20xx年活動(dòng)策劃書(shū)案例實(shí)用(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下講話(huà)、宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的、要求，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。l建設(shè)和完善班級(jí)圖書(shū)角，為圖書(shū)角取名、裝扮圖書(shū)角。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動(dòng)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角中書(shū)本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)借閱。l各班圍繞“書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(zhǎng)”，出一期專(zhuān)題板報(bào)。l動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書(shū)店。利用雙休日開(kāi)展一次逛書(shū)店親子活動(dòng)，為孩子選購(gòu)一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（10月上中旬）l語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。l美術(shù)教師利用美術(shù)課開(kāi)展自制書(shū)簽指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加比賽。l班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)信息交流會(huì)”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介，還可以是讀書(shū)體會(huì)，并要求聽(tīng)者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）l組織同學(xué)圍繞“國(guó)慶閱兵式”開(kāi)展征文活動(dòng)。（三——五年級(jí)）l參加區(qū)教師朗誦比賽。l分年級(jí)開(kāi)展閱讀積累活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)予以點(diǎn)評(píng)。一年級(jí)：與“字寶寶”交朋友二年級(jí)：讀成語(yǔ)故事，探中華文明三年級(jí)：閱讀名言，智慧人生四、五年級(jí)：快樂(lè)閱讀，好書(shū)推薦第三階段：總結(jié)評(píng)比。（10月下旬）l“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。l“讀書(shū)積極分子”評(píng)比。活動(dòng)策劃書(shū)案例篇三一、活動(dòng)背景尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：老吾老以及人之老。千百年來(lái)，中華兒女也用自己的言行不斷充實(shí)、豐富著敬老思想。我們希望通過(guò)此次在簡(jiǎn)樸寨內(nèi)開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)，一方面關(guān)愛(ài)老人，給他們送去一份溫暖與關(guān)愛(ài)，給予孤寡老人以關(guān)注；另一方面，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，豐富業(yè)余生活，為大學(xué)生提供在學(xué)習(xí)之余參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他們接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為將來(lái)適應(yīng)和融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題慰問(wèn)生活在那里的孤寡老人，給他們的生活帶去溫暖，帶去快樂(lè)，給他們以精神上的支柱。三、主辦方現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部四、活動(dòng)時(shí)間五、活動(dòng)地點(diǎn)校外簡(jiǎn)樸寨內(nèi)六、活動(dòng)對(duì)象校外簡(jiǎn)樸寨內(nèi)的孤寡老人七、活動(dòng)流程（一）前期工作，確定社區(qū)的孤寡老人的名單；（二）具體活動(dòng)，我們先與老人聯(lián)系確定時(shí)間；
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