【文章內容簡介】 ，用撬棍敲擊著水泥框梁。她沒有聽見，也沒有任何的反應。隊長從磚石的縫隙中伸進手，觸摸到的卻是冰涼的軀體。于是人們暫時放下了她，走向下一個廢墟，去救一息尚存的人?；蛟S是得到神靈的啟示，救援隊長忽然想到什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個孩子!救護隊員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒。在母親的呵護下，她還酣然熟睡著，因為有母親的庇護，山崩地裂，并不意味著什么。孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮?，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容。隨行的醫(yī)生準備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機，上面是一條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你!師：這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福。都說是父愛如山，母愛似水。但誰敢說，這位母親的脊梁不是一座大山?同學們，你們聽完這個故事以后有怎樣的感受呢?學生談聽后感受。(請兩名學生說說聽后的感受。)設計目的：用經典感人的故事展示母愛的無私、偉大，達到震撼學生心靈的目的。二、再聽一首歌曲(2分鐘)師：《地震中的媽媽》讓我們看到了母愛的偉大，在生死抉擇的時候，母親竭盡全力把生的機會留給自己的孩子，自己卻義無反顧地走向死亡。我們平凡的生活中，雖然沒有如此驚心動魄的場面，但其實生活的每一個細節(jié)中都包含了濃濃的情意，下面我們一起欣賞一首優(yōu)美的歌曲，同時看一組照片。多媒體播放歌曲《父親》，同時播放學生家長生活中勞作的照片。教師適時評點。設計目的：讓學生聽著感人的歌曲，看看自己父親的照片，喚起學生對家長的思念，對往事的回憶。讓學生剛才對《地震中的媽媽》的感動由遠及近，即從為母愛感動到為自己享受的父愛、母愛感動。三、回首一段往事(10分鐘)師：生活總是用平凡演繹偉大。下面，我們跟隨一組平凡的圖片，回憶生活中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)偉大。多媒體展示一組圖片，師生共同回憶父母教自己走路、送自己上學、陪自己看病等成長歷程。自豪的講講父母的故事。設計目的：師生共同尋找生活中平凡而又值得銘記的點滴，抓住感動的瞬間，喚醒學生的感恩之心。四、聆聽父母心聲(8分鐘)師：剛才，同學們講述了父母的故事，也抒發(fā)了對父母的理解和感激。可平日里，我們也許很少和父母交流，我們更多的感受都是父母的嘮叨，其實，父母也有很多想說給你聽的心里話，想聽嗎?播放四位學生家長講給孩子的心里話。(背景音樂：tears眼淚 (鋼琴曲))教師適時點評。主題班會活動方案3篇活動方案設計目的：讓學生聽聽家長平日煩人的嘮叨背后的關愛，拉近學生和家長的距離，把學生的情感推向高潮，使學生在下一環(huán)節(jié)能發(fā)自內心的表達感動，付出行動。五、付出你的行動(10分鐘)閉上眼睛，想想父母，你想對父母說……說說你感恩父母的具體行動。感恩小故事。a、《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”b、孝順兒捐腎救母：20xx年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。教師小結感恩父母的一些具體行動。(多媒體展示)生活方面：主動做家務。勤儉節(jié)約。學習方面：努力取得好成績，和父母分享成功的喜悅，讓他們感到驕傲。思想方面：聽從父母的正確教導，不頂撞父母。遇到重要事情和父母商量。全班同學一起做出一個承諾。(多媒體展示)“學習勤奮有上進心，言行文明有感恩心，做事勤懇有責任心，做人踏實有自信心，做一個懂事的好孩子，做一名優(yōu)秀的中學生?！睍鴮懜卸骺ń處熛掳l(fā)色卡紙，讓學生制作感恩卡，在卡片上寫下三件近期能完成的感恩父母的具體事情。設計目的：將心中的感恩外化為具體的行動，讓學生把感恩父母付諸行動，落實到生活中。六、班主任寄語(2分鐘)父母撫摸我們的頭，盼望我們長大，而我們長大又意味著什么?是父母逐漸衰老。我們該做的，就是用一顆感恩的心，去觸摸那粗糙的皺紋間細膩的溫暖。和父母一起用愛構筑一個溫馨的家，享受幸福的生活。七、感恩在繼續(xù)(2分鐘)全班合唱歌曲《讓愛住我家》。感恩在繼續(xù)：a、利用周末的時間，親自為父母做一頓飯。b、給遠方的父母打個親情電話或發(fā)一條問候的短信。c、每天都保持最燦爛的笑容。設計目的：將用心感恩具體到用行感恩。把學生的感動從課內延伸到課外，從感恩父母升華到感恩社會、感恩自然、感恩生活。讓學生懂得感恩是一種道德規(guī)范，應在認知基礎上身體力行。禁毒主題班會活動方案篇五一：主題班會一、活動目的，使學生能夠認識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。，使學生學會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。二、活動內容，表現(xiàn)同學們的特長。，展示大家的優(yōu)點。三、活動形式小品、個人技能表演，討論，個人演講四、活動準備，成立相應的籌委會。，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學有機會向大家展示他們的才華。，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點，以便在“