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正文內(nèi)容

20xx年文明禮儀的廣播稿50字文明禮儀的廣播稿300字(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 自己的言行”。一、行為規(guī)范在細節(jié)。我校絕大多數(shù)同學都能根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,做到尊重他人,不給他人起外號;文明禮讓,上下樓梯靠右行;講禮貌,見到老師或長輩主動問好;同學之間談吐文明;在家里孝敬長輩,主動幫家長做一些力所能及的事情;在學校愛護花草樹木,不隨手采摘;愛護校園衛(wèi)生,在校園里不亂涂亂畫、不隨地亂扔果皮紙屑。我們希望每位同學都能樹立文明的思想,規(guī)范自己的行為,從細節(jié)處嚴格要求自己,做到校內(nèi)校外一個樣、課內(nèi)課外一個樣、有無監(jiān)督一個樣,充分展示自己的文明形象。二、言行需規(guī)范。儀容儀表、課堂禮儀、學生與教師間的禮儀、同學之間接觸的禮儀、集會禮儀??都滲透在我們學習和生活的方方面面。見到老師和長輩主動問好;主動幫助有需要的同學;在校期間必須穿著干凈的校服,少先隊員必須配戴紅領巾;不在樓梯里瘋狂打鬧,不攀高爬低,課間不開展危險的游戲。大型集會時做到快、靜、齊;上課認真聽講,舉手回答問題;每天按時到校,不遲到、不早退,上學、放學不在公路兩旁瘋狂打鬧,過馬路走人行天橋或斑馬線。 在校外乘坐公共汽車時不隨車奔跑,主動給老弱病殘孕和抱小孩子的同志讓坐;乘車、出入公共場所要排隊、謙讓;在影劇院、車站、商場等場所要不大聲喧嘩,注意公共衛(wèi)生,遵守社會公德、不隨地吐痰,不亂丟果皮、紙屑和雜物。同學們,讓我們攜起手來,規(guī)范我們的言行,人人爭做文明小學生!今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,我是紅領巾廣播站播音員:xx!文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇九采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風,播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。親愛的老師們、同學們,早上好!文心之聲又和大家見面了。我是一(1)班的小主持人peter。我是一(1)班的小主持人betty,今天是12月1日,星期四。在本期節(jié)目中,我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀。學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。范老師,學校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)形象禮儀:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領。不留長指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,飯前便后要洗手。課堂禮儀:預備鈴響起,應迅速回教室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學立正 后向 老師問好,老師回應,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。上課時,如有特殊情況晚到班級,應于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進入后方可回座位。課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。別人發(fā)言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。下課時,應做好下節(jié)課課前準備后,再離開教室。離開教室時,讓老師先行?;顒佣Y儀:課間活動時,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則,愛護游戲伙伴。積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時,注意謙虛禮貌,尊重他人的長處。出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。各種活動中,都要注意保護環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。下面,我們再來學習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀集會禮儀:舉行升旗儀式或集會時,集合列隊要迅速、安靜、整齊,并提前進入操場,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會開始。靜心傾聽發(fā)言人講話,講話結束后禮貌鼓掌。活動結束后,目送領導或來賓先退場,再聽從指揮有序退場,不搶先、不喧嘩。頒獎典禮中,受獎者應整理儀表,穩(wěn)步入場,面帶微笑雙手接獎,接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。交往禮儀:進校門時,見了老師面帶微笑,站定后行隊禮或鞠躬禮問候,老師回禮后再走開。見到同學互相問好。放學時,主動與老師和同學說“再見”,不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。進入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進入。與老師談話時,眼睛不要左顧右盼,說話要輕聲細語,盡量不影響別人。向別人借東西,要先征得別人同意。對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。就餐禮儀:餐前洗手。排隊領取食物,排隊時做到不擁擠,不吵鬧。(以下由學生主持)親愛的同學們,《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里。我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導。從現(xiàn)在開始,做一個講文明懂禮貌的文萃好少年,做個人人夸贊的好學生!老師們、同學們,文心之聲就要和大家說再見了。謝謝您的收聽,下期節(jié)目再見!文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇十甲:文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊乘車、就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習。乙:文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……甲:文明禮儀無處不在,體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。那我們在學校又該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?乙:文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。甲:文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設施,不穿越綠化帶,不踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。乙:文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊乘車、就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習。甲:文明是風,它可以吹拂每一位同學的心。文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗乙:同學們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習,走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!甲:本期播音到此結束,感謝您的收聽。文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇十一尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。源遠流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下??兹谧尷?,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口。楊時程門立雪,尊師重道,終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學子,我們更應該處處崇尚文明,讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風采。文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心。一個懂禮貌的人,才會從知識中升華做人的道理。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,還能給自己帶來溫馨,帶來快樂。在學校,文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象,在一定程度上更是反映了學校的文明程度。中國有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓,儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),打眼一看,穿著是否得體,舉止是否有度,反映出一個人精神風貌。在日常交往中,這是一張沒有文字卻形象生動的名片。因此,為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:要用語文明。如果我問你“你會說話嗎?”你一定會說:“說話誰不會,張口就來?!逼鋵嵅蝗唬f話的學問大著呢,一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎上。因此,日常生活中我們應當自覺使用禮貌用語,如見到長輩、老師、同學、朋友要問“好”。做錯了事應該懂得道歉以求原諒。希望得到幫助應說“請”。受到幫助則要說聲“謝謝”。此外,我們還應尊重他人,避免臟話謊話,不嘲笑
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