【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)，結(jié)合實(shí)際和自身思想、工作作風(fēng)認(rèn)真反思，查找不足，自我加壓，嚴(yán)格要求。一、狠抓結(jié)合增強(qiáng)實(shí)效性這次思想大討論活動(dòng)的目的是解放思想，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。為了確保這次思想大討論活動(dòng)的實(shí)效，認(rèn)真做好兩個(gè)結(jié)合：一是把討論學(xué)習(xí)與督查整改相結(jié)合。堅(jiān)持邊論邊查邊改的方法，對(duì)照先進(jìn)找差距，認(rèn)真擺查，深刻剖析，切實(shí)找出影響和制約各項(xiàng)工作開(kāi)展的突出問(wèn)題，并采取扎實(shí)有效的措施，認(rèn)真加以解決；二是加強(qiáng)建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，提高狠抓工作落實(shí)的能力和水平。二、高度認(rèn)識(shí)增強(qiáng)主動(dòng)性緊緊圍繞貫徹落實(shí)文件精神，以目前開(kāi)展的解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流為目標(biāo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性。三、突出重點(diǎn)增強(qiáng)針對(duì)性大討論活動(dòng)中，本著有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題的原則，通過(guò)深入分析，認(rèn)真討論，初步查找出了影響工作的 “庸、浮、滿(mǎn)、散”四個(gè)方面的問(wèn)題。針對(duì)工作平庸，思想境界低，缺乏進(jìn)位爭(zhēng)先意識(shí)的問(wèn)題，突出解決好一個(gè)“庸”字，立足本職崗位，形成爭(zhēng)上游，創(chuàng)一流的意識(shí)；針對(duì)作風(fēng)飄浮，工作效率低的問(wèn)題，突出解決一個(gè)“浮”字，形成真抓實(shí)干，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；針對(duì)自我滿(mǎn)足、工作停滯不前的問(wèn)題，突出解決一個(gè)“滿(mǎn)”字，針對(duì)自由散漫的問(wèn)題，突出解決一個(gè)“散”字，形成思想統(tǒng)一，紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)。四、開(kāi)展活動(dòng)增強(qiáng)操作性為切實(shí)搞好這次思想大討論活動(dòng)，增強(qiáng)了參與的積極性，使活動(dòng)有抓手，更具操作性。圍繞破除“自滿(mǎn)、自足、自負(fù)”的觀念、破除“畏首、畏尾、畏難”的思想、破除“飄浮、懶惰、粗放”的作風(fēng)，擺明觀點(diǎn)，查找問(wèn)題，提出具體對(duì)策。就何面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，搶抓千載難逢的機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，以新的形象、新的姿態(tài)和新的面貌，出現(xiàn)在廣大群眾面前。通過(guò)討論，進(jìn)一步理清了和諧孟津發(fā)展的思路、方式、目標(biāo)和途徑，提升了思想認(rèn)識(shí)水平，在思想觀念、思想境界、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)、辦事效率、廉潔自律等方面查找自身存在的問(wèn)題和不足，更新了觀念，提升思想境界，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，為群眾提供熱情、周到、便捷、高效的服務(wù)。政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底不深，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。業(yè)務(wù)水平不高，鉆研不夠，凡事依賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)批示，缺少計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。今后將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。把“真學(xué)真干、福民強(qiáng)縣”表現(xiàn)在工作上。2010．9．13學(xué)系列講話(huà)存在的問(wèn)題篇四窗口部門(mén)整改措施窗口部門(mén)制定好整改措施，打造成服務(wù)群眾的便民窗口。以下是整理的資料，僅供參考，歡迎閱讀。