【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 亂畫，有些文字不堪入目。五、很多同學(xué)沒有便后洗手的意識(shí)。別拿廁所不當(dāng)回事!可我們，不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了，都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳，每人每天在教學(xué)區(qū)平均上廁所12次，學(xué)院每天上課師生人數(shù)按10000人計(jì)，所有人員平均每天就約上10000—20xx0次，在行課期間，按15個(gè)小時(shí)算，每小時(shí)就有6661333次，如此看來，廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!我們每個(gè)人在方便了自己后，是不是該想想也該保持文明如廁，更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方，最能檢測(cè)我們的文明程度，也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小，這確是一件小事，但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。在此，提出四項(xiàng)文明如廁倡議：一、如廁及時(shí)不拖拉，廁所不是暢聊吧。二、便后及時(shí)沖沖水，便紙丟于紙簍內(nèi)。三、沖水按鈕用手按，于人于己都方便。四、便后謹(jǐn)記洗凈手，健康意識(shí)隨時(shí)有。夏季來臨，為了同學(xué)們有一個(gè)清新的校園環(huán)境，文明如廁需我們共同遵守。文明廁所需文明如廁，讓我們的文明之旅，從我做起，從廁所開始!倡議人：時(shí)間：x年xx月xx日文明如廁倡議書篇十尊敬的同學(xué)們：為使大家有一個(gè)良好的生活居住環(huán)境，現(xiàn)針對(duì)**區(qū)公共廁所發(fā)起如下倡議：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，大小便入池衛(wèi)生責(zé)任制，宿舍輪流值日打掃公共廁所，對(duì)打掃不好的宿舍，視情節(jié)予以批評(píng)師生要文明用廁，愛護(hù)公共廁所設(shè)施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。學(xué)生發(fā)現(xiàn)供水和沖水設(shè)施損壞請(qǐng)立即報(bào)修同學(xué)們，為了我們的健康，請(qǐng)自覺組織起來，自我管理才能自我提高，自我約束才能自我發(fā)展!共同努力，讓公共廁所衛(wèi)生起來!文明如廁倡議書篇十一尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：大家好!我是求是星洲小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮，有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木，因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里，仍有一些美中不足的地方：比如衛(wèi)生方面。在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞，往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級(jí)的廁所內(nèi)還會(huì)出現(xiàn)吃飯用的勺子，這是十分不文明的行為，而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們，在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒，裝上了廁紙，然而許多同學(xué)卻用它來擦手，因此紙消耗得很快，十分不應(yīng)該。為什么會(huì)發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了，一年級(jí)同學(xué)不自覺，不遵守規(guī)矩還說的過去，因?yàn)樗麄冞€小，不懂事，然而我們六年級(jí)的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了，更應(yīng)該以身作則，為低年級(jí)的同學(xué)們樹立榜樣。既然發(fā)生了這種情況，我們就必須找到一個(gè)合適的方法解決，因此，我建議學(xué)校: 在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語，使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。 每個(gè)班級(jí)每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓大家互相交流、討論，提出自己的看法和意見。 在課件和中午時(shí)，少先隊(duì)員干部在一旁做好督促和知道，使低年級(jí)的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。 同學(xué)們自己也要自覺，不浪費(fèi)水和紙巾，做到文明如廁。 不管是校園里還是生活中，都有許多浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，我們要對(duì)這些不良現(xiàn)象重視起來了。x年xx月xx日倡議人：時(shí)間：x年xx月xx日文明如廁倡議書篇十二世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話：廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!往大了說，廁所是社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物，廁所的狀況在一定程度上反映了一個(gè)地方文明發(fā)展的狀況。往小了說，別人看不到你的地方，才是最真實(shí)的你。越是沒人的地方越能考驗(yàn)?zāi)愕恼嬲滦?。?duì)于偌大的學(xué)校來講，廁所雖然只是微不足道的小角落，卻可處處顯其文明。最近，不論是清潔阿姨，還是各位同學(xué)，均在反映幾個(gè)問題：一、很多同學(xué)在上完廁所后，都直接用腳踩沖水的按鈕，更有甚者不沖水。二、如廁后的紙巾隨手丟于便池。三、大小便不拉在便池，或是將大小便沖得到處都是，并事后不通知、不協(xié)助、更不擔(dān)當(dāng)!四、在廁所內(nèi)亂涂亂畫，有些文字不堪入目。五、很多同學(xué)沒有便后洗手的意識(shí)。別拿廁所不當(dāng)回事!可我們，不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了，都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳，每人每天在教學(xué)區(qū)平均上廁所12次，學(xué)院每天上課師生人數(shù)按10000人計(jì)，所有人員平均每天就約上10000—20000次，在行課期間，按15個(gè)小時(shí)算，每小時(shí)就有6661333次，如此看來，廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!我們每個(gè)人在方便了自己后，是不是該想想也該保持文明如廁，更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方，最能檢測(cè)我們的文明程度，也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小，這確是一件小事，但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。在此，提出四項(xiàng)文明如廁倡議：一、如廁及時(shí)不拖拉，廁所不是暢聊吧。二、便后及時(shí)沖沖水，便紙丟于紙簍內(nèi)。三、沖水按鈕用手按，于人于己都方便。四、便后謹(jǐn)記洗凈手，健康意識(shí)隨時(shí)有。夏季來臨，為了同學(xué)們有一個(gè)清新的校園環(huán)境，文明如廁需我們共同遵守。文明廁所需文明如廁，讓我們的文明之旅，從我做起，從廁所開始!倡議人：xxx時(shí)間：xxxx年xx月xx日文明如廁倡議書篇十三關(guān)于廁所，誰會(huì)拿它說事兒?若把廁所上升到文明的高度，也許有人不以為然。廁所之事提起來似乎不雅，在很多人的眼里，廁所也是一個(gè)不宜在茶余飯后談?wù)摰脑掝}。但我認(rèn)為，關(guān)于廁所的話題，可以很文明，也可以狠狠地文明。世界廁所組織(英文名world toilet organization，簡(jiǎn)稱wto)發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話，一句是“廁所是人類文明的尺度”，另一句是“我們忽略廁所太久了”。往大了說，廁所是社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物，廁所的狀況在一定程度上反映了一個(gè)地方、一個(gè)民族甚至一個(gè)國家的文明發(fā)展?fàn)顩r。往小了說，別人看不到你的地方，才是最真實(shí)的你。越是在沒有人的地方越能考驗(yàn)?zāi)愕恼嬲滦?。?duì)于偌大的校園來講，廁所雖只是一個(gè)微不足道的小角落，卻可以處處顯其文明，甚至當(dāng)為學(xué)校文明的一張名片。如此一來