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正文內(nèi)容

20xx年我最喜歡的老師作文800初二31篇(大全)(編輯修改稿)

2025-08-06 21:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我耐心的分析。當(dāng)時我看見羅老師那么認(rèn)真地教我,而我給他的回報只有七十分,我不禁潸潸淚下了。記得羅老師對我說過;“失敗是成功之母,只要你努力了一定會成功的。不經(jīng)過風(fēng)雨哪能見彩虹?”現(xiàn)在,您的聲音常在我耳畔響起;您的身影常在我前浮現(xiàn);您的鼓勵永駐我心田!我最喜歡的老師作文800初二篇十三我最喜歡的老師是以前教過我的孫老師。孫老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是班主任,講起課來十分有條理,笑瞇瞇的讓人一點(diǎn)都不害怕,常常聽著聽著就入迷了。孫老師從來不會擺老師的架子,她只把我們當(dāng)朋友對待。每次競選班干部,她會讓我們投票競選,而不是讓她指定。記得有一次,我們班的前任班長王玥因為一點(diǎn)小事和同學(xué)們鬧翻了,而那時,王玥同學(xué)剛好獲得了市數(shù)學(xué)二等獎,很受老師器重。數(shù)學(xué)課一下,同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住孫老師,要求她換掉班長。孫老師只是略微沉思了一下,又用和藹的目光望著同學(xué)們,笑道:“是這樣嗎?那我們明天班隊課投票吧!”第二天,同學(xué)們有一大半同意換掉班長,孫老師沒有不高興,只是用遺憾的口氣對我們說:“我還以為同學(xué)們會繼續(xù)擁戴王玥同學(xué)做班長呢!既然事實(shí)已定,那么就請高術(shù)煜同學(xué)好好管理班級。王玥同學(xué),你要學(xué)學(xué)怎樣與同學(xué)相處,變得更優(yōu)秀。”不僅如此,老師對待犯錯誤的同學(xué)更是關(guān)心備至。那一回,同桌拿來一本非常好看的童話書,我很想看,但又怕她不借給我,于是偷偷塞進(jìn)自己的書包里。第二天,老師聽說我同桌丟了書,問過我周圍的幾個同學(xué),還默默的看了我一眼,說:“我相信拿書的同學(xué)肯定是愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。看書是為了學(xué)知識、懂禮貌,如果我們邊學(xué)著懂禮貌,邊做著不懂禮貌的事,心里一定會很難過?!蔽覞q紅了臉,把頭深深的低下,不敢抬頭看老師和同學(xué)們。過了一會,孫老師和藹的說:“請同學(xué)們抬頭,我相信拿書的同學(xué)一定很慚愧,是個知錯就改的好孩子?!闭f完,她信任的目光掃過每一位同學(xué),開始講課。下午,我早早來到學(xué)校,把壓得整整齊齊的童話書放進(jìn)同桌的書包里,并寫了張紙條:“對不起,我錯了?!钡诙?,孫老師把紙條收上去,也沒提誰寫的,只是在上課前說了句:“讓我們?yōu)橹e就改的好同學(xué)鼓掌?!睍r至今日,我再也沒有犯過這樣的錯誤。我愛我的孫老師,因為她教會我怎樣做一個正直的人。我最喜歡的老師作文800初二篇十四盡管我僅有8歲,僅僅個一年級的中小學(xué)生,但是由小到大,早已有好多好多教師教過我了,我在兩歲半剛開始上幼托班一直到幼稚園,期內(nèi)也有許多課余興趣培訓(xùn)班的教師,許多教師我已經(jīng)不記得了,或是早已忘記了他的姓式,但我始終都不容易忘記的是我最喜歡的孫老師。孫老師大約40幾歲,看起來相貌平平,雙眼小小,看起來很嚴(yán)肅認(rèn)真,一張口,有點(diǎn)東北口音的普通話水平聽上來有點(diǎn)兒搞笑。記得我是五歲半剛開始學(xué)圍棋的,當(dāng)時母親也是看著我這只“小猴”老是注意力不集中,就要我試一試,看學(xué)習(xí)圍棋是不是能讓我的心定一些,想不到由于孫老師,他要我狠狠愛上中國圍棋。