20xx年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案小班幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃精選(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。活動(dòng)一：燈籠制作比賽。活動(dòng)二：包湯圓活動(dòng)?；顒?dòng)三：最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)四：猜燈謎活動(dòng)。活動(dòng)五：品嘗湯圓。班級(jí)老師跟家長(zhǎng)和小朋友們進(jìn)行游戲互動(dòng)。共同討論元宵節(jié)的來(lái)歷，欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的歌曲。因場(chǎng)地有限，為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛，請(qǐng)家長(zhǎng)陪同寶貝參加，活動(dòng)將于9：00正式開(kāi)始，并關(guān)閉大門?；顒?dòng)過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)閉手機(jī)，暫時(shí)遠(yuǎn)離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍?；顒?dòng)過(guò)程中，我們將會(huì)共享元宵，請(qǐng)家長(zhǎng)們用完碗筷，及時(shí)送回。俗話說(shuō)，元宵的燈，在活動(dòng)過(guò)程中，我們各個(gè)班級(jí)將會(huì)提供各種各樣的材料，以比賽的形式，家長(zhǎng)跟寶貝一起制作小燈籠，最后進(jìn)行最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。猜燈謎的環(huán)節(jié)，我們將會(huì)以集體的參與的方式，在院子里統(tǒng)一進(jìn)行，要求家長(zhǎng)有序進(jìn)行，如果知道燈謎的答案，請(qǐng)舉手示意老師，答案正確后，支持人將會(huì)為您贈(zèng)送一份精美的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。為了活動(dòng)的正常開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合。我們帶著新年的喜慶，滿心歡喜迎接大家的到來(lái)，提前預(yù)祝寶貝及家長(zhǎng)們?cè)?jié)快樂(lè)！再次邀請(qǐng)園外的寶貝及家長(zhǎng)們來(lái)參加我們的活動(dòng)！幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。小班主要目標(biāo)(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品――元宵。(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。中班主要目標(biāo)(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)大班主要目標(biāo)(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月26日下午小班15：中班15：5大班16：10活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動(dòng)建議：，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。(一)班級(jí)環(huán)境(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈。(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。(二)園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八上午7：30――10：30園大門口、各班級(jí)內(nèi)、活動(dòng)大廳發(fā)紅包、班級(jí)主題活動(dòng)、快樂(lè)兒歌賽一、7：30――8：45發(fā)放紅包二、9：00――9：45班級(jí)主題活動(dòng)小托班――搓元宵中班――做燈籠大班――做春聯(lián)二、10：00――10：30快樂(lè)兒歌賽托大(一)班――《長(zhǎng)大一歲》、托大(二)班――《新年到》幼小(一)班――《新年到》、幼小(二)班――《元宵節(jié)》、幼小(三)班――《吃湯圓》、幼小(四)班――《過(guò)新年》幼中(一)班――《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班――《吃湯圓》幼中(三)班――《元宵燈會(huì)》、幼中(四)班――《紅紅火火過(guò)新年》幼大(一)班――《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班――《元宵節(jié)》幼大(三)班――《歡樂(lè)年》、幼大(四)班――上海童謠《新年到鬧元宵》今天是元宵節(jié)，孩子們?cè)缭绲靥嶂N類多樣的燈籠高高興興地來(lái)幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。在與老師的互動(dòng)交流中，他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打招呼“老師，新年好”。接下來(lái)各班又開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的快樂(lè)。更有趣和緊張的是快樂(lè)兒歌賽，孩子們拿著各種道具。通過(guò)這一系列活動(dòng)，他們知道了元宵節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂(lè)，感受到節(jié)日的喜悅氛圍。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九xx年3月2日幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))全園幼兒及家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語(yǔ)，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦筋的`品質(zhì)。制作謎語(yǔ)底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品一、x/x―x/x全園征集謎語(yǔ)在幼兒報(bào)到
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