【文章內(nèi)容簡介】 秀評語精選3篇。認真開展評先、評優(yōu)工作。假期安全教育及活動安排。散學(xué)典禮。注：以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃，各班可以結(jié)合本班特點開展工作。學(xué)年工作計劃表 學(xué)年工作計劃總結(jié)篇五本學(xué)期數(shù)學(xué)教研大組將緊緊圍繞新學(xué)期學(xué)校的工作思路，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索全面提高質(zhì)量的正確途徑和科學(xué)方法，建立保證質(zhì)量穩(wěn)定提高的監(jiān)控措施和責(zé)任制度。著重從教師和學(xué)生兩個方面做好工作。通過活動，不斷提高教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平，促進學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高與發(fā)展。走讀、寄宿兩部緊密結(jié)合，采取兩部集中大組、年級組教研和分部年段教研相結(jié)合的形式。結(jié)合上學(xué)期的活動情況和教師的實際授課水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，本學(xué)期將針對上學(xué)期的經(jīng)驗及教訓(xùn)，重點從教師和學(xué)生兩方面開展好教研活動，踏踏實實的提高教師的專業(yè)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。（一）、教師方面進一步加強教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期將繼續(xù)開展提高教師的綜合理解、運用知識的能力的活動。在上學(xué)期活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求教師把這項工作轉(zhuǎn)化為自覺行為，在平時多注意積累和練習(xí)。數(shù)學(xué)大組也將開展專項活動，大家共同研究、探討解決問題的方法。因為只有教師想到了才會傳遞給學(xué)生們，所以教師一定要在這方面對下功夫。而這方面能力的提高又要仰仗于對教材的深刻理解。所以這幾個內(nèi)容之間是相輔相成的，每位教師要切實從這些方面努力磨練，提高專業(yè)素質(zhì)及水平。學(xué)生綜合運用、理解知識的能力的提高關(guān)鍵取決于教師對知識的理解與運用。所以本學(xué)期將把提高教師綜合理解、運用知識能力的提高作為一項重點工作來抓。教師要能結(jié)合每單元的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)過的內(nèi)容為學(xué)生設(shè)計具有綜合思考價值的題目。l 配合的活動：（1）每位數(shù)學(xué)教師要自己出或搜集10道與本冊教材有關(guān)的綜合性的題目。（2）開展教研活動，采取互動形式，每次活動先讓教師做題，再請指導(dǎo)教師王老師和老師一起分析、研究解題方法。進一步提高教師的課堂教學(xué)水平。為了進一步提高教師的課堂教學(xué)水平，抓住“紅燭杯”競賽活動和“走近前門”校園開放日及學(xué)校開放日等活動為契機，真正提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)期“紅燭杯”教學(xué)競賽活動改變形式，將重點放在了平時的課堂教學(xué)中。數(shù)學(xué)大組也將把這項工作作為本學(xué)期的一項重點工作來抓。在此向老師們提出幾點建議：（1） 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。老師們要認真鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。針對每節(jié)課的內(nèi)容要做好充分的復(fù)備，并要針對每節(jié)課的內(nèi)容做好及時的反思。（2） 有效利用好時間。每節(jié)課35分鐘，老師們要充分利用好時間。所以在以下幾方面要注意：①課前準(zhǔn)備要充分。 ② 課堂環(huán)節(jié)要安排合理、緊湊。③練習(xí)安排要有層次，要適度、適量。（3）開展落實好每個年級組的同組教研活動。針對我校兩部距離較遠的原因，所以本學(xué)期各個年級組的小組教研活動將作為本學(xué)期的工作重點。所以每個教研小組要制定好本學(xué)期兩部的活動計劃，活動次數(shù)至少4次。每次活動以研究教材教法互聽、互評課為主要內(nèi)容，每人至少承擔(dān)一次研究課，活動計劃要詳實。備課小組牽頭人：一、楊陽；二：張健；三：邊書萍；四、張春艷；五：沈冬雁；六：高雪艷（二）加大教學(xué)監(jiān)控力度，提高教學(xué)質(zhì)量。（1）單元監(jiān)控：建議做完區(qū)里的監(jiān)測題后，再自行設(shè)計一份綜合性較高的題（備課組牽頭人負責(zé)把關(guān)），教導(dǎo)處改動后一周后再測，成績不計入學(xué)生計分冊，但作為考評教師的依據(jù)。