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正文內(nèi)容

20xx年社團活動工作計劃(大全9篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 21:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)院更多的同學(xué)了解和認(rèn)識特殊群體,在這個學(xué)雷鋒的月份里傳揚大家的愛。4月,我們社將分批組織會員參觀揚州特殊教育學(xué)校,與那里的無聲的孩子進行交流,會員將把自己最最真摯的愛獻給世間最最純潔的心靈(屆時還會組織會員進行折千紙鶴或十字繡比賽)。4月—5月,無聲或有聲到底誰包含的愛更多這個話題到底有無定論我們會組織會員進行關(guān)于此的辯論賽,唇槍舌劍,讓你在智慧的戰(zhàn)場上大顯身手。以上就是我們社團這學(xué)期的工作計劃,我們相信在大家的共同支持共同努力下,我們一定會盡最大的力完成這些計劃,呈現(xiàn)給大家一個實在,可以學(xué)到東西的社團!社團活動工作計劃篇五在學(xué)校政策的關(guān)懷下,圍繞學(xué)校工作的具體安排,愛心社今年下半年的工作計劃將繼續(xù)以社團發(fā)展為核心,以服務(wù)社員為宗旨,實現(xiàn)由“立足校園,服務(wù)社會”向“走出校園,親近社會”的過渡。愛心社社員納新(20xx年9月中旬)。目的:擴大社團規(guī)模,為社團注入新鮮血液。新社員聯(lián)誼會(20xx年10月初)。目的:讓社團新成員對豐富的社團生活有初步認(rèn)識,增進大家對組織的感情。愛心社干事納新(20xx年10月中旬)。目的:選拔一批能力較強,有上進心和責(zé)任心的干事,為社團的壯大和發(fā)展提供保障。愛心公益環(huán)?!_叚h(huán)衛(wèi)(20xx年11月初)。目的:這次活動是新社員加入以來首次活動,同時也是愛心社的特色活動。通過這次活動可以讓社員切身體會社團性質(zhì),同時可以重點培養(yǎng)干事的主人公意識。愛心支教(20xx年11月中旬)。目的:作為愛心社傳統(tǒng)的特色活動,這是吸引社員興趣的重頭戲,應(yīng)該發(fā)生在最恰當(dāng)?shù)臅r間,以使其順利實行并發(fā)揮應(yīng)有的效果。元旦晚會(20xx年12月底)。目的:作為本學(xué)期謝幕的活動也是社團本學(xué)期活動的壓軸戲,是一次愛心社全體社員的大聯(lián)歡,以此結(jié)束本學(xué)年活動非常合適。社團活動工作計劃篇六樹立科學(xué)的人才觀,強身健體。豐富學(xué)生們的課余生活,提高班級凝聚力,增強班與班之間的友誼。樹立健康第一的理念,體現(xiàn)良好的校風(fēng),構(gòu)建活力校園,和諧校園。二、活動主題。團結(jié)協(xié)作,強身健體。三、參加對象:一、二年級。四、指導(dǎo)老師:五、活動地點:學(xué)校園內(nèi)。七、活動內(nèi)容。a:呼啦圈的基本構(gòu)造。b:轉(zhuǎn)呼啦圈的姿勢。c:怎樣轉(zhuǎn)呼啦圈。,練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈。,互幫互學(xué)。,進行表揚鼓勵。八、具體訓(xùn)練內(nèi)容:第一周至第二周。熟悉轉(zhuǎn)呼啦圈的基本規(guī)則。第三周至第六周。學(xué)習(xí)各種轉(zhuǎn)呼啦圈方法。第七周至第十周。分小組練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈,掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本特性。第十一周至第十四周。各小組進行比賽轉(zhuǎn)呼啦圈活動。第十五周至第十六周。根據(jù)基本賽規(guī)則進行最終競賽。九、安全措施。,及時清點人數(shù)。,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。,了解學(xué)生健康狀況,合理安排運動量。,要積極參與并做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。,要及時進行處理。社團活動工作計劃篇七以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),切實貫徹落實學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,全面推進素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個性特長。尊重學(xué)生的興趣、愛好,學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動,擴大學(xué)生視野,讓學(xué)生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,促進學(xué)校教育整體提高,凸顯我校教育特色。統(tǒng)籌安排,確定課程:本學(xué)期我校將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,社團活動的設(shè)置有利于促進學(xué)生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。尊重主體,確定人選:根據(jù)開設(shè)情況,由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團活動小組。在老師的幫助下,讓學(xué)生根據(jù)自身特點融入活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每一個學(xué)生都幸福地成長。促進學(xué)生的多元化發(fā)展,構(gòu)建七彩的陽光校園,加快校園文化建設(shè)進程。落實常規(guī),健全制度:為
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