【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 報(bào)幕由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。c，互撥這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。d，以下各院系都按這個(gè)流程走。e，更為大膽的創(chuàng)想如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了!)校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。最后再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來(lái)。這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。是的，這是一份溫暖的記憶。這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。dv播放告一段落后，馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂(lè)，詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了。如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié)，年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒(méi)勁。校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。策劃方案怎么做篇四高校學(xué)生公寓，不僅僅是學(xué)生休憩娛樂(lè)的簡(jiǎn)單場(chǎng)所，更是承載著無(wú)窮文化內(nèi)涵的精神家園。而公寓文化正是這個(gè)大家園里孕育出來(lái)的一朵奇葩，是現(xiàn)代大學(xué)生精神追求和價(jià)值取向的集中體現(xiàn)，是學(xué)校開(kāi)展思想政治教育的獨(dú)特場(chǎng)所；是學(xué)生美化健康生活，塑造獨(dú)立人格，參與管理創(chuàng)新，共創(chuàng)積極健康和諧向上氛圍，全面成人成才的搖籃。為創(chuàng)造平安、整潔、溫馨的住宿環(huán)境，促進(jìn)寢室間的情感交流，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，經(jīng)研究，決定舉辦以倡導(dǎo)“創(chuàng)一流宿舍、樹(shù)文明新風(fēng)、建溫馨家園”為主題的寢室文化節(jié)。一、活動(dòng)主題：創(chuàng)一流宿舍、樹(shù)文明新風(fēng)、建溫馨家園。二、主辦單位：林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)三、承辦部門：林學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部四、指導(dǎo)老師：張苗苗、傅昱五、活動(dòng)時(shí)間：20xx—11—15至20xx—12—3六、活動(dòng)對(duì)象：林學(xué)院09級(jí)xx級(jí)男女生各宿舍七、活動(dòng)內(nèi)容：（一） 宿舍名、宿舍座右銘、“我的宿舍情懷”征文的收集 通過(guò)別具特色的文化設(shè)計(jì)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍及生活環(huán)境，讓環(huán)境育人， 勵(lì)人，鼓舞人。通過(guò)征文活動(dòng)記錄宿舍生活趣聞，抒發(fā)宿舍情懷，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。（20xx—11—14至20xx—11—24）（二）宿舍裝飾的開(kāi)展以“我型故我秀”為主題，通過(guò)同學(xué)們的裝飾，增強(qiáng)同學(xué)們的自主創(chuàng)新意識(shí)，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)，和諧，健康發(fā)展，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富同學(xué)們的生活品位，使寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地，疲倦的避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中最為重要的陣地。20xx—11—14至20xx—12—03）（三