【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 考前的緊張氣氛幾乎對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是無(wú)形的壓力。所以我建議：我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力，要給自己一顆定心丸，提前進(jìn)入狀態(tài)。強(qiáng)化信心，充分發(fā)揮任何事的成功，都源于“動(dòng)機(jī)”和“信心”。信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。要相信自己，人人都有自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)。只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人都可以憑借優(yōu)勢(shì)取勝。這就是“3+2”秘訣?，F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛，可能迎來(lái)許多同學(xué)的抱怨聲。可是，我們要堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們把一次次考試當(dāng)成一顆顆可愛(ài)的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來(lái)的分?jǐn)?shù)溫暖我們的心窩，點(diǎn)亮我們理想的希望之火！初三黨，加油！學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇七各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī)，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者，這站在這里思錯(cuò)改過(guò)，在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間，不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看，所以就沒(méi)有做，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。學(xué)生發(fā)言稿300字 學(xué)生發(fā)言稿格式篇八大家下午好！承蒙院領(lǐng)導(dǎo)所賜，有幸和大家在這里有一個(gè)簡(jiǎn)單的交流，針對(duì)前一段時(shí)間的軍訓(xùn)聊一聊自己的感受。我感到非常的激動(dòng)！看到在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們一張張親切的面孔，我特別的想說(shuō)兩句。好多人對(duì)軍訓(xùn)都有不同的形容：有人形容軍訓(xùn)短暫，閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋；有人形容軍訓(xùn)漫長(zhǎng)，天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此狠綿綿無(wú)絕期；有人形容軍訓(xùn)辛苦，今年瘦，非干病酒，不是悲秋；有人形容軍訓(xùn)艱難，這次第，怎一個(gè)愁字了得；有人形容軍訓(xùn)壯觀，五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。其實(shí)在軍訓(xùn)之初，我也一直在思考一個(gè)問(wèn)題：大學(xué)生為什么要軍訓(xùn)？咱先聽聽下面這三位人士是怎么說(shuō)的吧！李云龍說(shuō)：即使身體不行，也要勇敢的站到軍訓(xùn)行列中來(lái)，就算倒下了，也要成為一座山，一道嶺，這，才是軍訓(xùn)的真正精神。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)實(shí)在是不陌生。大學(xué)三年來(lái)，經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，三次軍訓(xùn)都以不同的角色出現(xiàn)。第一次是一個(gè)受訓(xùn)者?？嗯c累的結(jié)合，但有苦有樂(lè)有聲有色有收獲，學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)，懂得了苦盡甘來(lái)（因?yàn)檎杰娪?xùn)的時(shí)候不用那么辛苦啦）。第二次是一個(gè)承訓(xùn)者。既要嚴(yán)格訓(xùn)練、當(dāng)好助手、服務(wù)同學(xué)又要以身作則，嚴(yán)于律己、身先士卒。第三次，也就是這次，是一個(gè)參訓(xùn)者。每次都有不同的經(jīng)歷，每次都有別一樣的感受，真是一程有一程的景色，一程有一程的領(lǐng)略。但這一次給我的印象最為深刻。自從大一軍訓(xùn)結(jié)束之后，本以為永遠(yuǎn)都告別了那身漂亮的綠軍裝，然而，就是這樣一種不解之緣，自己又加入到了軍訓(xùn)的隊(duì)伍，我的確十分的珍惜！軍訓(xùn)早已畫上了圓滿的句號(hào)，懷揣的記憶不經(jīng)意間卻慢慢涌上心頭。自編了一個(gè)簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)詞典在此共同分享吧：軍訓(xùn)場(chǎng)——一個(gè)你愛(ài)過(guò)、狠過(guò)、每天都在想著離開，可等到真有一天要離開，你竟然會(huì)那么感傷；排長(zhǎng)——一個(gè)讓你的懂得有一種“慈祥”叫“嚴(yán)肅”，一個(gè)雖然和我們年齡相差無(wú)幾，臉上卻寫滿歲月滄桑的人；指導(dǎo)員——一個(gè)想你所想，解你所惑，心里裝著幾百號(hào)人的“心理醫(yī)生”；宿舍——每次打掃都有點(diǎn)不情愿，整理內(nèi)務(wù)時(shí)卻把每條地縫都抹的锃亮，一幫來(lái)自五湖四海的兄弟或姐妹，一到晚上牢牢的鎖上門，鎖住一屋子故事，一屋子情素，任他彌漫……；最后一次點(diǎn)名——一聲聲“到”一如既往的響亮、干脆都比往常更多了一份堅(jiān)定，多了一份神圣，不是誓言卻分明是“一切服從命令聽指揮”的鄭重承諾！這就是我的軍訓(xùn)辭典！回顧過(guò)去，雄關(guān)漫道真如鐵，展望未來(lái)，而今邁步從頭越。軍訓(xùn)過(guò)后談感受，心情別一樣的激動(dòng)。從精神飽滿、士氣高昂的誓師大會(huì)到有苦有樂(lè)有聲有色的隊(duì)列訓(xùn)練；從整齊化一、口號(hào)嘹亮的方陣彩排到碩果累累的匯報(bào)表演；從婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽與五音不全攙雜在一起的嘹亮軍歌到井井有條與略顯混亂兩者并存的宿舍內(nèi)務(wù)；從嚴(yán)整有序的日常訓(xùn)練到充滿歡歌笑語(yǔ)的課間休息；從各位副排長(zhǎng)的盡職盡責(zé)到全體同學(xué)的密切配合；從陳洋、孫倩、程偉等人強(qiáng)忍著身體的不適堅(jiān)持訓(xùn)練到苗盛羽等同學(xué)不到最后一刻絕不退出的堅(jiān)韌不拔的精神；從李書記田老師百忙之中對(duì)大家的探望到張老師帶病堅(jiān)持工作，并且始終如一。這一切讓我從中讀出了意志與信念、年輕與拼搏、責(zé)任與服從、堅(jiān)強(qiáng)與自信、關(guān)懷與奉獻(xiàn)的更為深刻的含義！是我們?cè)谧拇蠹野烟旖驇煼洞髮W(xué)軍訓(xùn)八連的大旗扯的迎風(fēng)飄揚(yáng)！竹勁蘭香新歲月，文