【文章內(nèi)容簡介】 作的意見和建議。廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十社會 主題《我知道我會說》活動一 《怎樣稱呼好》學(xué)習(xí)對他人正確稱呼，能主動運(yùn)用正確、親切的稱呼表達(dá)對他人的尊敬?；顒佣?《花兒送給誰》在慶?！叭斯?jié)”的活動中，可以送給媽媽或其他婦女長輩自己制造的小禮物，獲得關(guān)愛長輩的體驗(yàn)，加深對情感的理解?；顒尤?《帶給我們方便的人》了解普通勞動者的工作及其與人們的生活關(guān)系，并懂得尊重普通勞動者，培養(yǎng)孩子熱愛勞動人民的情感。活動四 《動物世界真精彩》感知動物的可愛，培養(yǎng)喜愛動物的情感，學(xué)習(xí)要怎樣去關(guān)愛動物?？茖W(xué) 主題《溫暖的春天》活動一 《春姑娘來了》了解一年四季的不同，感知春天和冬天有什么不同，觀察春天都有什么植物。活動二 《花兒開了》觀察春天都有什么樣的花，知道為什么之前沒有花，而現(xiàn)在花卻開了?；顒尤?《草兒青青》觀察小草的顏色形狀，引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)小草，平時(shí)要學(xué)會照顧小草。活動四 《我喜歡的車》引導(dǎo)幼兒感知各種車的形狀、大小、顏色的不同，學(xué)會模仿怎樣駕駛車。健康 主題《走出去 真有趣》活動一 《學(xué)一學(xué) 做一做》能跟隨音樂完整做操，體驗(yàn)手鈴操的樂趣，并敢于在大眾面前表演。活動二 《聽到了什么》引導(dǎo)幼兒初步發(fā)現(xiàn)并享受寧靜之美，培養(yǎng)其專注力和自控力?；顒尤?《小飛機(jī)飛上天》聯(lián)系單手揮臂動作，發(fā)展臂部力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒的模仿能力、競爭意識?；顒铀?《快樂的小雞》培養(yǎng)聽信號撿、蹲和朝指定方向走、跑等動作，訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力及模仿能力。藝術(shù) 主題《我愛我家》活動一 《送給媽媽的禮物》嘗試運(yùn)用多種形式大膽表現(xiàn)，激發(fā)幼兒參與操作的興趣，通過給媽媽制造禮物，表達(dá)對媽媽的愛?；顒佣?《敲門》通過游戲激發(fā)幼兒愛家人的情感，體會家庭的溫暖。感知二分、四分、八分音符的時(shí)值。活動三 《我的家》學(xué)會使用廢舊材料進(jìn)行有主題的拼畫。了解、活動四 《歌曲—有趣的相反游戲》會用自然的聲音演唱歌曲。體會歌曲中所表達(dá)的詼諧意味，鼓勵(lì)幼兒嘗試著把生活中的事情顛倒著編進(jìn)歌曲里。認(rèn)識自己的家庭感受父母對自己的愛，知道愛自己家庭的每一個(gè)成員。數(shù)學(xué) 主題《小熊妮妮》活動一 《自己收拾玩具》引導(dǎo)幼兒感知不同的方位，區(qū)別物品的里外空間。發(fā)展幼兒的方位感、空間感?；顒佣?《漂亮的彩帶》引導(dǎo)幼兒用目測或?qū)R的方法來比較來年各個(gè)物體的長短，激發(fā)幼兒對自然測量的興趣?；顒尤?《漂亮的彩帶2》通過操作活動，能區(qū)分3—4樣同類物體的長短，培養(yǎng)動手能力、比較能力?；顒铀?《爸爸送我上幼兒園》能分清白天與黑夜，理解早晨的含義，并能運(yùn)用早晨這個(gè)詞匯。語言 主題《春天，你在說什么》活動一 《春風(fēng)吹》學(xué)會欣賞兒歌，理解兒歌里詞語的含義。激發(fā)幼兒對朗誦兒歌的興引導(dǎo)幼兒仿編兒歌?；顒佣?《春雨》學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的韻律和節(jié)奏?；顒尤?《春天真美麗》培養(yǎng)幼兒用完整、連貫的句子講述圖畫內(nèi)容培養(yǎng)幼兒運(yùn)用同義詞描述事物的能力。幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一項(xiàng)目、具體內(nèi)容教育教學(xué): “多才多藝的手”、“奇妙的聲音”、“下雨的日子”等主題教育活動?！捌婷畹穆曇簟?、“下雨的日子”，做好主題墻飾的布置。，制定好“六一節(jié)”親子游藝活動方案?！坝弧毙“嗤可荣悺Ｐl(wèi)生保?。?，在家長園地欄進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳。，開展心理健康教育，塑造其健全的人格。家長工作：，帶到幼兒園。，感受聲音的豐富和奇妙。，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。，鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。常規(guī)培養(yǎng)：，并幫助幼兒形成習(xí)慣。班級特色：，在離園時(shí)主動與教師打招呼。幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二主題教學(xué)：圍繞“熱和冷”的主題開展活動，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，帶領(lǐng)幼兒親身體驗(yàn)夏日的炎熱，激發(fā)探索降溫方法，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對話，讓幼兒掌握幾種簡單的保護(hù)自己的辦法，做個(gè)健康活潑的夏日寶貝。衛(wèi)生保健: 學(xué)習(xí)按次序地穿脫衣服、鞋襪。逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，并在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己疊毛巾毯。午睡室點(diǎn)電熱蚊香，部分幼兒使用驅(qū)蚊水，做好防蚊蟲工作。教育幼兒養(yǎng)成不挑食，愛吃蔬菜的好習(xí)慣，飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口、擦臉的方法。提醒幼兒每天洗澡換衣，做個(gè)健康的衛(wèi)生寶寶。日常規(guī)范：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，上課時(shí)知道坐端正，說話前會先舉手。