【文章內(nèi)容簡介】 管理學院，進行mba學習以來，我深深地為這里濃厚的學術環(huán)境所吸引，在理論深厚、學識淵博的老師們的教誨下，我時刻以“嚴謹、求實、團結、創(chuàng)新”的校訓為宗旨，經(jīng)過二年的專業(yè)知識熏陶，和近一年對專業(yè)研究方向的深入鉆研和論文撰寫，我即將畢業(yè)，成為一名光榮的同濟學培養(yǎng)出來的碩士研究生。回顧艱辛而快樂的三年求學生涯，作自我鑒定如下：一、不斷加強修養(yǎng)，樹立正確的學習理念。同濟學是一所有著悠久歷詩統(tǒng)和深刻學術造詣的高等學府，作為這里的學生，我時刻秉承“同舟共濟、自強不息”的精神，以員的要求，嚴格要求自己，不斷加強學習，不斷改善自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立報效國家、服務人民、為校爭光的學習理念。二、刻苦學習專業(yè)知識，發(fā)揚精益求精的學習精神。作為一名研究生，專業(yè)知識的積累是極其重要的過程。在兩年的課程學習中，我保持刻苦鉆研的學習態(tài)度，認真學習所有課程，克服在外地的不便，堅持來校上課，風雨無阻，從不缺課，修完了所有學分。在最后一年的論文撰寫過程中，我一次次到圖書館查找資料，一趟趟向導師求教問題，并積極從我自身工作的角度出發(fā)，理論結合實踐，堅持高標準、嚴要求地完成論文的寫作，不辜負導師的期望和自己的汗水，以優(yōu)異的成績回報學校的培養(yǎng)。三年的學習生涯即將結束，它將會成為我人生中永遠亮麗的一頁。在此，我要感謝學校、感謝老師、感謝同學對我的助和鼓勵！在同濟學經(jīng)濟與管理學院mba學習期間，通過十幾門專業(yè)課程的學習，使我豐富了專業(yè)理論知識，增強了實踐能力，尤其是在專業(yè)理論指導下提高了解決實際問題的能力，歸納起來，以下三個方面帶給我最深的體會：（1）啟發(fā)正確的思維方法聆聽mba老師的授課，不難發(fā)現(xiàn)這里的教學已沒有那種呆板的滿堂灌之現(xiàn)象。mba老師都是來自社會高層次的資深者并且許多都是有著資深的行業(yè)經(jīng)驗，他們用自身淵博的知識面為我們展示了新的視野。應該這樣說，mba老師的亮點可能就在于引發(fā)我們對某一層面的問題進行正確的思考，而多個mba老師的綜合授業(yè)則成為mba學員最的受益，從而使得一個mba學員獲得了較為全面的系統(tǒng)訓練，是集眾師長之精華，修煉自己的系統(tǒng)思考能力。（2）mba學習回爐的修煉我們選擇mba學習正是緊跟時代的潮流而向前沖刺，一切都是為了競爭優(yōu)勢的形成。我們今天的競爭對手是誰？恐怕最的競爭對手就是自己。因為我們都有一定的惰性，挑戰(zhàn)自己的弱點就需要一定的毅力，是不是選擇這樣一個重塑自己的痛苦過程呢？這就需要我們好好地評估自己的環(huán)境和競爭能力了。以我之所見，mba確實是進行一次回爐的。修煉是對自己的負責態(tài)度，沒有系統(tǒng)的理論與實踐結合的管理者容易產(chǎn)生近視癥或底蘊不夠，造成競爭優(yōu)勢難于形成。（3）創(chuàng)新來自于學習行動學習上mba是主動式的學習，不能用過去傳統(tǒng)式的概念來指導我們的學習。這一點很重要，如果只是在聽課時才翻一翻教科書的話，就只有被動捱時間的感受了。正如我的mba老師在引導我們學習的時候，就要求我們提前預習課程，否則就會導致課堂學習效率的下降。當我認真地按照老師要求去做時，就發(fā)現(xiàn)老師講課特別有滋味，不斷地跟隨著老師的授課而動態(tài)思考，視野特別好。有專家認為，競爭的靈魂就是創(chuàng)新。而創(chuàng)新來自什么呢？我以為就是學習。如果我們感受到了面臨更強的競爭威脅和更高的生活質(zhì)量之誘惑，就會有了更加激勵自己的創(chuàng)新態(tài)勢，而我們的mba學習正是為了自己保持競爭的優(yōu)勢，只有學習才能贏得競爭。那是因為我們處于知識經(jīng)濟的時代，惟有跟上，再跟上，才能不被時代淘汰。研究生自我鑒定篇八我是一個普通的、默默無聞的但內(nèi)心充滿著理想和抱負的青年。研究生三年的學習生活對我個人來說是受益終生的。導師的諄諄教誨、自己的刻苦攻讀都將在未來的人生道路中體現(xiàn)出其應有的價值。學習上，我是抱著謙虛謹慎、求真求實的態(tài)度去鉆研課題的，在學習的過程當中，漸漸發(fā)現(xiàn)自己還有許多東西需要去學、去領悟，其實這本身也是一個自我提升的過程，我的理論水平、動手實踐能力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高，同時我也學會了如何去分析問題、怎樣采取最佳的手段去解決問題，生活上，我比較淡定、豁達，尊重身邊的每一個人，在別人遇到困難之時，我會盡我所能去幫助他，生活應該是豐富多彩的，我喜歡聽歌、唱歌、打籃球、看電影、看書、和好朋友聊天。以上都自述了一些本人的優(yōu)點，缺點和不足也是需要我自己多加反省的，如學習上思想有惰性，生活中容易沖動、不擅言談等等。作為一個年輕人，我深知自己還有許許多多、方方面面的東西需要去學習、去長進。我會本著孜孜以求、虛懷若谷的精神去做人、做事，為國家、社會多做貢獻。在碩士研究生期間：無論是在思想上、個人素質(zhì)上還是在學業(yè)上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這些優(yōu)點，以取得更大的成績。思想上：我一直積極要求進步。我是在xx年xx月光榮地成為了一名預備黨員，在進入華南農(nóng)業(yè)大學后，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，并加深了我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識，進一步的樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念，經(jīng)過黨組織1年預備期的考察，于xx年年xx月如期轉為正式黨員，在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止，在這次汶川大地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費，貢獻出自己的一份綿薄之力。學習上：文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業(yè)的相關進展有了更加清晰的了解；在不斷的學習中，積累了知識和經(jīng)驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。生活上：我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的39。各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風，注意節(jié)儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴格要求自己。研究生自我鑒定篇九【一】本人自20xx年考取*大學的研究生以來，經(jīng)過兩年的成長，使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步：在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的的要求