【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知識(shí)對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行審美教育和細(xì)心觀察、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，深切感受了初中學(xué)生的心理特點(diǎn)以便于對(duì)學(xué)生的教育。在學(xué)校重大活動(dòng)的參與中，積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗(yàn)。我校在進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程中，創(chuàng)建了特色教育，使我獲得寶貴財(cái)富。在德育方面，我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng)，以“感恩”等為主題 各班級(jí)進(jìn)行編排到上公開(kāi)課可持續(xù)一個(gè)月，生動(dòng)活潑的小品、對(duì)話、朗誦富有深意，感動(dòng)了聽(tīng)課家長(zhǎng)和教師，這種與學(xué)生實(shí)際生活相貼近的活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)極富教育意義。競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好!我叫xxx，xxxx年出生，xxxx年參加工作，本科學(xué)歷，中共黨員。感謝教體局、中心校提供了一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為我能勝任校長(zhǎng)職務(wù)。首先，我具備敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)的精神。我熱愛(ài)教育，一直把教育工作當(dāng)做自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”，“把細(xì)節(jié)做亮”永遠(yuǎn)是我工作的目標(biāo)和追求，從教18年來(lái)，始終以校為家、腳踏實(shí)地、任勞任怨、精益求精、勇于創(chuàng)新。其次，我具備精通業(yè)務(wù)，熟悉管理的優(yōu)勢(shì)。由于我從事過(guò)一線教師、班主任、學(xué)區(qū)主任等工作，所以熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，懂得教育教學(xué)規(guī)律，并且在長(zhǎng)期的學(xué)區(qū)主任工作中積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。其三，我具備積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的理念。我年富力強(qiáng)，虛心好學(xué)，積極上進(jìn)，勇于創(chuàng)新，特別注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)思想品德、學(xué)識(shí)才能、情感作風(fēng)方面的修養(yǎng)。注重向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)。常言道“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，不想當(dāng)校長(zhǎng)的老師也不是好老師。因此，時(shí)時(shí)處處事事，嚴(yán)格要求自己，身先士卒，勤奮刻苦，以身作則。假如我能競(jìng)聘成功，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才，樹(shù)教育品牌!并力爭(zhēng)力爭(zhēng)做到以下幾方面：在這方面，首先我要做到，“堅(jiān)持一個(gè)原則，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。堅(jiān)持”一個(gè)原則”,就是堅(jiān)持以人為本的原則，學(xué)校的一切工作都是以師生的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，教師教得舒心。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，一是角色轉(zhuǎn)變，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體教師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揚(yáng)整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式，向“怎樣去辦，怎樣辦好的”方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。其次，搞好服務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校?！靶ｉL(zhǎng)就是勤務(wù)員”，“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時(shí)，還應(yīng)搞好服務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，取得教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持，用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在學(xué)校管理中，要?jiǎng)?chuàng)造一種既有民主又有集中，既有組織紀(jì)律性，又有和諧愉快的工作環(huán)境。更好的運(yùn)用制度建設(shè)管理學(xué)校，激發(fā)斗志，凝聚意志，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向管理要效益。為此，我要做到以下幾點(diǎn)：完善與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展正?；?、規(guī)范化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。班子建設(shè)上，首先要帶頭加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對(duì)待每位同志。班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。教師隊(duì)伍建設(shè)上，一是加強(qiáng)師德教育和管理，樹(shù)立“先做人，再做事”的師德理念。二是促進(jìn)師能提高。通過(guò)“觀念驅(qū)動(dòng)，環(huán)境推動(dòng)，機(jī)制拉動(dòng)”等方式，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供平臺(tái)。努力協(xié)調(diào)學(xué)校各種利益關(guān)系。在評(píng)模評(píng)先、績(jī)效工資考核等方面，讓制度說(shuō)話，讓成績(jī)說(shuō)話，確保公平公正公開(kāi)。打破平均分配方式，真正實(shí)行按勞分配、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性。