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20xx年文明禮儀倡議書優(yōu)秀范文三年級(4篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 分秩序”的文明交通風尚,以實際行動為城市文明增光添彩。??人人參與從我做起。??告別不良行為,爭做文明市民,無論你年齡大小、戶籍如何,只要你生活在大連、在西崗、在香爐礁這片熱土上,你的名就是“大連人”,就要憑著大連人的責任感、榮譽感,伸出你的雙手,傾注你的熱情,積極參與文明城市創(chuàng)建,以自己的實際行動來呵護我們共同創(chuàng)造的美好家園,展示大連的良好形象。??尊敬的居民朋友們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從現在做起,從我做起,從身邊不文明的事情管起,告別不良行為,爭做文明市民,努力做到“我在大連,我愛大連,我為大連添光彩”,為早日把大連建設成為全國文明城市標兵做出我們應有的貢獻!??____街道居民代表??20____年____月____日??文明禮儀手抄報內容篇3??美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎???你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園內還存在著這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“臟”。不尊重他人,與老師、父母頂撞。下課起哄,追逐打鬧。隨地吐痰??亂拋廢棄物。以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此,我校學生會向全校同學發(fā)出倡議:??立即行動起來,人人都來關心、愛護校園環(huán)境,積極參與衛(wèi)生學校的創(chuàng)建活動。??愛護花草樹木,不采摘花朵,不踐踏草坪,不攀爬樹木,不破壞樹木。??養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不從高空亂拋雜物,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。如發(fā)現哪個同學亂扔垃圾請同學及時的進行監(jiān)督,如核實情況屬實,檢舉者一次可獲得一片綠葉,扔垃圾的同學相應的扣除一片綠葉。??養(yǎng)成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻亂畫現象,用電用水無浪費現象。??校園內無追逐打鬧現象,走廊內無喧嘩現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發(fā)現一次從十佳欄中扣除二分。??同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣。播下一個習慣,收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息??讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的手,不亂扔垃圾。管住我們我們的腳,不踐踏花草。管住我們的行為,不亂扔一片垃圾。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。??倡議人:______??時間:________年____月____日??文明禮儀手抄報內容篇4??古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。??文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。 所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位(小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家),更能夠潤滑和改善人際關系。??作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。 就北京而言,最現實的是迎接20xx年奧運會。怎樣體現北京人以及中國人的有禮、有節(jié),體現禮儀之邦的文明、友好,無疑成了北京這幾年精神文明建設的重要工作。 我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。 當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。 當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么走路,管他有沒有紅燈,管他有沒有人行道,討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當我們開車的時候,總是搶車道、夾塞兒、占非機動車道,討厭那些在馬路上亂闖的行人。 當我們是消費者的時候,經常把個人的怨氣往服務人員身上撒,還總說他們態(tài)度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客太挑刺。當我們和同事相處的時候,總會埋怨同事的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。??當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能
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