（2）期中期末質(zhì)量監(jiān)控（3）學(xué)科分段責(zé)任制（試行）：形式：隨學(xué)隨考察，共考察兩次，第一次以知識為主（平時），第二次以能力為主（期末復(fù)習(xí)階段）。內(nèi)容：以各學(xué)段的計算及解決問題為主。年段計算解決問題低10以內(nèi)加減法一步應(yīng)用題20以內(nèi)加減法兩步應(yīng)用題百以內(nèi)加減法萬以內(nèi)加減法表內(nèi)乘除法中一位數(shù)乘除法口算、筆算兩、三步應(yīng)用題兩位數(shù)乘除法口算、筆算兩步混合運算高小數(shù)乘除法口算、筆算平面圖形周長、面積應(yīng)用分數(shù)加減法立體圖形知識的應(yīng)用分數(shù)乘除法分百應(yīng)用題數(shù)的整除標(biāo)準(zhǔn)：口算正確率：低：98%——96%；中：96%——93%；高：95%——90%筆算正確率：90%以上解決問題：90%以上記錄方式：每次測查后將成績記錄在計分冊上。命題：備課牽頭人負責(zé)組織組員共同研究，內(nèi)容符合教學(xué)要求，不超綱，不降低教學(xué)要求。（三）學(xué)生方面：本學(xué)期要把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量做為工作重點。 繼續(xù)抓好口算、筆算，提高計算水平。我們還要把計算水平的提高作為學(xué)生工作的一個重點內(nèi)容。而作為筆算基礎(chǔ)的口算仍要作為重點來抓。口算能力提高了。（1）、口算：要注意形式多樣、天天練，要兼顧到新舊知識，不能學(xué)什么只練什么，而是要把學(xué)過的內(nèi)容綜合起來練，要在保質(zhì)量的前提下提高速度。建議征訂《口算幫你學(xué)》練習(xí)冊。（2）、筆算：在筆算練習(xí)中首先要做好單純豎式的練習(xí)，在混合運算中首先分清運算順序，還要能夠辨別清能夠簡算內(nèi)容的簡算方法。針對于筆算練習(xí)也要常抓不懈，天天練。特別是針對學(xué)生易錯、易混淆的內(nèi)容要重點練習(xí)。通過計算的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。 在明確概念的前提下，繼續(xù)提高學(xué)生綜合運用知識，解決問題的能力。（1）、教師要講清每個概念，學(xué)生要掌握好每個概念點。（2）、平時要多加強綜合性強的知識的練習(xí)。（3）、切實落實好學(xué)生的分類推進，a類生要做到重點提高。抓好學(xué)生的書寫，提高作業(yè)質(zhì)量。在上學(xué)期的作業(yè)評比中，經(jīng)學(xué)生教師投票，選出：二4班、三2班、六4班作業(yè)為優(yōu)秀作業(yè)。大部分班級還有待提高。所以本學(xué)期各班要重視學(xué)生的書寫，重視學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。 公布優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)本數(shù)量與班級學(xué)生人數(shù)相符（特殊情況除外）；作業(yè)本皮干凈、整齊（95%）；學(xué)生作業(yè)書寫整齊、規(guī)范（90%）；學(xué)生改錯、教師復(fù)批率100%；教師誤批率為0。l 配合的活動： 口算、筆算質(zhì)量檢測。 解決問題能力測查。通過活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時幫助教師可以了解學(xué)生的知識掌握情況。教師方面：加強理論認識，提升理論水平。每位數(shù)學(xué)教師要切實認識到理論水平對教學(xué)水平提高的支持作用，所以要努力調(diào)動每位教師多加強理論學(xué)習(xí)。除了大組的理論指導(dǎo)外還要多利用業(yè)余時間加強理論學(xué)習(xí)，提升理論水平。認真鉆研教材，提高把握教材的能力。每位教師要深入研究教材，除了明晰新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課的授課體系外，還要對每冊書中的知識點進行分析、研究，做到：（1）、清楚每道例題的安排意圖，分清知識點的重、難點問題，明白每個知識點的先前知識和延伸知識，做好知識點的承前啟后的作用。（2）、通曉每個單元的重點知識及需要理解、掌握到的程度。（3）、歸納、整理每冊書的主要內(nèi)容，形成鮮明的知識脈絡(luò)。形成對知識的一條龍掌握：整冊書中的主要內(nèi)容 每個內(nèi)容的重點知識 每個知識點的主要內(nèi)容（重點、難點、地位即承上啟下的作用）作業(yè)。每位教師要精心設(shè)計學(xué)生的作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量。除了該完成的數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊中的作業(yè)外，對于其它練習(xí)教師不要對學(xué)生提出額外的要求。教師要對布置的作業(yè)認真批閱，確保作業(yè)批改質(zhì)量。做好各項監(jiān)測工作。 平時的教學(xué)監(jiān)控。（備課、聽課、作業(yè)、常規(guī)） 單元監(jiān)控工作。 