20xx年李蘭娟抗疫事跡字李蘭娟抗疫事跡0字匯總(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、不斷前進(jìn)，勇攀科學(xué)的高峰。最后是造福人民，我們所做的一切都不是為了個(gè)人，也不是為了某個(gè)組織，而是為了保障人民健康，讓人民遠(yuǎn)離病痛?！闭且?yàn)橛性旄Ｈ嗣竦淖非?，才有傳染病學(xué)家們的堅(jiān)持，才有攻克科研難題的動(dòng)力。隨著一個(gè)個(gè)病毒防治被攻克，人類得以免于傳染病的困擾，人民的健康才有了保障。李蘭娟抗疫事跡字 李蘭娟抗疫事跡0字篇二“媽媽，你要保護(hù)好自己哦?！薄皨寢?，你放心，我們有‘代班媽媽’張老師呢！”2月16日，浙江衢州市衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生張梓欣和張梓悅姐妹倆，正在用黨員老師張一萍的手機(jī)和媽媽視頻。姐妹倆的媽媽金玲玲是衢州市第二人民醫(yī)院護(hù)士，也是衢江區(qū)首批援鄂醫(yī)療隊(duì)伍中的一員。2月9日，金玲玲和同行的醫(yī)護(hù)人員一起奔赴武漢，由于丈夫工作比較忙，她把一對(duì)雙胞胎女兒托付給了年邁的爺爺奶奶。為了讓一線醫(yī)護(hù)人員能夠在前方安心戰(zhàn)“疫”，衢江區(qū)從生活服務(wù)、人文關(guān)懷、安全防護(hù)、組織保障4個(gè)方面，為醫(yī)護(hù)人員及家屬提供暖心貼心服務(wù)，特別是對(duì)援鄂的醫(yī)護(hù)人員，實(shí)行“一人一幫扶”的個(gè)性化定制幫扶舉措，切實(shí)解決醫(yī)護(hù)人員后顧之憂。學(xué)校要上網(wǎng)課，爺爺奶奶年事已高，不會(huì)使用電子產(chǎn)品。了解到金護(hù)士家的情況后，衢江區(qū)教育局立即安排黨員教師張一萍作為姐妹倆的結(jié)對(duì)教師。張老師不僅第一時(shí)間給兩個(gè)孩子送去了平板電腦、課外書和新學(xué)期教材，還堅(jiān)持每天上門給孩子輔導(dǎo)作業(yè)?！皬埨蠋?，你看我今天戴的發(fā)卡好看嗎？”“老師，我的發(fā)卡是蝴蝶結(jié)?！睅滋煜聛?lái)，兩個(gè)孩子跟張老師越來(lái)越熟悉了，一見到張老師總有說(shuō)不完的話?！拔視?huì)經(jīng)常跟她們聊聊天，孩子們也會(huì)把心里話跟我分享，感覺就像自己的小孩一樣，我就是她們的‘代班媽媽’?！睆埨蠋熣f(shuō)。在衢江，黨員志愿者當(dāng)起“代班媽媽”的不止張一萍一個(gè)人。目前，衢江區(qū)委組織部、教育局、團(tuán)委等單位聯(lián)合組建10個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)，每團(tuán)3人，每團(tuán)聯(lián)系若干戶服務(wù)疫情防控一線的醫(yī)務(wù)人員及其家屬，為他們按需提供服務(wù)。李蘭娟抗疫事跡字 李蘭娟抗疫事跡0字篇三寧波北侖人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士焦萍——“要讓他們從我們的眼神中看到希望”看到單位征集人員支援武漢的通知后，當(dāng)時(shí)還是入黨積極分子的焦萍毫不猶豫報(bào)了名?！拔以趯幉ū眮鋈嗣襻t(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室工作十余年，重癥臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，覺得自己是非常適合的人選”，焦萍說(shuō)，“這也是盡一名入黨積極分子、一名護(hù)士的職責(zé)?！?月28日，焦萍作為浙江省首批支援湖北醫(yī)療隊(duì)的增援隊(duì)員到達(dá)武漢。經(jīng)過(guò)兩天防護(hù)培訓(xùn)后，1月31日正式上崗。第一天從危重癥病房下班后，脫去防護(hù)用品，焦萍臉上是口罩帽子留下來(lái)的深深的痕跡，手已經(jīng)被汗水泡得發(fā)白。雖然有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和充分的心理準(zhǔn)備，焦萍還是感受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?！?小時(shí)一個(gè)班，不吃不喝不排，長(zhǎng)時(shí)間穿著厚重的三級(jí)防護(hù)服，非常悶熱，”焦萍說(shuō)，“到最后兩個(gè)小時(shí)，又餓又渴，感覺都要虛脫了?！钡龅絼×铱人曰蛘咝枰姆螐?fù)蘇的病人
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