我看來，“師德”是愛、是職責(zé)。每個(gè)人都有夢想，我也不例外，但我此刻的夢想是能夠成為一名有愛心、有職責(zé)心，并能夠得到孩子、家長及同事們喜愛和認(rèn)可的教師。我在努力著，把這個(gè)夢想一步一步地實(shí)現(xiàn)，并做到更好，讓他成為現(xiàn)實(shí)。我深深地體會(huì)到作為一名幼師的愛和職責(zé)。因?yàn)槲也粌H僅是我孩子的母親，更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。沒有什么愛比母愛更偉大。幼兒教師對幼兒的愛，我相信能夠用母愛來衡量。情系幼兒，像母親般熱忱地愛著每一個(gè)幼兒，看著孩子們提高、成長、學(xué)會(huì)的本領(lǐng)沒有什么愛比母愛更偉大。我是多么的開心、歡樂、富有成就感。從而使我對幼教事業(yè)更加的熱愛，更加的投入。我已深深體會(huì)到幼教工作帶來的喜悅感和歡樂感。著名作家冰心說過:“有了愛，就有了一切。有了愛，才有教育的先機(jī)?！庇變航處熍c其他教師不一樣，他是3—7歲學(xué)前兒童的啟蒙教師。要教好這些孩子并非一件簡單的事情，需要付出許多。教師的愛是滴滴的甘露，即便枯萎的心靈，也能蘇醒。教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也能消融。此刻我們的豆豆班的小朋友，經(jīng)過一個(gè)月的耐心引導(dǎo)下，從九月入園不適應(yīng)新環(huán)境，完全不聽指揮，到此刻能夠基本坐在小椅子上完成教學(xué)活動(dòng)，按教師規(guī)則開始游戲、欣賞故事、學(xué)習(xí)語言。孩子們也能夠熟練地表演手指操等技能，并且在語言方面也有了很大的提高。我們感到如此的開心愉快。我們是孩子們的教師、母親，園長就是我們的教師、母親。范園長一向告訴我們應(yīng)對孩子，首先要把自我變成孩子，還能走進(jìn)孩子們的世界。所以我學(xué)會(huì)用一顆永駐的童心走進(jìn)孩子們的世界，發(fā)現(xiàn)、了解、幫忙、教育他們。孩子們的天真、活潑、可愛是沒有任何掩飾，沒有任何隱藏的。每一天我們都帶著微笑，帶著熱情迎接每一個(gè)孩子。教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮的，也是一種職責(zé)，家長把呀呀學(xué)語的孩子交給我們，孩子的安全是天，教育是地。幼兒教師這個(gè)職業(yè)有其苦，有其樂。我們是人類靈魂的工程師。能夠感染同事，感染家長，同心同德搞好家園工作。教師與家長的心是一樣的，就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)影響孩子一生的良好習(xí)慣?！皩W(xué)為人師，行為世范”我們身為人師，必須做好孩子們的榜樣。期望每一位幼兒教師都能成為睿智型的教師。期望自我也是。在學(xué)習(xí)中更要做到:自我反思、自我發(fā)展、自我完善，在自我超越中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！傲煹?，鑄師魂”是廣大幼兒教師的心聲。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自我肩上的職責(zé)，在撒播知識的同時(shí)將愛種在孩子們的心間。感激社會(huì)，感激幼兒園，感激家長給我這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)幼兒教師。選擇當(dāng)幼兒教師真好，它使我青春永駐，永駐童心。教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的講話篇六教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話尊敬的各位教師、同志們:大家好!金風(fēng)送爽，丹桂飄香。此時(shí)，第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今日，在這完美的的日子里我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自我的節(jié)日，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!一年來，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此，我們表示深深的謝意。我們都明白，教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來說，振興民族的期望在教育，振興教育的期望在學(xué)校，振興學(xué)校的期望在教師。從我們學(xué)校來講，沒有在座各位的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘就沒有學(xué)生的提高成才，就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過去一年中，我校工作取得了可喜成績。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，加大教學(xué)改革，弘揚(yáng)校本特色，以學(xué)生為本位，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)為目標(biāo)，學(xué)校各方面工作贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，得到了上級的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，拆除了教學(xué)危樓，在教室安裝了多媒體設(shè)備，有力的提升了我校的辦學(xué)品位?；仡欉^去，成績喜人，展望未來，前途似錦。教師的職業(yè)將越來越成為最受人羨慕，最受人尊敬的職業(yè)。我們做教師的，不能辜負(fù)黨和人民寄予的厚望，在本職崗位做出更卓越的貢獻(xiàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說，我們將以更大的力度，關(guān)注一線，深入基層，為大家的工作服好務(wù)，為教師們的成長成才搭好臺，改善教師們的工作條件，提高教師們的生活待遇，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)人人心境舒暢，人人樂業(yè)成才的良好工作氛圍。廣大教師和教育工作者，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，更新知識，鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)取投身到教育教學(xué)工作中去，適應(yīng)形勢的發(fā)展，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出新的更大的貢獻(xiàn)。在這完美的節(jié)日里，我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)期望，與大家共勉:第一，期望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力鉆研，提高教學(xué)水平。著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的本事，人人成為教育教學(xué)的行家里手。第二:要充滿愛心，忠誠事業(yè)。當(dāng)好一名教師，首先是一個(gè)充滿愛心的人，把追求夢想、塑造心靈傳承知識當(dāng)作人生的最大樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長提高，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。第三:期望每位教師要以身作則，行為世范。在這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)更加自律，更加重視提高自身的品德修養(yǎng)，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。教師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新期望，只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，我們學(xué)校的明天會(huì)更完美!最終，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利!預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的講話篇七尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，以及各位退休教師們：大家好!一年之計(jì)，莫如樹谷。十年之計(jì)，莫如樹木。終身之計(jì)，莫如樹人。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今日是第(個(gè)教師節(jié)，這是我們自我的節(jié)日，我代表六合中學(xué)祝所有教師節(jié)日歡樂!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!當(dāng)我健步走過這個(gè)充滿幸福感的學(xué)期來到六合中學(xué)，我就明白：那里一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位教師辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)!在那里我再一次向各位教師表示誠摯的謝意!任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都能夠自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅僅關(guān)注今日更關(guān)注明天。從今年新生報(bào)名情景來看，我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可、家長的滿意，隨著生源的增加，我們面臨的困難和出現(xiàn)的問題也會(huì)日益明顯，教師身上的擔(dān)子也會(huì)日益沉重。為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基是我們永恒的宗旨，我相信大家必須會(huì)主動(dòng)去想辦法克服困難。我會(huì)盡最大努力，改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件，期望全體教師能夠共同攜起手來，群策群力爭，爭取走出一條適合我們六合中學(xué)自我的辦學(xué)之路。回首昨日、思考今日、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我真誠地期望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育夢想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和職責(zé)共同鑄就六合中學(xué)更輝煌的明天!多謝大家!教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的講話篇八各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同志們：秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，在這個(gè)喜慶祥和的季節(jié)里，我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)，在