20xx年忘不了的那一天作文字(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寬，刮風(fēng)時(shí)隨風(fēng)飄動(dòng)，我仿佛看到了劉徹一統(tǒng)天下，胸懷萬(wàn)里的豪邁氣概，頓時(shí)讓我不由得肅然起敬。離開(kāi)了漢武帝雕像，我們來(lái)到碼頭乘船游湖，上岸后就來(lái)到了浮雕廣場(chǎng)，瞻仰了“天漢雄風(fēng)”長(zhǎng)卷浮雕。聽(tīng)講解員說(shuō)，這座浮雕高5米，長(zhǎng)200米，由32幅浮雕組成，分為五個(gè)部分，以“生、長(zhǎng)、化、收、藏”立意，以青龍、朱雀、白虎、玄武四闕為界，以“高祖立漢”“出使西域”“漢武雄風(fēng)”“史記文光”“光武中興”為主題，展示了兩漢400年政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科技、宗教等各個(gè)方面的輝煌成就。我不禁細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，眼前浮現(xiàn)出蘇武手持符節(jié)在北海牧羊的情景、昭君遠(yuǎn)赴塞外和親的壯觀場(chǎng)面、張騫出使西域的駱駝隊(duì)在沙漠中緩緩前進(jìn)這一幕幕栩栩如生的畫(huà)面，讓我感受到了中華歷史文化、科技的偉大，感受到了中華民族的智慧和才能。在這幅長(zhǎng)卷浮雕前，我們照相合影記下了這珍貴的時(shí)刻。離開(kāi)了“漢武雄風(fēng)”，我們來(lái)到了大風(fēng)閣，它一共有九層，我們先來(lái)到了負(fù)一層，觀看了《天漢長(zhǎng)安》電影；第二層我們了解了絲綢之路；第五層我們看了大小雁塔、未央宮。第七層我們欣賞了漢城湖全景。最后，我們參觀了科普水土館，明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。這真是難忘的一天?。⊥涣说哪且惶熳魑淖制迕慨?dāng)在游樂(lè)場(chǎng)，看見(jiàn)別人的爸爸和孩子一起盡情地玩耍時(shí)；每當(dāng)在機(jī)場(chǎng)，望見(jiàn)別人的爸爸和孩子一起開(kāi)心地推著行李車(chē)準(zhǔn)備出行時(shí)；每當(dāng)在放學(xué)或者上學(xué)，看見(jiàn)別人的爸爸接送孩子時(shí)；每當(dāng)在人行道上望見(jiàn)別人的爸爸和媽媽一起拉著孩子的小手，形成一個(gè)溫暖、有愛(ài)的“w”時(shí)，我是多么渴望我的爸爸也能陪我呀！唉，我知道爸爸很忙！但是今天卻不一樣，我的爸爸放學(xué)時(shí)來(lái)接我啦！欲知詳情，請(qǐng)聽(tīng)我下段分解！中午吃完飯，我按照慣例給爸爸打個(gè)電話，問(wèn)他：“今天四點(diǎn)半放學(xué)，你能來(lái)接我嗎？”沒(méi)想到爸爸同意了我的要求，我欣喜若狂，但是想想，爸爸萬(wàn)一又沒(méi)來(lái)呢，豈不是“竹籃打水一場(chǎng)空”？我?guī)е@個(gè)懸念上完了下午的奧數(shù)課。當(dāng)我放學(xué)就要走到一樓時(shí)，突然看見(jiàn)那張我既熟悉又有點(diǎn)陌生的面孔，那是我的爸爸！爸爸和媽媽一起拉著我的小手，這種感覺(jué)好溫暖??！走出校門(mén)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)熱乎乎的烤地瓜，捧在我的手里就像捧個(gè)小火爐。上了車(chē)，爸爸幫我把地瓜皮扒掉，我出神地望著爸爸，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的光芒；由于長(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上已經(jīng)長(zhǎng)出深深的皺紋，和他不到50歲的年齡很不相稱(chēng)；原本烏黑亮澤的頭發(fā)已經(jīng)有一半光榮下崗了，真應(yīng)了葛優(yōu)那句話“平坦的道路不長(zhǎng)草，聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”，而且不知什么
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