期中、期末測試的監(jiān)控工作。 各項競賽活動的監(jiān)控工作。 對學(xué)困生的監(jiān)控工作。學(xué)生方面：抓好學(xué)生的常規(guī)工作。抓好學(xué)生的常規(guī)工作，夯實基礎(chǔ)。認真落實課堂常規(guī)五要求，不同的年級要有不同的側(cè)重點。同時調(diào)動學(xué)生積極參加到教學(xué)管理中來。（1）各年級要做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。每位老師要對所教班級的學(xué)困生做到心中有數(shù)，掌握學(xué)困原因，隨時加強輔導(dǎo)。（2）抓好特長生的提高工作。每班的特長生，老師們也要很好的關(guān)注。除了在課堂教學(xué)中多給他們提高的機會外，還要鼓勵學(xué)生參加數(shù)學(xué)提高班學(xué)習(xí)。（3）學(xué)生的作業(yè)要合理且有價值，要體現(xiàn)出分類推進。在掌握基本知識的基礎(chǔ)上，要根據(jù)不同層次的學(xué)生布置不同難易程度的作業(yè)。（在作業(yè)檢查中要進行重點檢查）（4）開展好學(xué)生的數(shù)學(xué)競活動。各年級組可以針對本年級學(xué)生的特征開展相關(guān)的數(shù)學(xué)活動。20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研大組工作安排（初定）次數(shù)時間（周次）主要活動內(nèi)容1第一周 宣讀本學(xué)期大組工作計劃。 共商討本學(xué)期活動內(nèi)容，所有教師統(tǒng)一思想。2第四周 請王老師結(jié)合綜合題目講解題方法。 教師溝通一個月的教學(xué)情況。3第七周 請教師進行綜合題目解題方法研究。 期總考試動員。 學(xué)生口算。4第十一周 請教研室老師作關(guān)于數(shù)與代數(shù)方面的講座。 學(xué)生口算、筆算測查。5第十四周 骨干教師做課互動活動。 近期工作交流。6第十九周 期末質(zhì)量分析學(xué)年工作計劃表 學(xué)年工作計劃總結(jié)篇六一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強化學(xué)校管理，提高行政執(zhí)行力，改變觀念，創(chuàng)新工作，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教育改革，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，切實提高學(xué)校管理水平和教師隊伍素質(zhì)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，提升辦學(xué)品位，努力開創(chuàng)唐店中學(xué)教育的新局面。二、目標(biāo)任務(wù)加強政治思想教育，使教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德有質(zhì)的提高，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；加強教研、教改和教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；進一步加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展；加強治安管理和安全教育，確保學(xué)校和師生的安全。三、具體工作師德建設(shè)方面通過加強教職工政治學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，促進教師的職業(yè)道德有質(zhì)的`提高，主要工作有：（1）定期組織教職工參加政治學(xué)習(xí)，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，提高教師思想素質(zhì)。（2）學(xué)校黨支部定期組織進行學(xué)習(xí)和開展思想教育，發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。（3）學(xué)校班子成員與教師結(jié)對子，互相學(xué)習(xí)，共同進步。德育工作方面進一步加強和改進學(xué)生德育工作，主要工作有：（1）健全學(xué)生組織機構(gòu)，發(fā)揮學(xué)生會、團委會、班委會、廣播室的作用。（2）繼續(xù)實行班級量化管理，通過評選先進班級，推動學(xué)生的自律。（3）以班主任為主力隊伍，強化班級管理，充分利用升旗儀式、晨會、班會對學(xué)生進行卓有成效的主題教育。（4）完善學(xué)生管理條例，認真組織學(xué)習(xí)和實施。（5）加強家、校教育聯(lián)系，定期召開學(xué)生家長會；深入進行家訪，幫助每一個學(xué)生成人成才。學(xué)校管理工作。補充和完善學(xué)校各項管理規(guī)章制度化、使之科學(xué)化，減少個人主觀意志；引進激勵機制和競爭機制，積極推進制度改革。主要工作是：（1）根據(jù)上級工作部署，推進教學(xué)制度改革，實行競聘上崗。