【文章內(nèi)容簡介】 ，校團委將緊緊圍繞學校的中心工作，帶領全校青年團員，開展形式多樣內(nèi)容豐富的活動，通過活動吸引學生、影響學生、教育學生，全面提高學生素質(zhì)。認真地貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神，更好地服務學生，滿足學生需求，促進學生發(fā)展。遵循教育局資助管理中心工作計劃，堅持“民主公開、服務學生”工作原則，強化工作理念，創(chuàng)新工作方法，全力做好學生資助工作。圍繞學校工作中心及涉及團委的相關任務，開展各項主題教育活動，同時創(chuàng)造性地開展各項活動，不斷豐富校園文化和同學們的課余生活。加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——年級團總支（學生會）——團支部（班級）”的管理體系，認真抓好團的常規(guī)工作，通過團干部將各項工作落實到班級團支部。督促、指導支部開展工作、活動，加大對團員的管理力度，夯實支部發(fā)展的基礎，保證團委工作能有序有效的進行。配合年級組搞好學生管理工作，繼續(xù)完善學生自主管理制度，強化學生會干部的培訓工作，提升學生會干部的各方面的工作能力，加強學生的自我檢查，自我管理，及時向年級組公布檢查結(jié)果，反饋存在的問題，努力提高學生的素養(yǎng)，營造良好的校園氛圍。搞好孤兒、特困生、和家庭經(jīng)濟困難學生基本情況調(diào)查，為資助行動提供可靠依據(jù)。搞好國家助學金以及校內(nèi)助學金工作的安排，發(fā)放，及統(tǒng)計工作。按照學校資助檔案建設的要求，及時準確地將資助檔案歸檔，并且做好學生資助信息管理系統(tǒng)中的貧困生信息錄入工作。協(xié)調(diào)團委與校內(nèi)外各個方面的關系，力爭為家庭困難的貧困生爭取更多的社會資助。九月份：收集各年級家庭經(jīng)濟困難學生助學申請表，了解經(jīng)濟困難學生基本情況。宣傳國家助學金以及校內(nèi)助學金的相關政策。舉行高一年級學生會干部競選活動，組建高一年級團總支、學生會。召開團支部書記及團干部、學生會干部工作會議，布置本學期各項工作。開展國旗下的演講活動，加強對學生愛國主義、紀律、學品德等方面的教育十月份按照相關程序，認真落實國家助學金的個人申請、班級評選和公示、年級初審、學校審核各個環(huán)節(jié)工作。完成國家助學金的發(fā)放，向教育局集中上報貧困生信息及統(tǒng)計數(shù)據(jù)。舉辦各種相關主題的演講比賽、征文、主題黑板報評比等系列活動。十一月份完成校內(nèi)助學金的評選和發(fā)放工作。配合學校組織宣傳好校秋季運動會及搞好運動會期間志愿服務工作。召開各年級學生自主管理委員會的工作會議，了解前期檢查評比情況。十二月份完成國家助學金、校內(nèi)助學金檔案歸檔及資助信息錄入工作。組織“資助政策 助我成才”活動。認真準備，精心組織校園文化藝術節(jié)。元月份召開校團委委員和學生會干部會議，召開團員代表座談會。評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員。本學期團委工作計劃 下學期團委工作計劃篇五經(jīng)過社會發(fā)展學院分團委宣傳部全體成員xx一個學年的努力，我們在校內(nèi)外新聞報道，博雅品牌建設的博雅論壇、博雅主題班會、博雅雜志等方面都取得了一定的成績，同時也獲得了相當好評。但在部門不斷壯大發(fā)展的過程中，尤其是xx學年博雅工作室替代了原分團委宣傳部，雜志社作為工作室一個重要的組成部分，更是要一方面秉承原先宣傳部的良好傳統(tǒng)，另一方面主動創(chuàng)新更加積極地服務于同學，將雜志社建設成一個優(yōu)秀的部門。