【文章內(nèi)容簡介】 孩子一個健康快樂的成長環(huán)境。小王子讀書心得篇七當(dāng)我讀完童話《小王子》時，舉目遙望窗外璀璨的星空，總想尋覓那顆小王子居住的小小星球。書中說：小王子的星球上只有兩座活火山、一座死火山和一朵高傲的玫瑰花。他用活火山做飯，打掃死火山，與玫瑰花兒作伴，坐在凳子上看四十三次日落。有一天，他與玫瑰花鬧別扭，憤然穿越浩瀚的宇宙，尋訪“真正”的朋友。小王子來到地球，看到廣袤無際的沙漠、層巒疊嶂的群山、爭奇斗艷的花草、各式各樣的動物，也看到了無所不能的人類……小王子驚呆了。后來，他馴服了一只狐貍，狐貍告訴他說：人類已經(jīng)沒有了朋友了！這繁榮的地球上人類是最孤獨的一群。你看，地球上有成千上萬的玫瑰花，可它們美麗卻空虛，你的玫瑰花才是獨一無二的，是你永恒的朋友。于是，小王子回到了自己的星球。小時候，爸爸常帶我坐在陽臺上看星星。他對我說：人類一定是來自外太空的生命，否則，為何總孜孜以求地追尋藍(lán)天的夢想呢？也許，我們與小王子一樣，總想去尋找曾經(jīng)的家園吧！那時，我還無法懂得爸爸的話，總晃著腦袋問：那么，我們原來居住的星星是哪一顆呢？爸爸用手指向蒼茫的天空說：最遙遠(yuǎn)的那一顆！人類探索宇宙的腳步從未停止過。從萊特兄弟發(fā)明飛機以來，人類的腳步已數(shù)次踏上了月球，并且向更加深遠(yuǎn)的宇宙深處挺進(jìn)。享譽世界的作家、《小王子》的作者圣。?？颂K佩里就是一位偉大的飛行員。他的少年夢想就是成為一名飛行員。后來，他夢想成真，開著他的飛機融入藍(lán)天，勇敢地飛向未知的領(lǐng)域，去開拓新航線，為越來越多的人圓“飛天”的夢想。1944年7月31日，圣。?？颂K佩里駕駛飛機從科西嘉島出發(fā)，當(dāng)飛機箭一樣沖向藍(lán)天之后，就再也沒有回來。人們想像：埃克蘇佩里也許就那個小王子，他穿越時空，去追尋屬于他自己的星球去了。數(shù)千年來，中國人從沒放棄“飛天”的夢想。遠(yuǎn)古年代，流傳著夸父逐日的傳說；敦煌壁畫中，飛天女神穿梭于天際；嫦娥奔月成為家喻戶曉的故事。近年來，高速飛騰的火箭帶著中國人遙遠(yuǎn)的夢想，飛向浩瀚無際的蒼穹。從神舟一號到神舟十號，我們把腳步邁向更遠(yuǎn)的地方，雖然，對于宇宙這只是小小的一步，但是那是整個中華民族跨出去的重要一步！小王子讀書心得篇八《小王子》是一本被譽為世界上最美妙的童話之一的書，由法國作家圣?？颂K佩里所著。作為一本經(jīng)典的文學(xué)作品，不僅在法語原著的基礎(chǔ)上翻譯成很多種語言，也成為了很多學(xué)生必讀的書目。我在學(xué)生時代也讀過這本書，但直到最近再次閱讀《小王子》時，我才意識到自己對書中的語言與論述掌握得更加深入。在這篇文章中，我將分享我對《小王子》的讀書心得復(fù)盤。第二段：理解主題《小王子》的主題很明顯是關(guān)于人類的成長和夢想。圣?？颂K佩里以小王子和他在地球上遇到的各式各樣的人和動物來說明，人們的心靈是如何逐漸在成長過程中被社會和世俗所束縛的。圣?？颂K佩里以一個童話的形式告訴我們?nèi)松钪匾氖鞘裁?，也警示我們不要讓外在因素控制我們的?nèi)在夢想。第三段：領(lǐng)略情感在《小王子》的閱讀中，我體驗到了一種與眾不同的情感。圣埃克蘇佩里的語言很簡單，但卻充滿哲理，這讓人獲得了一種不同尋常的閱讀體驗。讀到小王子與狐貍的那段經(jīng)典對話，“人只有用心才能看到真正的東西，眼睛是看不見的?！?，我感覺到一種深深的共鳴，那種感覺似曾相識，而又難以用語言來描述。第四段：感悟生命在我的閱讀中，除了情感上的體驗，我還在圣?？颂K佩里的語言和描述中得到了很多啟示。例如，小王子和花朵的對話中，他們的交流告訴讀者孤獨感是生命中不可避免的一部分。當(dāng)小王子思考人類的藐小與自由時，他將這個宇宙想象成了一個沙漏，這種寓言式的比喻極大地拓展了我的思維。第五段：總結(jié)在我重新閱讀《小王子》時，我意識到這本書與我早年的閱讀經(jīng)歷不同，因為這一次我已經(jīng)能夠以更加豐富的眼界看待這本書。隨著年齡的增長，我們在生活中經(jīng)歷的事情也不斷地改變著我們思維的方式和對事物的認(rèn)知方式。圣?？颂K佩里的《小王子》為我們打開了一扇對生命和自我成長的大門，讓我們重新審視自己的生活和價值觀。在未來，我期望能繼續(xù)用不同的角度看待這本書，并通過它獲得更多的啟示和成長。小王子讀書心得篇九童年就像夜空里潔白的月光，充滿神秘的想象。童年就像春雨中搖擺的百合花，純真，潔白沒有一絲污濁。童年就像晨曦中的露珠，晶瑩剔透，短暫在陽光里，消散在天地間。人生中最真最誠最無慮最有夢想的時候——童年時光。正如《小王子》一書中告訴我們的：“只有孩子們才知道他們要尋覓什么?！彪S著時間的光漸漸的將童年的露珠蒸發(fā)開去，我們那顆純真的心就也隨之漸漸的消散了。每當(dāng)我們置身于孩子們當(dāng)中，感受著他們簡單的快樂可是自己卻怎們也參與不進(jìn)去，那種無形的隔膜，總會讓我們心生感慨。很多時候我們嘴上說著孩子們太天真，太不懂事，可是往往我們卻很向往。無論是在街上還是在什么地方，看到孩子們嬉笑打鬧，都會不由自主的駐足觀賞。憶起童年的點點滴滴，對比著成長之后的煩惱和偽裝?！缎⊥踝印肥且粋€童話，但不是一個普通意義上的通話。它充滿了對人類生活狀態(tài)的思考，是一個所謂“哲理通話”。但它沒有講任何大道理。他甚至沒有“娓娓道來”地講任何道理。他與說教無關(guān)。一切蘊藏在這個如詩如畫的故事里，蘊藏在星星，沙漠和清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動人。通過這個童話，圣?？颂K佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些“大人”，為權(quán)勢，虛榮，職務(wù)，學(xué)問之類表面的東西忙忙碌碌。那個自以為很有權(quán)威，其實卻成了對權(quán)威的追求的犧牲品的國王；那個要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)人；那個為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計星星數(shù)目的商人；自己從不出門的地理學(xué)