【文章內(nèi)容簡介】 實讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報告很早就已經(jīng)寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。不要覺得是我因為無能力繼續(xù)管理班級而提出辭職，很多人會這樣想，覺得你是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來說并不是，我有我的追求。無論今天的主題是什么，我的心中的卻很復(fù)雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。我想最重要的應(yīng)該是自己學(xué)會了慢慢長大和成熟來到這個新環(huán)境，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。事實上也是如此，我原來有很多抱負(fù)，希望能夠在這里實現(xiàn)，但是學(xué)校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認(rèn)為，擁有一個好的環(huán)境創(chuàng)造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)工作，我才有發(fā)展和前途。在這個崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導(dǎo)之辛苦，領(lǐng)導(dǎo)也很難，所以我有利益上的不滿從來不說，但是當(dāng)我無法忍受的時候，就只好選擇辭職。對于這里的一切不用說明，每一個在這里的人都是很清楚的，硬件設(shè)備很差，讓人感覺被遺忘，老師的工作也讓我覺得似乎被忽略，不過也有幾位老師令我非常感動，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑，讓我再一次真正體會到了什么是為人師表！學(xué)生的素質(zhì)是我不能預(yù)見的，本來期望自己也可以在這里展現(xiàn)在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動的參加，從平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)到考試期間的各種“準(zhǔn)備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止，如何能體現(xiàn)出大學(xué)生的狀態(tài)呢？！有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領(lǐng)他們奮斗的信心！阿基米德曾經(jīng)說，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。在過去的半年里，我利用學(xué)校給予的學(xué)習(xí)和鍛煉時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗，生活的經(jīng)歷，我對于領(lǐng)導(dǎo)一年多的照顧表示真心的感謝！今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得這里的一切現(xiàn)實離我所追求的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信領(lǐng)導(dǎo)會給予諒解。我也很清楚這時候辭職于班級于自己都是一個考驗，班級正值用人之際，班級各項的開展，目前又是元旦晚會的籌備。也正是考慮到班級今后推進(jìn)的合理性，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)因我而造成的決策失誤，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，望給予批準(zhǔn)。其實，我一直都很享受這份工作，也十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝??！當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運作，對領(lǐng)導(dǎo)，對同學(xué)盡好最后的責(zé)任。在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為班級為學(xué)校做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無所作為，因此請求允許離開。盡管我已經(jīng)不再是班長了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經(jīng)常通個電話或?qū)懛怆娮余]件、上網(wǎng)聊聊天，應(yīng)該是一件非常愉快的事情，想您也不會拒絕。當(dāng)前班級正處于快速發(fā)展的階段，同學(xué)都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為領(lǐng)導(dǎo)分憂，實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預(yù)期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作；我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位不適合我。我與班級有些人的生活習(xí)慣、追求目標(biāo)和思考問題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續(xù)下去，因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作，也沒學(xué)著什么東西，浪費了不少時間，卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結(jié)識心朋友的手段，但是因為年輕，頻繁的轉(zhuǎn)變也使我變得心浮氣躁?，F(xiàn)在本來就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代，少了誰，班級、學(xué)校都照樣運轉(zhuǎn)。至此，希望老師批準(zhǔn)！此致敬禮！辭職申請人：xx20xx年x月x日班長辭職信800字 班長辭職信初中篇七隨著大家進(jìn)入大三，我擔(dān)任班長一職已經(jīng)兩年了，兩年來的工作談不上兢兢業(yè)業(yè)，但也是用心去做該做的事情，一個好的班長不是管理，而是為大家指路，是一個班級的領(lǐng)航者。凡事都有個原因，下面簡談我不做班長的幾個原因：，學(xué)習(xí)方面難以為大家提供有用的幫助，新提名的班長成績就一直很好，這個可以帶動整個班級的學(xué)習(xí)氛圍。，情緒一直很低落，而且我籌劃在半年到一年時間創(chuàng)業(yè)，班級事務(wù)難以兼顧。，也是給別的同學(xué)機會鍛煉自己。我關(guān)于擔(dān)任班長和班級管理方面的相關(guān)理解，僅僅是個人觀點，得罪人是肯定會有的，但這決不能影響到?jīng)Q策的實施，前提是進(jìn)行民主決議，盡可能的民主最大化。：官是給想做的人做的，你不想做，即便你再有多大本事，對不起，這個職位你肯定做不好；這就是為什么入黨要寫申請書，獎學(xué)金要寫申請書。，辦公室張貼的通知，教務(wù)網(wǎng)通知，學(xué)院內(nèi)同學(xué)的消息，學(xué)校內(nèi)同學(xué)消息，很多時候是作為一個信息的采集者的角色，因為除了你沒有人會干這事。，假如再給我一次重選專業(yè)的機會我會選什么，想了好久，我還是覺得信管這個專業(yè)適合自己，專業(yè)不在于好壞，而在于是否適合自己，說實話我喜歡這個專業(yè)，所以我了解了很多專業(yè)相關(guān)的資料，養(yǎng)成了關(guān)注各種電腦科技的習(xí)慣，但我不怎么喜歡學(xué)習(xí)書本上的那些知識，所以也就導(dǎo)致我成績很差。關(guān)于新任班長提名吳晶晶，她本人在高中就擔(dān)任團(tuán)支書，大學(xué)也是兩年團(tuán)支書，能力已經(jīng)擺在那兒了，團(tuán)支書到班長，只是一個職位名稱的變化，平時很多事情都是吳晶晶做的，能力很強，我也沒必要多說什么，所以我提名吳晶晶擔(dān)任班長一職，希望大家支持。關(guān)于新任團(tuán)支書提名劉金金，大一的時候若不是劉金金跟老班說不想做班長做團(tuán)支書我也做不了班長，劉金金的能力也擺在那兒，私下里我們經(jīng)常談?wù)撛趺促嵈箦X，哈哈，一點也不用我多說，團(tuán)支書一職肯定能夠勝任。關(guān)于考勤員，我提名任珂，她私下里跟我們很多人說過了，想擔(dān)任考勤員一職，誰的能力不是鍛煉出來的?。肯Ｍ蠹夷苤С炙?。關(guān)于副班長一職，我認(rèn)為可以設(shè)兩個或者三個，我提名彭雪垠擔(dān)任副班長一職，兼任組織委員。我未完成的事情：。（詳細(xì)）尚未設(shè)計。不管大家對我過去的兩年工作支持也好，反對也好，我辭職了，也希望大家能記得大學(xué)的一半時間的班長是我，祝愿大家未來有個美好的前程。班長辭職信800字 班長辭職信初中篇八尊敬的老師：您好！很遺憾自己在這個時候向您正式提出退出班委會。但在這半年時間的工作中，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的能力還有所欠缺，性格方面也太適合這個環(huán)境，在工作中沒有嚴(yán)格要求自己，沒有起到一個號的帶頭作用，在生活中沒有處理好與各同學(xué)之間的關(guān)系，以至于在工作中出現(xiàn)了很多問題，犯很多低端的錯誤，給班級拖后腿，給您帶來了很多不必要的麻煩，在此我深表歉意。我沒有資本去領(lǐng)導(dǎo)別人，更沒有做到一個班長應(yīng)盡的職責(zé)。所以，經(jīng)過深思熟慮，我最終還是選擇退出班委會，不想因為我一個人原因給班級抹黑，班長的權(quán)威是神圣不可侵犯的，不能因為某一個人而破壞了她在全班學(xué)生心目中的形象。 再者，因為