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正文內(nèi)容

20xx年教師支教心得體會(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是極不方便的。突然的鞋子就增加了很多斤,每抬一腳都是困難的。做飯也是困難的,一個很容易滅的蜂窩煤的小爐子,每天炒菜的時候,火總是不夠大,炒一個菜所花的時間是平常的幾倍,而且由于我們很多人都是沒有自己弄飯經(jīng)驗的,做飯做菜的時候,會有弄的半生不熟的狀態(tài)。但這些艱辛相對于我們所收獲的感動,也是微不足道的。這些感動主要來自當?shù)氐拇迕窈蛯W校的孩子們。平常我們走在路上,總能受到當?shù)氐拇迕耜P注的目光,從他們的目光中,可以看出,他們是善意的,對我們是歡迎的,雖然我們很少交談,有時我們會禮貌的給他們一句問候,他們也會報以我們更多的問候。而來自學校里和村里孩子們的感動就更不多說了,我們只要在學校里,總是孩子們圍觀的對象,我們的每一個動作,每一句話都能成為他們模仿的對象,一些在我們看來很普通的東西,對他們來說也許是陌生的,比如能放出歌聲的小音響,能聽歌的mp3,能通過手動發(fā)電的小手電筒。這些孩子們,在經(jīng)常的關注我們的時候,也會不時給我們帶來一些小小的禮物,自家產(chǎn)的玉米,辣椒,土豆,有一天的下午還特意從樹上摘來了一些還沒有完成成熟的核桃,也許是知道我們要走了,怕我們不能吃到這個對他們來說很珍貴的東西吧。除了這些,還有那幾個在火車站遇到的小姑娘,知道我們要等到很晚的車,熱情的邀請我們到她們家里去住宿。還有住我們附件,經(jīng)常給我們送土豆,給我們幫助的王老師的妻子。那個在我們臨走前主動來找我們聊家常的老師。還有我們最尊敬的那個只有一個班級的陽光山小學堅持教書的老師——李老師,他告訴了我們什么是堅持,什么是信仰,什么是偉大中的平凡,平凡中的偉大!感動總是緣于一些很小的事情,這樣的事情還有很多,很久沒有流淚的我,當看到在凌晨5點我們要離開時,看到還有學生來給我們送行時,我流淚了!當看到那些在我們屋子外從中午12:00一直等到下午6:00,只是為了見我們最后一面的同學時,我的淚在眼眶中打轉!感動從這個意義上來說,又是多么的不簡單啊!除了感動,此行還有一個值得大書特書的是友誼!我們一個小組的六個成員,在這短短的時間內(nèi),因為互相關心,幫助,并為了一個共同目標努力而建立了深厚的友誼。來自祖國各地的我們因為這次支教而相聚一起,共同度過了一段被我們戲稱為“新知青”的艱辛而有意義的日子。我們六人在閑暇之余互相都給對方取了一個外號。鄧欽是我們的小組長,被我們稱為叮當。我則因為年紀被叫做老大。朱雪光則被淘淘戲稱為小雪,他們兩個在一起總有無限的樂趣,給我們平淡的生活帶來了很多的色彩。淘淘有很多外號,淘淘只是其中一個,只是因為她的名字叫康麗桃,也有人稱她為小康或者奔小康,(奔有時會諧音成笨)。而且她也是我們中最小的。慢半拍則是因為淘淘吃飯,走路總比我們慢半拍,所以我們有時也戲稱她為淘淘慢半拍。胡朋延是因為第一次做飯,炒菜炒糊了,淘淘就抓住他不放,叫他糊,以至于后來很多學生都知道了他的這個有紀念意義的外號。王水蓮是我們中比較沉默的一個,略顯憂郁氣質(zhì)的她稱她為阿蓮是最適合不過的。我們六個人在那段日子里共同生活,經(jīng)歷了很多第一次,共同克服了很多困難。沒有床,是我們自己發(fā)揮聰明才智用破桌子,破木板拼起來的。挑水沒有扁擔,是我們幾個合作一桶桶從很遠處提回來的。開始沒有炒菜的鏟,我們是用筷子炒的。飯菜做的不好,是共同嚼著辣椒醬把飯咽下去的……忙中取樂,苦中取樂,是我們每天必干的事,在這里,淘淘和小雪是表現(xiàn)的的,他們兩個只要在一起,就能給我們帶來快樂,所以我們都說他們是我們的開心果,以至于后來淘淘先我們幾天離去后,我們還時常會不經(jīng)意的提起她經(jīng)常說的那些很有趣的話,想著她那些很搞笑的動作和語言。當然還有她永遠的笑臉和快樂!我們的友誼就是在這樣的不經(jīng)意間建立起來的,以至于在我要離開貴陽回西安的時候,他們幾個來車站送我,互相的祝福和擁抱后,我的眼淚再一次的不爭氣的流了下來,也許我知道,這樣一離別,我們以后要再見面,就會加倍的艱難。我只能匆匆的轉過身,快步的走進候車室,不想讓他們看到我的窘像,但,我知道,他們是看出來的……寫到這里,感情突然有點無法控制,但還是要堅持的寫下去,我知道,這樣的三個收獲對我來說是巨大的,相對我的那些小小的付出,是一個很大的不等式。如果用函數(shù)表示,那收獲應該是付出的n次方的一個指數(shù)函數(shù)了。從這里,我也知道,只要選擇了去做一件事,而且努力的,用你的真心去做了,不問收獲,只是付出,那么,你的收獲就將會是的。而這能不能算是我的又一個收獲呢?教師支教心得體會篇五時間過得真快,當初懷著一份忐忑、一份期待來的美麗的西廂小學支教的情景還歷歷在目,轉眼間,一年就要結束了。在這一年里,我工作著、收獲著、付出著、感動著,這是我人生歷程中不平凡的一頁,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆,灑下的汗水,讓我迎來了幸福的收獲。做為一名支教教師,為了教書育人的夢想,我在這片土地上奉獻著、耕耘著、服務著,兢兢業(yè)業(yè)地立足本職崗位,搞好教學工作。今天在這里,我首先要感謝的是各級領導對我們的關注、照顧及呵護,尤其是蒲州中心校及西廂小學的領導對我們非常重視,給予了我們莫大的關心及無微不至的照顧。