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正文內(nèi)容

20xx年母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 20:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒園等等很多帶頭銜的幼兒園,近一兩年當(dāng)中由于幼兒園競(jìng)爭(zhēng)激烈已經(jīng)發(fā)展到了頂峰,家長(zhǎng)的教育意識(shí)也有了大的改變,很多幼兒園在硬件設(shè)施和環(huán)境條件有了大的改變,出現(xiàn)了很多貴族院,精品園等,讓家長(zhǎng)看的是眼花繚亂,家長(zhǎng)出現(xiàn)了“選園難”“入園難”的難題,家長(zhǎng)最終把目光放在了壞境條件上,最終以“以貌取園”作為給孩子選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),有的家長(zhǎng)甚至還不了解幼兒教育的重要性就開始選,不選對(duì)的,只選貴的,最起碼孩子能吃好喝好玩好,多少忘記了幼兒入園的真正實(shí)質(zhì)意義,很多家長(zhǎng)也開始意識(shí)到,為什么我的孩子會(huì)唱會(huì)跳會(huì)說(shuō),看著可聰明,可為什么就是不懂道理呢?不懂規(guī)矩呢?為什么呢?是因?yàn)槲覀冏⒅亓宋镔|(zhì)條件,注重了知識(shí)特色的培養(yǎng),而忽落了對(duì)孩子最根本的習(xí)慣培養(yǎng)和最基礎(chǔ)的能力培養(yǎng)。注重了智商培養(yǎng),忽略了情商的教育。幼兒教育其實(shí)就是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,禮貌習(xí)慣和基本能力培養(yǎng)為目標(biāo),所以說(shuō)家長(zhǎng)朋友們,現(xiàn)在物質(zhì)生活都很優(yōu)越,我們的孩子什么都不缺,他們現(xiàn)在很需要我們能夠給他們一個(gè)正確地引導(dǎo),擁有好的生活習(xí)慣和學(xué)會(huì)基本的生存能力。我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)有所感觸!“ 強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,注重能力培養(yǎng),弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”是我們的奮斗目標(biāo)!并切合實(shí)際的每月給家長(zhǎng)制定合理的目標(biāo)來(lái)共同幫助孩子們一一做好,做到規(guī)范,真正的“把教育做到家”做到家園共育!母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇六各位家長(zhǎng):上午好!首先感謝大家對(duì)我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加來(lái)這次家長(zhǎng)會(huì)。一年級(jí)的同學(xué)入小學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校的新生活,今天同各位家長(zhǎng)共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),提高家庭教育的效果。下面,我就孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流一下自己的看法。一、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)方法正確了,學(xué)習(xí)是事半功倍的事,輕松愉快的事。相反,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不正確,效果就會(huì)事倍功半。很多孩子在拿到自己的測(cè)驗(yàn)試卷時(shí),家長(zhǎng)常說(shuō):這里你應(yīng)該會(huì),怎么這么馬虎出錯(cuò)呢?其實(shí),孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心,學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面,在階段我們主要培養(yǎng)學(xué)生這幾個(gè)習(xí)慣:專心致志。家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿回到家后要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。要讓孩子每天在相同的場(chǎng)所,相同的時(shí)間學(xué)習(xí),讀書要在不會(huì)分心的場(chǎng)所,書桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學(xué)習(xí)更專心,可以使孩子養(yǎng)成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的好習(xí)慣。獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣做,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,這一類題應(yīng)該怎么想。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時(shí)完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級(jí)開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,家長(zhǎng)也可以體會(huì)到,年齡越大的孩子越難說(shuō)服,其實(shí)你想要省心,最重要的還是在年幼時(shí)幫他們養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。傾聽(tīng)習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班丁正陽(yáng)、呂小曼、呂迎雪等同學(xué)就很會(huì)聽(tīng)課。他們上課注意力集中,從不做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。二、重視家庭教育 。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。在以后的時(shí)間里,我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工讓孩子吃好早飯。早飯吃得好的學(xué)生精力充沛,精力不集中。所以早飯質(zhì)量的好壞直接影響孩子的學(xué)習(xí)。也影響孩子的健康。檢查孩子的作業(yè)。在學(xué)校里,我們老師會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo),但是在家就一定要靠家長(zhǎng)配合。希望各位家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),檢查一下孩子的作業(yè)。按時(shí)到校。我們現(xiàn)在的作息時(shí)間是:上午:7:55——11:05下午:1:35——4:05特別是冬天到了,許多學(xué)生容易遲到,帶早飯來(lái)班級(jí)吃,我們班不允許出現(xiàn)這種情況。多抽時(shí)間與孩子溝通,教育他要與同學(xué)友好相處,不打架、不罵人,做個(gè)文明、有禮的好孩子。不隨意給孩子零花錢。不要讓學(xué)生亂買零食吃,對(duì)健康有害。到這高年級(jí)后,孩子跟前錢多了,容易去網(wǎng)吧、游戲室、打桌球等不良場(chǎng)所,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)危害極大。三、安全問(wèn)題作為老師,對(duì)于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù)比如下課后不要亂跑,上下樓梯靠右走。同學(xué)之間不打架等等??珊⒆赢吘故呛⒆?他們是貪玩的,是好動(dòng)的。老師僅起到教育的作用,下不了保證的承諾。孩子在學(xué)校的活動(dòng)中難免出現(xiàn)磕磕碰碰,這是我們都不愿看到的。希望家長(zhǎng)能理解。