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的游戲，減少活動量。同伴之間會友好相處，學(xué)習(xí)一些和別人交往的技巧。教育幼兒要說好聽的話，不說臟話，做個(gè)懂禮儀的文明寶寶。家長工作：向家長宣傳一些健康小知識，組織家長參加健康、教育講座，提高保健意識。充分利用幼兒成長檔案，及時(shí)讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn)，同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況，進(jìn)一步加強(qiáng)家園溝通。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：鼓勵(lì)幼兒共同參與，創(chuàng)設(shè)主題墻面，張貼一些頗具夏日氣息的圖片，如夏天的穿著，夏天生活和活動的場景。制作扇子裝飾活動室。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉和動植物，防止暴曬，及時(shí)供水。其他：組織幼兒練習(xí)折疊毛巾毯，選出8位選手參加年級里的疊毛巾毯比賽，鍛煉幼兒的動手能力。小結(jié)六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”，活動是孩子最熟悉的毛毯，是為了培養(yǎng)孩子們動手能力。而小班六月份的主題“熱和冷”，通過觀察、感受、操作等活動引導(dǎo)幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象，使幼兒了解夏天天氣的主要特征：炎熱。幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來，從中發(fā)展了口語表達(dá)能力，使幼兒知道了夏季更要注意個(gè)人衛(wèi)生，不可貪食冷飲等。而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，為此，我們認(rèn)真做了各種預(yù)防措施。活動室和午睡間里經(jīng)常開窗、通風(fēng)。提醒小朋友在運(yùn)動后、用餐前、大小便前后都要用正確的方法洗手。每天還要對來園的小朋友進(jìn)行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)告知保健老師，做到傳染病的早隔離、早治療。忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。我們也積極做好了學(xué)期的結(jié)束工作：根據(jù)孩子的實(shí)際情況認(rèn)真進(jìn)行評估。做好各項(xiàng)工作總結(jié)等，為本學(xué)期畫上了一個(gè)圓滿的句號，另外爭取將下學(xué)期的工作開展得更好。幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三社會 主題《我們是朋友》活動一 《永遠(yuǎn)都是好朋友》體驗(yàn)對朋友的思念之情，萌發(fā)對友誼的基本認(rèn)識?；顒佣?《我愛班集體》認(rèn)識班集體的溫暖與快樂，萌發(fā)熱愛班集體的情感?；顒尤?《我的好伙伴》知道每個(gè)人都有自己的長處和短處，同伴交往時(shí)要多看別人的長處，學(xué)習(xí)尊重他人?；顒铀?《沒關(guān)系》知道和朋友在一起時(shí)，要寬容朋友無意中犯下的過錯(cuò)，才能友好相處，培養(yǎng)寬容他人的心理品質(zhì)?？茖W(xué) 主題《有趣的動物》活動一 《特殊本領(lǐng)的車》分清書上的各種車，并了解車本領(lǐng)?；顒佣?《可愛的兔子》了解兔子每天是怎樣活動的?；顒尤?《小兔吃什么》了解小兔吃什么，引導(dǎo)幼兒了解要怎樣愛護(hù)小動物?；顒铀?《小兔請客》了解書上各種動物愛吃什么食物，并說出愛吃書中食物的其他動物。健康 主題《可愛的動物》活動一 《摘桃子》練習(xí)跳起觸物和在寬25厘米的平行線中間行走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性?；顒佣?《勇敢的小兔》練習(xí)雙腳向前跳動及從2530厘米高處自然跳下，訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)性、大膽性?；顒尤?《滑滑梯》學(xué)習(xí)滑滑梯的正確方法，增強(qiáng)自我安全意識，培養(yǎng)膽大心細(xì)，友愛謙讓的品質(zhì)?；顒铀?《蕩秋千》學(xué)會蕩秋千的正確方法，增強(qiáng)自我安全意識。藝術(shù) 主題《走出去真有趣》活動一 《春天來了》能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲，在活動中感受歌曲的優(yōu)美?；顒佣?《春天》大膽使用各種材料，表現(xiàn)春天的美，通過美工活動表達(dá)對春天的喜愛?；顒尤?《雨》嘗試用自然的聲音演唱歌曲，有喜歡參加音樂活動的愿望?；顒铀?《花雨傘》學(xué)習(xí)對邊、對角折的折紙手法進(jìn)行染指行動，大膽使用漂亮顏色，激發(fā)幼兒對染紙的興趣。數(shù)學(xué) 主題《紅色面包房》活動一 《什么時(shí)間》在“講講、猜猜”的活動中區(qū)分早上、中午、晚上，激發(fā)幼兒好奇心、培養(yǎng)邏輯思維能力?；顒佣?《香香的面包》能排除物體的大小、形狀等干擾，正確判斷4以內(nèi)物體的數(shù)量。具有觀察、思維及判斷能力?；顒尤?《腦筋急轉(zhuǎn)彎》能初步嘗試把2個(gè)和3個(gè)實(shí)物進(jìn)行合理分配?；顒铀?《飲料臺》復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的形成，會根據(jù)數(shù)量不足取相應(yīng)物體的數(shù)量補(bǔ)齊。幼兒園小班新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四一、教育工作開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運(yùn)動著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建