工作上、生活中,他們盡可能的為我們提供方便,使我們倍感溫暖,從來到西廂小學的第一天起,我們就一直被這樣的關懷圍繞著、感動著。其次,學校孩子們的敬重和愛戴,也給我們帶來無數(shù)的感動和鼓舞,給我們的工作帶來了無窮的信心和力量。因此,從支教的第一天起,我們便全身心投入到教學工作中,精心備好、上好每一節(jié)課,用心去關愛每一個孩子。工作中,嚴格要求自己,服從領導的各項工作安排,任勞任怨,我擔任的是5年級的數(shù)學及科學教學工作,課堂上,我用愛心去感染一顆顆幼小的心靈,讓孩子們快樂、輕松地學習,孩子們的進步、孩子們的健康成長是我的欣慰。面對同事,我們平時主動與有經(jīng)驗的教師溝通交流,相互了解,互相幫助,在他們身上汲取更多的優(yōu)秀品質(zhì)。教研課上,我們相互傳經(jīng)送寶。辦公室里,我們一起探討新的教學理念和方法。在這里,我們共同成長。支教的日子,孩子們碩果累累,我們也桃李芬芳。支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆,感謝生活讓我有了這種經(jīng)歷,如果讓我說支教的感受,我會說:“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!”這一年的經(jīng)歷,值得我一生珍惜和追憶,在今后的收獲中,我會自豪地說:支教是我無悔的選擇!教師支教心得體會篇六今年暑假,我跟隨師范學院赴xx縣xx鎮(zhèn)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。主要任務是到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學義務支教。雖然只是短暫的十天,但讓我學到了很多,又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多。這十天的支教,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的人民教師。在這十天的教學工作、調(diào)查、交流和生活中,我學會了很多東西,對一些事情也有了新的看法,對自己的認識更進了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),給我提供了一個廣闊的鍛煉自己的平臺。這十天的時光將會給我留下永恒的回憶,這次實踐也會成為我人生的一筆財富。支教結束之后,思考了很多,想了很多,也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。一、 把握機會 加強鍛煉實踐是檢驗真理的一個標準,切實加強和鍛煉理論聯(lián)系實際的能力,現(xiàn)代教育也越來越重視社會實踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機會來鍛煉自己,提升自己各方面的能力,為以后進入社會打下良好的基礎。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境,這才是對個人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗,我們只有走出學校,走進社會,才能把學校所學的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,增強工作實踐能力。二、努力學習 提高從教能力在這十天的教學中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補。普通話不太標準,專業(yè)知識不夠扎實,現(xiàn)代教學方法沒有掌握且不能靈活應用等等。為此我今后要加強這些知識的學習和鍛煉,刻苦學習,全面提高自身素質(zhì),將來做一名稱職的人民教師,以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當中去。三、奉獻愛心 幫助他人大學生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時也磨練了自己,我在這十天的教學中,始終給同學們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件,但我可以改變對學習的態(tài)度,我相信勤能補拙,只要我們刻苦學習、頑強拼搏,就算沒有好的學習條件,我也可以有一個美好的前程。三、講求合作 提高效率當今社會是一個競爭十分激烈的時代,單憑個人的單打獨斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識顯得非常重要,因為在當下每一個人都是相互聯(lián)系在一起進而構成了變幻莫測、紛繁復雜的社會關系網(wǎng)絡。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作,和有的人合作一次,可能就一去不復返了,但和有的人合作一次就成為朋友,朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機會,誠信合作達到雙贏的效果??梢赃@樣說,一個人的誠信度有多高,她/他的成就就有多大。在評價別人的缺點時,首先要保證這些缺點在你身上就是優(yōu)點。在這十天里,我對此就認識非常深刻。就拿給三年級二班排節(jié)目來說,如果沒有合作互助,僅憑我一
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