第一次授課,我看到孫老師嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子還有點(diǎn)兒焦慮不安,可他一張口我也樂了,中國圍棋的黑與白多色棋盤在他口中變成了“小兔子”和“小黑熊”,小兔子和小黑熊奮勇爭先,中間發(fā)生了很多有趣的小故事,逗得大家開懷大笑,不經(jīng)意間一小時就過去,時間過的可真快?。∧菚r候我是中國圍棋班最少的一個,孫老師老是要我坐著最前邊,授課也老愛提出問題我,我答對了就笑嘻嘻的高聲夸獎我,我答錯了,他還是笑嘻嘻的給我改正,從來不指責(zé)我,但是看待班里這些頑皮的男孩子,孫老師可兇啦!每一次鋼琴考級前,孫老師都是會通電話或是發(fā)信息來激勵我,幫我自信心和膽量,而每一次考過,他都是會第一時間內(nèi)撥打電話了解我的戰(zhàn)況,我成功根據(jù)鋼琴考級,孫老師跟我一起開心,我認(rèn)為孫老師如同關(guān)注自身的小孩一樣關(guān)注愛惜我,要我十分打動。遺憾在我教棋一年以后,不知道是什么原因,孫老師離開中國圍棋院?;貣|北地區(qū)家鄉(xiāng)來到,臨行還撥打電話,激勵我繼續(xù)好好學(xué)習(xí)棋,還常常在網(wǎng)絡(luò)上教我、指導(dǎo)我,我確實(shí)很思念孫老師,很感謝他,我好想當(dāng)應(yīng)對孫老師說:感謝你!孫老師,你是我心中的中國圍棋啟蒙老師,就是你讓我愛上了中國圍棋,并想要將中國圍棋作為我的終身喜好。孫老師,善人一生平安!我最喜歡的老師作文800初二篇十五老師,從三年級到五年級,您已經(jīng)教我們?nèi)炅耍髂?,我們還會如期相見嗎?——題記老師就像一顆“夾心糖”黑黑的皮膚,足有一米八的身材,穿上西裝就像一只胖胖的企鵝,平常不茍言笑,關(guān)鍵時刻最特別暖心,這就是我們的班主任李老師。李老師不愛笑,講課時就像一只獅子在怒吼,如果有同學(xué)不認(rèn)真聽講,老師就會“請”出路隊旗,用旗桿象征性地在他的手上敲幾下,你見了他,也會敬畏三分的。可是,有一天,我發(fā)現(xiàn)老師冷冷的外表下藏著一顆柔軟的心。那是一次課間操,有一個同學(xué)跑著跑著,不小心摔倒了。老師一見,趕緊扶他坐在臺子上,把他的褲腿卷起來,仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)鮮紅的血正在往外滲。李老師二話不說,背起他就往醫(yī)院送。這位同學(xué)的體重足足有七十斤,而老師氣也不喘地就把他背了過去,雖然我們不知道后來老師怎么樣,但我為有這樣的老師而自豪?!坝脤?shí)力證明你自己”有一次數(shù)學(xué)測試,我得了98分。當(dāng)老師宣布成績時,有幾個同學(xué)竊竊私語:“應(yīng)該是抄的吧,她怎么會考這么高的分?”“對呀,做卷子竟然抄別人的,真不害羞!”我的眼淚差一點(diǎn)兒就流了下來,這明明是我自己努力的結(jié)果,怎么可以冤枉我抄別人的呢?這時,李老師過來對我說:“如果他們不想相信你,那么就用實(shí)力證明你自己吧?!甭犃死蠋煹脑挘野迪聸Q心,下次考試,我一定讓你們心服口服!結(jié)果,到又一次數(shù)學(xué)測試,我又一次考了98分!這一次,沒有人再說我是抄的了。從此,我記住了老師說的那句話:“用實(shí)力證明自己?!崩蠋?,我會繼續(xù)努力的這就是我的班主任李老師,我最喜歡的老師。常常告誡我們:“在正確的時間里做正確的事。”老師,我會記住您的話,更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,成為一個全面發(fā)展的好少年。我最喜歡的老師作文800初二篇十六微風(fēng)輕撫,花兒綻放,您的臉上掛滿一絲絲的憂愁。您傳授知識,卻受到反抗;您無私奉獻(xiàn),卻得不到回報。這,就是我最喜愛的老師——趙雪培。