安全信訪維穩(wěn)工作是學(xué)校的底線，要作為學(xué)校工作的重中之重，使之規(guī)范化、制度化，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要始終堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量立?！?，緊密依靠廣大教師，群策群力，搞好教學(xué)，要經(jīng)常深入課堂，主動(dòng)、及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為教師的教學(xué)工作排憂解難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀獻(xiàn)策，全面提高教育質(zhì)量。以過(guò)硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽(yù)。最后，我想用一位美國(guó)企業(yè)家的話結(jié)束演講：“沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。所以，我渴望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)驚喜。夢(mèng)想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著，我將一如既往的做好自己的本職工作，我會(huì)更努力工作，為河順教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇五在競(jìng)聘的時(shí)候，一個(gè)好的演講會(huì)為你加分不少，那么怎么樣的競(jìng)聘演講稿是好呢?下面來(lái)看一篇競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿范文，希望對(duì)大家有幫助。首先問(wèn)一聲臺(tái)上的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及所有從事教育教學(xué)工作的老師們，大家好!非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，下面我做一下自我介紹。我叫xxx，39歲，98年7月畢業(yè)于隰縣師范，同年9月分配至黑龍關(guān)中學(xué)任教，2001年9月至2004年7月在山西師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)并畢業(yè)。至今整整10個(gè)年頭。在這10年間，我擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記等職，長(zhǎng)期協(xié)助教導(dǎo)處完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兩次被縣教育局評(píng)為“模范教師”，一次被評(píng)為“中考優(yōu)秀教師”，多次獲市縣“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)。一分耕耘，一分收獲。其實(shí)我對(duì)這些并不看重，我更看重的是我收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長(zhǎng)，真可謂，回首住事，腳踏實(shí)地，展望未來(lái)，信心滿懷。今天，我要競(jìng)聘的是黑龍關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺(tái)來(lái)參加競(jìng)聘呢?我認(rèn)為我除了符合競(jìng)聘校長(zhǎng)的所有條件外，還有幾點(diǎn)作為成功領(lǐng)導(dǎo)人所具備的特質(zhì)。第一、我是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。人和動(dòng)物的最大區(qū)別是人是有思想的，而人和人的最大區(qū)別是想法的不同，有什么樣的想法，就會(huì)有什么樣的做法，什么樣的做法就會(huì)有什么樣的活法。這就是思路決定出路，格局決定結(jié)局。所以一個(gè)人的思想太重要了。一個(gè)人的思想能走多遠(yuǎn)他的未來(lái)就能走多遠(yuǎn)。哈佛大學(xué)的理念：一個(gè)人成功與失敗，不在于能力與經(jīng)驗(yàn)，而在于思維方式。做為一名校長(zhǎng)，他首先得是一個(gè)思想者，首要問(wèn)題是學(xué)會(huì)思考，必須有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，必須有與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，用自己的思想觀念去影響、帶動(dòng)自己身邊的中層領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生，向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。如果我競(jìng)聘成功，我將想盡一切辦法提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓黑龍關(guān)中學(xué)成為一所真正意義上的山區(qū)名校。致力于提高老師們的福利待遇，讓我的老師們都能住上樓房，子女上學(xué)無(wú)憂，養(yǎng)老無(wú)憂。那么思想從哪里來(lái)?我認(rèn)為從學(xué)習(xí)中來(lái)，這是成功者的第二個(gè)特質(zhì)。我特別愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)槎皇兰o(jì)的今天，學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來(lái)。要想成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)人，必須有很強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要有終身學(xué)習(xí)的觀念。這幾年我參加函授學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向同事學(xué)，學(xué)做人，學(xué)做事，他們是鮮活的教科書(shū)，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，管理經(jīng)驗(yàn)。再就是出門(mén)學(xué)習(xí)，到臨汾學(xué)，坐飛機(jī)到廣州、深圳等地學(xué)習(xí)，自費(fèi)學(xué)電腦等。這一路走來(lái)，我付出了大量的時(shí)間和金錢(qián)，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)，使我得以快速成長(zhǎng)和提高。這是自我教育的投資。相反，如果我不學(xué)習(xí)，付出的代價(jià)更為慘重。我相信有一個(gè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)人一定會(huì)帶出一支學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子和團(tuán)隊(duì)。第三，我具有吃苦耐勞、為人正派的品質(zhì)。我是農(nóng)民的兒子，我為了改變自己的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)，考上師范。工作后，我為了改變更多人