窗口部門(mén)整改措施為進(jìn)一步推動(dòng)群眾路線(xiàn)的深入開(kāi)展，明確窗口單位服務(wù)群眾的措施，認(rèn)真研究制定以下方案：一、指導(dǎo)思想在計(jì)生、社保所推行微笑式服務(wù)、一站式辦公、真情式奉獻(xiàn)的微笑行動(dòng)，打造整潔、規(guī)范、便民、高效、廉潔的服務(wù)窗口，有力地推動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)地深入開(kāi)展。二、具體措施(一)規(guī)范物品擺放，打造整潔型服務(wù)窗口。為解決辦公場(chǎng)所狹小，環(huán)境擁擠的現(xiàn)狀，從細(xì)微處入手，努力營(yíng)造整潔有效的辦公環(huán)境。門(mén)窗、玻璃、辦公桌保持干凈明亮，辦公桌上只放些必要的辦公用品，并且擺放整齊。其它食品、雜志、手提包等均不得放在桌面上，顯示出工作人員的辦事緊張高效和工作卓有成效。(二)提升業(yè)務(wù)水平，打造規(guī)范型服務(wù)窗口。強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，采取經(jīng)驗(yàn)交流、輪流授課的形式，談經(jīng)驗(yàn)、找不足，明舉措，積極為工作人員提供相互交流、互幫互學(xué)的機(jī)會(huì)，以老帶學(xué)，以新促老，充分發(fā)揮優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干傳幫帶作用，使工作人員取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，全面提升窗口單位的服務(wù)水平，打造一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)伍。(三)實(shí)行微笑服務(wù)，打造便民型服務(wù)窗口。為解決服務(wù)窗口存在門(mén)能進(jìn)、臉難看、事難辦的實(shí)際問(wèn)題，推行服務(wù)準(zhǔn)則四要四忌，即接待要熱情忌冷漠、用語(yǔ)要文明忌粗野、解釋要清晰忌含糊、辦事要利落忌拖沓，群眾來(lái)辦事工作人員要做到亮明身份、有問(wèn)必答、微笑服務(wù)、熱情接待，把群眾滿(mǎn)不滿(mǎn)意作為最終標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立了便民服務(wù)的良好形象。(四)公開(kāi)辦事流程，打造高效型服務(wù)窗口。為提高群眾辦事效率，制定便民服務(wù)卡，公開(kāi)辦理事項(xiàng)、辦事程序、申報(bào)材料等，使群眾看了一目了然，最大限度方便群眾辦事。實(shí)行服務(wù)群眾首問(wèn)責(zé)任制度、一次性辦結(jié)制度和辦結(jié)問(wèn)效制度，健全完善了群眾進(jìn)一個(gè)門(mén)、找一個(gè)人、問(wèn)一次事、一次性辦結(jié)的工作機(jī)制，最大限度的提高了辦事效率。通過(guò)公開(kāi)辦事人員手機(jī)號(hào)碼、組建qq群等方式，將服務(wù)時(shí)間延伸到8小時(shí)以外，構(gòu)建全天候服務(wù)體系，為辦事群眾打開(kāi)一扇高效便捷的服務(wù)窗口。(五)主動(dòng)接受監(jiān)督，打造廉潔型服務(wù)窗口。采取組織召開(kāi)服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、發(fā)放群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等形式，組織群眾代表和服務(wù)對(duì)象對(duì)窗口單位服務(wù)水平進(jìn)行評(píng)議，并做好群眾意見(jiàn)的反饋和各項(xiàng)問(wèn)題的整改，以依法依規(guī)辦事為原則，以廉潔自律的實(shí)際行動(dòng)取信于民。學(xué)校窗口單位整改措施中學(xué)在窗口單位開(kāi)展為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦群眾滿(mǎn)意教育的主題，通過(guò)典型事跡宣傳，典型人物引領(lǐng)，在學(xué)校形成良好的教書(shū)育人氛圍。以三亮三比三評(píng)為載體，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，努力把寧南中學(xué)建成優(yōu)化育人環(huán)境的示范窗口、服務(wù)師生群眾的便民窗口、展示師生精神風(fēng)貌的形象窗口，讓人民群眾切身感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的變化，真正得到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)惠。但在實(shí)施的過(guò)程中遇到一些實(shí)際困難，現(xiàn)梳理存在的問(wèn)題，并提出如下具體整改措施。一、不親民方面。對(duì)照檢查出的問(wèn)題：(1)宗旨意識(shí)淡薄，工作不是從服務(wù)學(xué)生出發(fā)，缺少樸素的感情，做事推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，致使群眾反映的問(wèn)題得不到及時(shí)解決。(2)有些教師師德低下，歧視學(xué)習(xí)差和弱勢(shì)學(xué)生。有的教師變相體罰學(xué)生，甚至動(dòng)手