您溫和的雙手,已被繁多的作業(yè)折磨;您嚴(yán)厲的嘴巴,蘊(yùn)含著對我們滿懷的關(guān)心;您善意的目光,時刻催促著我們前進(jìn)。就在那天,下午的英語課結(jié)束后,您臉上烏云密布,冷冷地說出幾句“昨天的作業(yè)很多人沒交,趕快交?。 笨蛇^了許久,只有那么幾個人交了,您忍不住把沒交的名字讀了出來。當(dāng)讀到我時,我心頭一愣,昨天把作業(yè)放在柜子里,忘記帶了。我去辦公室跟您解釋,您卻說:“忘記帶了這不是讓你逃避不交作業(yè)的理由,我管你有沒有寫,你反正現(xiàn)在重新做一次,交給我?!蔽液懿磺樵傅幕氐阶簧现匦聦懫饋?,心里一直很埋怨,我真的寫了,真的是忘了帶了,我恨死你了!我埋頭一邊寫著一邊埋怨,最終我將作業(yè)交上去了??墒?,第二天您就把作業(yè)退了回來,說作業(yè)質(zhì)量不合格,重寫一份再交上去,并且要拿上那份不合格作業(yè)。我又認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍,按您的要求就去找您了。您問我:“作業(yè)為什么不合格?”我有些怨氣地說:“老師您忘了嗎,我是忘記拿,您讓我重新寫一份,然后慢工出細(xì)活啥的……”您說:“就是因為忘記不合格嗎?不要存在應(yīng)付心理,寫完不是目的,重要的是每天讓自己的字體有所進(jìn)步,是不是?”“是,是,是是…”我忙點(diǎn)頭?!耙院罂刹荒芡泿ё鳂I(yè)。”您拿過我的作業(yè),指給我看,“你看,這個字母和這個字母的豎是不是不平行?要讓它更平行才能讓它更美觀,還有這個……”聽著您詳細(xì)、耐心的指導(dǎo),我的怨氣漸漸地消失了。老師,您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度令我欽佩,能有這樣的老師教我真是我的幸福。那以后,我知道您的嚴(yán)厲只是為了突出你的心意,您并不是要責(zé)怪我,只是為了讓我更細(xì)心,您的心意我明白了,我一定會用我的成績好好報答您,您就是我最愛的老師。我最喜歡的老師作文800初二篇十七老師,大家說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我要說您就是祖國的棟梁。正是您,支撐著我們一代人的脊梁!轉(zhuǎn)眼間我上了五年級認(rèn)識了4個語文老師其中我最喜歡的是何老師。何老師的個兒不高,卻有一枝彎彎的柳眉,一雙水靈靈的大眼睛和一個能說會道的嘴巴。我之所以喜歡她是因為她教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),自己也很謙虛。何老師是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,讓我來慢慢地告訴你——有一次我課文中有一些不明白的地方。于是我進(jìn)了辦公室,到何老師面前,指給她看我不懂的地方。在何老師解答問題的時候,我聽見何老師的嗓子都沙啞了,可是她不顧嗓子的疲勞與沙啞,繼續(xù)給我講解問題,那時候我覺得何老師是一個負(fù)責(zé)的老師。何老師也是一位謙虛的好老師,在有一次上語文課的時候,何老師讓我們聽她朗讀課文。不一會兒,課文讀完了,我和全班同學(xué)一起鼓掌并說:“何老師你讀地太棒了!”但我們班的一個同學(xué)說老師你有一個地方讀錯了,就是“我不滿六周歲”,你讀成了“我不滿六歲”。老師聽了謙虛地說:“我一定改正,你指出了我讀錯的地方,說明你聽得很認(rèn)真,很好!”還有一次,放學(xué)時我突然發(fā)現(xiàn)藏在口袋里的手表不見了,可我同桌還催我快點(diǎn),我對她說我的手表不見了。就在這時,被何老師聽見了,便對大家說:“葉方偉的手表不見了,有誰看見過他的手表?”說著我回到座位上。突然同桌對我說:“中午好像你把手表放在口袋里了?!蔽乙幻诖?,正是手表我對老師說:“何老師找到了!”說完許多同學(xué)問我:“在那找到的?”“口袋里!”我說。當(dāng)時我不好意思極了!