20xx年小小圖書管理員小小圖書管理員怎么安排(模板11篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 告訴老師了！”我是軟硬兼施，可他死活都不承認(rèn)。我心想：哼！嘴還挺硬！正面進攻不行，我就來一個“迂回戰(zhàn)術(shù)”側(cè)面攻擊。我問他的同桌c君，這才真相大白。她伏在我的耳邊上，悄悄地說：“他把書弄壞了！”。我立刻告訴老師，老師就讓李卓然賠了書。圖書終于又重新上架了。啊！做圖書管理員也不是一件容易的事?。⌒⌒D書管理員 小小圖書管理員怎么安排篇六挪著小步，提心吊膽地來到往日熟悉的圖書館，看見正在介紹圖書的管理員，我不由地想起往日她對我的種種態(tài)度。那樣冷漠，那樣傲慢……“小同學(xué)，你要借什么書？”一句問話打斷了我的思緒。啊，是她！她怎么變得如此親切？話還得從上個星期說起。那天，老師叫我們回家閱讀《愛的教育》這本書，并寫好閱讀筆記。我家沒有這本書，于是我便去圖書館借閱。來到圖書館，左找右找，就是找不到這本書，于是我便去詢問管理員。只見一位女圖書管理員正在和幾個人講話。我叫了她好幾聲，她卻渾然不知。直到那幾個和他聊天的人提醒她，她才慢吞吞地走來，正眼也不瞧我，漫不經(jīng)心地問我：“借什么？”“請問，這兒有《愛的教育》這本書嗎？”“那兒?！彼^也不抬，用手指胡亂地點了一個方向。我看不清，只好再次問準(zhǔn)備離開詢問臺的她：“呃，可以告訴我具體的位置在哪兒嗎？”她表情上明顯地表示出不耐煩：“我不是說了嗎，在那兒！”又懶懶地用手指了指。“哦，謝謝?！笨此龑ξ业膽B(tài)度這么不好，我也不敢說什么。在回家的路上，拿著這本她懶得給包裝袋的《愛的教育》，我想：不就是一個圖書管理員么，擺什么臭架子！在那時，我已經(jīng)發(fā)誓再也不來這兒借書了，管他這里的書有多好?？墒?，今天，老師又要我們?nèi)タ础兑了髟⒀浴?。沒辦法，我只好硬著頭皮到這里去借。“小同學(xué)，你要借什么書？”親切的問話再次響起。人家這么熱情，我也不好意思不理別人。曾經(jīng)許下的誓言也不知忘哪兒去了?！拔乙琛兑了髟⒀浴愤@本書，請問……”“你要借《伊索寓言》是嗎？好，你跟我來?！兑了髟⒀浴愤@本書呀……”本來我已瞪大了雙眼，做好了仔細(xì)看她手勢的準(zhǔn)備，可她那溫柔的話語令我大吃一驚。一邊走，她還向我介紹這本書，態(tài)度和以前截然相反。提著裝著書的包裝袋，跨出大門，一張通知映入眼簾。通知上說，近期要進行評選活動，選出對顧客熱情、誠懇的圖書管理員，并頒發(fā)獎金……望著又在介紹圖書的她，我的心久久不能平靜。我真的很擔(dān)心，下次，評選活動結(jié)束以后，她的態(tài)度會不會變成往日一般：那樣冷漠，那樣傲慢……小小圖書管理員 小小圖書管理員怎么安排篇七高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”在書中，我明白了許許多多的道理；在書中，我領(lǐng)略了祖國的壯麗山河……讀書給我們帶來很多快樂，也讓我們獲得了知識。圖書館對于我來說是一個非常神秘的地方，聽說那里有看不完的書，可是怎么能從里面快速找到自己需要的書籍呢？帶著各種疑問，我們開始了圖書館探秘之旅。在爸爸媽媽地陪伴下，我們來到了“瑞鼎圖書館”。哇！這里簡直就是書的海洋，一排排，一列列，放得那么整齊。圖書館內(nèi)清新的油墨香味撲鼻而來，讓我的心也雀躍不已?；顒咏K于開始了，瑞鼎的老師跟我們講解了圖書的分類、圖書管理的知識、如何整理圖書……“聽起來很簡單嘛！”我心中暗暗地想，我已經(jīng)迫不及待地想要開始工作了。老師把我們領(lǐng)到了工作崗位上，我們開始忙碌了起來，不干不知道，真正開始整理圖書，我才發(fā)現(xiàn)這個工作一點都不簡單?！睹仔∪ι蠈W(xué)記》每種書都只有一本，而且種類很多，我剛把這邊整理好，發(fā)現(xiàn)那邊又不對了。我開始有點急躁了，可是我記得媽媽給我說過：“做事情要細(xì)心、有耐心，才能干好！”我認(rèn)真地將它們按照種類，一本一本排列組合好，很快就整理好了，我心中充滿了自豪！這時第一批客人來了，大多數(shù)都是小朋友，他們一會兒翻翻這個，一會又動動那個，不一會兒書架上的書就被弄得一團糟。他們還在圖書館里面追逐打鬧，影響了其他安靜看書的人。我們一邊制止他們，一邊繼續(xù)把書整理好，忙得不可開交，我這才覺得自己這個圖書管理員的責(zé)任多么重大。剛剛整完書，高朗琪對我說：“幫這位小朋友找一下《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》的書吧！”因為我們掌握了規(guī)律，所以很快就找到書了。小朋友開心地對我們說了聲：“謝謝，姐姐！”我的心里喜滋滋的。我想：我可以把學(xué)到的方法運用到家里，整理好我的圖書，讓四處亂扔的圖書歸隊，這樣我以后也能很快找到自己需要的書了
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