20xx年幼兒園班主任工作計劃中班幼兒園班主任工作計劃小班精選(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:52 本頁面
【文章內容簡介】 其中男生14名，女生18名。透過中班上半年的學習，幼兒的語言表達潛力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調動作明顯增強。（一）語言繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽。激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫忙幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。繼續(xù)了解圖書的基本構成，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音響亮。（二）藝術透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力。透過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。能夠構成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，構成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調潛力，幫忙幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。（三）科學激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。觀察、比較決定10以內的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學習按照要求檢查自己的活動。能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動過程和結果。幫忙幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，用心主動地參與活動。保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。（四）健康引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，構成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，用心進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。能按節(jié)奏上下肢協(xié)調地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作；能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。（五）社會關心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。了解自己的興趣和愿望，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關。做到經(jīng)常開窗通風，持續(xù)教室空氣流通。繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護潛力和意識。努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。二月份召開新學期家長會。2
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1