但何老師并沒有怪我。就說那一次吧!我正在聚精會神的寫作業(yè),忽然一只手請輕輕地方在了我的頭上,然后慢慢地扶起了我的頭,我抬頭一看,是老師。老師皺著眉頭,用嚴(yán)厲的眼神望著我,好像在說:“頭怎么又這么低呀!快抬起來?!焙卫蠋熌悄菢哟认?,那樣和藹可親。您的教誨之恩,我一生不會忘記。我最喜歡的老師作文800初二篇十八說起來,嘿!真奇怪,我們學(xué)校有許多老師,年輕女老師們個個貌美如花,文采飛揚(yáng)。年輕男老師們個個帥氣如虹,才華橫溢??晌移珔s喜歡這年近五十語文老師——郭春根。他年紀(jì)雖大,但整天樂呵呵,上課時十分有趣,經(jīng)常逗得我們發(fā)笑,我們都親切叫他郭特。他嘛,圓圓臉上總是帶著笑容,圓溜溜眼睛活靈活現(xiàn),一張能說會道嘴里,長著整齊又潔白牙齒。對了,他還有著一雙能寫出優(yōu)美文字巧手。郭特,他長相雖普通,但是他卻有著非同一般文化。他教書時間久,在那知識海洋中,在同學(xué)們歡聲笑語中,度過了一年又一年,一月又一月。他是最快樂,最美麗,最可愛。在他課上,他時而賣萌,時而嚴(yán)肅,時而弄得我們哈哈大笑,我們也非常喜歡上他課。有一次我們在課堂上,郭特特意給我們出了幾道于古詩文選擇題目。他拿著題目走下講臺,報著選項。我同桌劉洋,悄悄地伸個頭在旁邊偷看答案,好心郭特成全了他,只見劉洋眉飛色舞地說d,d,d。有人上當(dāng)受騙,說選d。郭特大喜曰恭喜你——答錯了。上當(dāng)了人大驚,怒氣沖天地瞪了劉洋,好像在說下課后看我怎么收拾你。有人說選c。郭特大喜曰恭喜你——答——對了!劉洋大驚,然后再次去看看那到底是怎么回事,偷看完畢,他恍然大悟,原來郭特把是c選項答案念成d,把d選項念成了c。郭特也是如此之狡猾??!我們最喜歡上郭特作文點(diǎn)評課,念著同學(xué)們1篇篇好作文。我們總會那么得開懷大笑,不僅僅是作者本人作文語言上幽默,更是郭特用語言所表達(dá)出感情。即使是不太完美片段,從郭特口中一出來,那還真是別有一番趣味。例如,李心月那篇作文其中一個對話要不要我背著你走?不要。當(dāng)時描繪是李心月童年時代。從郭特口里一出不要~幼稚十足,還有點(diǎn)撒嬌之情,弄得我們捧腹大笑。好不容易停下來,郭特又來了一句不要~全場沒有一個不是活躍。這位笑容可掬老師生在快樂之中,理所當(dāng)然就會有許多同學(xué)對語文老師充滿了興趣,又能增長學(xué)習(xí)知識方法。他,就是我最喜歡語文老師——郭春根,也就是我們親切郭特,我打從心眼里喜歡他。我最喜歡的老師作文800初二篇十九那是一種液體,可以被分解,可以被混合于其它物質(zhì)之中。那是一種養(yǎng)料,是生命動力,可以滋潤萬物。那是一種境界,隨遇而安,不卑不亢,清澈固我。那也是一位老師,一位生活智者。那,就是水。水滴石穿,鍥而不舍教會我持之以恒。溶洞中石頭上有小小孔隙,就是一個個小水滴連接不斷地從縫里滴落下來,而且總是滴落在同一個地方,幾百年過去了,幾千年甚至幾萬年……水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,才形成了這一神奇景觀。多少人被溶洞壯觀所吸引,又有多少人為它神奇而折服。水用持之以恒精神教會我們?nèi)绾稳允刈约盒拍?,如何去?shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。水剛?cè)嵯酀?jì),以柔克剛教會我改變。水似乎是弱者,但天地之大,有誰曾擋住它前進(jìn)道路?水從高山,萬里長江奔騰而來,波濤如怒,翻山越嶺,壯大力量永往前行,即使巨石擋道,也絲毫不退縮,積蓄力量,等待時機(jī),洶涌而出。水從高山流向峽谷,平靜若影,平緩前進(jìn),即使前進(jìn)道路九曲八彎,水也不會停滯,繞道而行,迂回前行,改變自己形態(tài)穿過裂縫,穿過山間……追求太陽。人就像水一樣,要學(xué)會改
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