20xx年社區(qū)感恩節(jié)主題活動策劃方案社區(qū)以感恩為主題的活動方案(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 21:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表達出來(說、親、抱等形勢)引導幼兒：感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)!社區(qū)感恩節(jié)主題活動策劃方案 社區(qū)以感恩為主題的活動方案篇四感恩教育又稱之為愛的教育，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場（寶貝樂淘淘）的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢？那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ校盟麄內(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀?，給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心，來表達對他們的愛。讓孩子體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重別人，懷著感恩的心去對待身邊的每一個人；在與人打交道的過程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧；培養(yǎng)小朋友的語言表達能力；學會文明交往，禮貌待人；發(fā)展小朋友獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力；培養(yǎng)孩子的毅力；建立初步的經(jīng)濟價值觀，理財觀念。在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡，卡片形式不限）（1）、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事；（2）、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學前班的幼兒自己寫，不會寫的字問老師。其他班幼兒說，老師寫。（盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣）。節(jié)前準備：（1）、給幼兒安排任務，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的`實際行動來表達對身邊人的感恩之情。并請家長配合，給幼兒拍照，通過手機傳給老師，由老師打印出來放到主題墻上，每名幼兒都要有。（2）、請小朋友觀察，說一說，你身邊的人，給了你那些幫助，你應該怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒云。從現(xiàn)在開始，凡是幫助過你的人，我們都要給別人一個擁抱，并大聲說出謝謝你。張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時，做一次教師之間的感恩活動。雇兩輛大巴車，2：00準時來幼兒園，由姜南負責。每位小朋友準備一個食品袋，把家長交給老師的錢放到食品袋里。（姜南）活動照片由甄偉亮（姜南）負責。請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶，并給幼兒準備20元創(chuàng)業(yè)基金。活動當天幼兒要
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