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,在班級(jí)教育過(guò)程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé)。家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互理解,才能相互配合好,才對(duì)孩子的教育有真正的幫助。我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、形成合力,共同教育培養(yǎng)孩子??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),通過(guò)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力,我們的孩子一定會(huì)越來(lái)越棒的。再次感謝家長(zhǎng)們兩年來(lái)對(duì)我們班各項(xiàng)工作的大力支持,在教育孩子的問(wèn)題上,如果你還有哪些好的意見(jiàn)或建議,歡迎提出來(lái)。母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇七各位同學(xué)家長(zhǎng):大家晚上好!很高興大家能來(lái)到這里來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),我先介紹一下,我是預(yù)初一班班長(zhǎng)朱鵬超。今天,我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對(duì)匯報(bào)一下從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活。我們班有一個(gè)響亮的標(biāo)語(yǔ):“預(yù)初一班,決非一般!預(yù)初一班一馬平川!”在全班同學(xué)的不懈努力下,我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎(jiǎng),也就是第一名。雖然軍訓(xùn)只有短短的1天,但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的軍人的作風(fēng),盡管訓(xùn)練很苦很累,但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,我相信各位家長(zhǎng)也感遭到了。我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家都你爭(zhēng)我趕正第一,同學(xué)之間也互幫互助共同提高,我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績(jī),迥殊是在流動(dòng)紅旗方面,在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中,我們班拿到了九次,要知道全校個(gè)班都來(lái)爭(zhēng)奪這個(gè)聲譽(yù)。不僅入此,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中我們的平均分在預(yù)初年級(jí)第一,大小測(cè)驗(yàn)都保持在前三甲,是全年級(jí)的領(lǐng)頭羊。九月份預(yù)初年級(jí)的六節(jié)公開課我班包攬了三節(jié)。我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且多才多藝,各位家長(zhǎng)也能夠回頭看看我們班的黑板報(bào)與收獲園,在兩次板報(bào)評(píng)選中,我們都被評(píng)為預(yù)初年級(jí)第一,除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的,那就是我們長(zhǎng)繩第一名的獎(jiǎng)狀,作為長(zhǎng)繩比賽中的一員,我們深入體會(huì)到了同學(xué)對(duì)集體聲譽(yù)的渴望,大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出,代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。在包干區(qū)的勞動(dòng)中,我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動(dòng)。我們班的同學(xué),也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)積極性上有待改進(jìn),預(yù)復(fù)習(xí)工作做的不是很好,有些時(shí)候大多是記了做,沒(méi)有留意。我相信我們班的同學(xué)會(huì)在這方面有所改進(jìn)在,同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的希望。在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的,地理全校第一,語(yǔ)文第三,英語(yǔ)區(qū)卷第三,加試第一,數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲,這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,在下半學(xué)期中,我們的目標(biāo)是把倒數(shù)第幾個(gè)同學(xué)成績(jī)拉上來(lái),這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手,加油。從我們相識(shí)到相知的半個(gè)多學(xué)期來(lái),我們班的每一位成員都同心協(xié)力,取得了佳績(jī)。我可以站在這里毫不猶豫地說(shuō),我們很優(yōu)秀。母親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇八一、家長(zhǎng)是一份職業(yè),父母是一個(gè)崗位,孩子是父母最大的事業(yè)推薦兩本書:①英國(guó)切斯特菲爾德著了一本書叫《一位好父親勝過(guò)一百個(gè)好老師》 “紳士們的教科書” “牛津世紀(jì)經(jīng)典”②中國(guó)教育專家陸惠萍的著作《好父母決定孩子的一生》思考幾個(gè)問(wèn)題:如何與孩子溝通?如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣?如何塑造孩子的優(yōu)秀性格?如何引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)?宗教家曾說(shuō)過(guò)一句話:“上帝沒(méi)有辦法照顧每一個(gè)孩子,所以賜給他一個(gè)母親?!倍?、關(guān)于家庭教育父母是孩子的第一任老師,也是終身老師,父母完全可以成為孩子最好的老師。每個(gè)孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的dna和密碼,關(guān)鍵在于父母會(huì)不會(huì)挖掘和引導(dǎo)。沒(méi)有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大。教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。教育是什么?眾說(shuō)紛紜,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,我最欣賞的一種是:教育是無(wú)微不至的深思熟慮的,小心翼翼的觸及年輕的心靈,用心靈去呼喚心靈,用智慧去啟迪智慧。我們?cè)诮逃薪o予學(xué)生最重要的東西不僅僅是知識(shí),而是對(duì)知識(shí)的熱情,對(duì)自我成長(zhǎng)的信心,對(duì)生命的珍視敬畏以及樂(lè)觀的生活態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。還要教育孩子懂規(guī)矩、講禮貌、服從性。不進(jìn)行服從性教育,孩子會(huì)變得唐突、孟浪、傲慢無(wú)禮、無(wú)法無(wú)天。就會(huì)出現(xiàn)“問(wèn)題孩子”?!皢?wèn)題孩子”的背后有著比“問(wèn)題孩子”問(wèn)題更嚴(yán)重的“問(wèn)題父母”,“官二代”、“富二代”都是“問(wèn)題父母”造成的。孩
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