20xx年有關(guān)母親河的朗誦詩歌(22篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里一葉小舟，似天上飄來羞紅夕陽的漁家小女，執(zhí)篙而立宛若一朵紅蓮初綻，驚世駭俗有關(guān)母親河的朗誦詩歌篇十奔瀉不止的古老母親洗卷泥沙的千帆背影翻過多少朝代的文明澎湃嘶鳴流出幾千里幾千年的目睹綾羅出華夏熾紅的真語清曠著晶澈的幸福震蕩的信天游還未唱夠季節(jié)的玄機總在不盡傾吐入秋的黃河已放慢了行走不斷縮勢壯美的面頰風(fēng)刮著負心和傷悲妄想抹殺夜渡的光輝黃河不是健忘的母親站住優(yōu)雅的腳步綴滿乳色的冰柱裹著泥沙收起奔走的倦容在烈風(fēng)中 在荒野旁落成裂縫 開口 巨塊掩飾柔韌情懷的深度定格出采食天象的彎度四壁映滿垂寂的蕭楚河邊的夕陽殘射被霜風(fēng)撩動的凍痕我漸漸感知母親河的凍痕表白著冬的認(rèn)真咆哮走了卻留下千年的深沉有關(guān)母親河的朗誦詩歌篇十一啊，黃河!在這里，你大海般寬闊。洋洋灑灑，滾滾洪波。雄渾質(zhì)樸，氣勢磅礴。啊，黃河!在這里，你修成了正果。奔一萬里，曲九萬折。一往無前，走向平和。啊，黃河!在這里，你匯入了大海。就像中華民族，穿越五千年歷史，經(jīng)歷無數(shù)坎坷，終與主流融合。在這里，你蒼茫蒼涼。在這里，你遼遠遼闊。在這里，你浩浩蕩蕩。在這里，你成海的碧波。站在黃河入海口，我仿佛想了很多。思維又似乎短路，只涌動無邊黃色。詞匯貧弱乏力，語言蒼白笨拙。惟眼中水流洶涌，只耳際濤聲如說.有關(guān)母親河的朗誦詩歌篇十二走近并沒有膜拜只是稍微駐足神思、凝望夢中的洶涌夾雜了最熱烈的期盼，而眼前卻是曠遠而趨于平淡那風(fēng)訴說了沙的盤桓那沙傾吐了風(fēng)的迷亂腳印再深——也裝不滿游子的呼喚至今，我仍不懂到底需要多少重遺憾才能掩蓋我對黃河的眷戀……有關(guān)母親河的朗誦詩歌篇十三“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”蘇軾的詩句生動描寫了長江的壯麗景色。長江來自高山，流向大海。長江來自遠古，奔向未來。長江具有無限的生命力，她哺育了我們?nèi)A夏兒女。幾天前我們剛學(xué)完了第三單元母親河，老師為了讓我們更加了解黃河與長江，便召開了一次別動生面的《贊揚母親河》詩歌朗誦會。在召開朗誦會前，大家都在網(wǎng)上查了關(guān)于母親河的許多故事，有的是詩，有的是歌，大家都對這次朗誦會充滿了信心。星期一下午，老師來到了教室，說：“今天下午第三節(jié)課，開《贊揚母親河》朗誦會!”大家聽到了這個消息后，又蹦又跳，手舞足蹈，非常的高興。轉(zhuǎn)眼間，朗誦會就開始了。只見兩個主持人：袁童謠、袁童話走向了講臺，振振有詞的說道：“黃河長江用博大的胸懷養(yǎng)育了五千年的中華文明。古往今來，面對母親河壯麗的景色、悠久的歷史，在我心中有說不完的話，說不完的情!”經(jīng)過簡單的對唱白后，朗誦會便開始了。首先出場的是第一組，他們朗誦的是《黃河頌》，他們說完后，又把手向外張開。隨后不久，就輪到了我和我的朋友朗誦的《黃河頌》。開始沒上場時，我的肚子異常的疼，畢竟這也是六年級第一次和張博濤合作，未免有些緊張感，但是聽到了大家對我們倆的鼓掌聲，讓我充滿了信心，走到了講臺前。可是在我們說第一個字的時候便說錯了，心里逐漸有些害怕。但是隨著朗讀的進行，我和張博濤的聲音也開始慢慢的放開了，聲音也更加的優(yōu)美，同時也用了多處恰配的手勢與動作。接下來，吳秉辰也走上了講臺，說道：“我念的是李白的《將進酒》”隨后沒過幾秒便開始念道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。、五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！比绻f我和張博濤念的《黃河頌》的氣勢是一條河，那么吳秉辰念得《將進酒》則如一條氣勢洶洶的大海、詩歌朗誦會就這么結(jié)束了，最后田老師還親自朗誦了《黃河頌》我們也一起跟著田老師念，聲音宛如千軍萬馬，氣勢磅礴啊!今天這場《贊揚母親河》詩歌朗誦會開得非常順利，它讓我明白了：黃河和長江像一個母親哺育了我們?nèi)A夏兒女，我們應(yīng)該
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