雜志社主要負責一、博雅雜志的收集，編寫，出版；二、博雅論壇及博雅主題班會的開展工作；三、團日活動。博雅雜志是一份基本以一學期為期的院刊，主要刊載社會發(fā)展學院學生的優(yōu)秀作品，為同學提供有效的資訊，是促進本學院同學間交流，向其他學院展示社發(fā)院學生風采的重要方式之一，雜志的優(yōu)劣不僅體現(xiàn)了雜志社的水準，更直接關系到學院的形象。雜志社成員主要負責前期向同學征稿，整理出優(yōu)秀稿件并系統(tǒng)地分類、審理并作必要的修改、編輯：聯(lián)系參與設計與排版；雜志完稿后，要負責下發(fā)到各學院及社發(fā)各班并作必要的宣傳。博雅雜志原先采用有獎征文的形式面向?qū)W院全體學生征稿，大大的調(diào)動了同學的積極性，這一做法可以保持?；陔s志本身的嚴肅性，在內(nèi)容上主要以散文、小品文、詩歌及書籍電影的觀后感居多。我們會向?qū)W院內(nèi)外的專業(yè)老師約稿，增強雜志的學術性可看性。此外，為了使雜志跟接近生活，我們還可以增加校內(nèi)外的購物、美食欄目，增加可讀性與實用性。我們將在未來的雜志中側(cè)重一個比較符合時宜的主題，新一期博雅雜志已經(jīng)增設了“迎接新生”為主題的版塊，雜志已經(jīng)初步完稿。由于制作經(jīng)費有限，雜志本身就又是內(nèi)部刊物，印刷數(shù)量少，傳閱范圍小，使雜志的影響力無法擴大，很多同學都沒機會得以閱讀，從另一個層面上來說也是一種資源的浪費。為了規(guī)避這種浪費，我們打算日后在雜志尾頁刊登一些方便同學學習生活的周邊的小廣告，這樣既增加了同學獲得的信息量，又能獲得可觀的廣告收入。隨后，我們會把籌得的款項用于加印本刊。當然，能否拉得廣告贊助有待雜志社成員的共同努力和領導的支持。此外，為了擴大雜志的影響力，我們借鑒省內(nèi)外其他高校的做法，在大學生聚集較多的人人網(wǎng)以博雅雜志的名義申請了一個賬號。通過狀態(tài)、日志、照片的更新盡可能地讓全院乃至全校的同學了解本部門的最新動態(tài)?，F(xiàn)在看來“博雅人人”的作用已然不可小覷。我們會在今后的日子里加強人人雜志的建設。博雅論壇可以沿用以往邀請校內(nèi)外教授針對某一領域的某一方面帶給同學們精彩的講座，也可以邀請校外在實踐上有成功經(jīng)驗的企業(yè)、政府領導甚至我校校友為同學傳授實踐經(jīng)驗。這樣既能保證博雅論壇的新鮮活力又能夠保持它一貫的嚴肅性。自從09學年社發(fā)以各系為單位將主題班會融入博雅以來大大增加了同學的積極性，不僅主動參與到活動中，而且更是給予了許多同學策劃主辦一期活動的機會。效果顯而易見，但是我們不能因循守舊，而應該推陳出新，從內(nèi)容和形式上都為博雅主題班會注入新鮮的血液。經(jīng)研究，我們決定10學年不再沿用以系為單位的方式承辦博雅主題班會，因為一次活動動輒把上百號人聚集到一起，確實也是在場地、人員等方面有諸多不便。于是，本學期我們將秉著把主題班會做孝做精的原則開展系列活動。但仍會給各班充分的自主權(quán)，讓更多同學的火花能再主題班會中迸發(fā)，雜志這在這里指起一個把關和協(xié)助的作用。團日活動主要是根據(jù)學校宣傳部的限定的主題開展相應的活動，有必要時我們會把一兩期團日活動與博雅主題班會合辦，這樣既可以節(jié)約資源也能取得更加顯著的效果。大部分情況下，我們會密切與各班團支書的聯(lián)系，給他們充分的自主權(quán)以班級為單位開展相應的活動。博雅雜志社會有人專門參加校團例會。本著為廣大同學服