【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。五、家長工作通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。定期召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。定期開展家長助教活動，讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學(xué)活動，協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。邀請家長參與各種形式的“親子活動”。充分挖掘家長資源，協(xié)作完成物料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。鼓勵家長撰寫教子心得，提高家長的科學(xué)育兒水平。大班教育教學(xué)計劃總結(jié)篇六一、指導(dǎo)思想：以上級幼教工作會議精神為指針，認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以貫徹《綱要》為依據(jù)，以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以課程改革為中心，以課題研究為著力點，以托幼一體化研究為重點，以關(guān)注幼兒發(fā)展、教師專業(yè)成長、幼兒園保教質(zhì)量為核心，大力推進課程改革，努力提高教育教學(xué)效益，使我園教研工作再上新臺階。二、本班幼兒發(fā)展情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒39名，經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒在各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了，語言表達的連貫性和閱讀習(xí)慣上做得較好。但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力有了明顯提高，節(jié)奏感增強了，大部分的幼兒都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強。在美術(shù)活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題，本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動和加強數(shù)的加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，幼兒的體質(zhì)也得到了增強，但對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強。在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋。孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚。還有的孩子睡午覺的時候一定要不斷的督促，否則不能安靜的入睡。因此本學(xué)期將在這幾個方面加以培養(yǎng)。還要重點培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。針對以上情況，和結(jié)合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了工作計劃如下：三、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：健康領(lǐng)域：認識常見的運動項目，知道運動的重要性及注意事項。了解吃飯前后適宜和不適宜的活動。懂得身體不舒適的時候?qū)Ρ翘?、噴嚏和痰的正確處理方法。認識大腦的重要性，掌握科學(xué)用腦，保護大腦的基本方法。了解常用的家用電器，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。懂得愛護眼睛的重要性，了解保護視力的一般常識。知道骨骼是人體的支架，懂得保持正確坐、立行走姿勢的重要性。認識游泳的必須用品，了解游泳時的注意事項。認識馬路上的交通標(biāo)記，懂得相應(yīng)的含義。知道細菌無處不在，了解細菌與我們生活的關(guān)系，懂得講衛(wèi)生愛清潔。了解雷電形成的原因，知道其我保護的方法。1做好心理準(zhǔn)備，努力使自己成為自信、開朗的小學(xué)生。1嘗試用目測和快速奔跑的方法，比較快地找到空的圈。1練習(xí)兩兩合作，直線運球、拋接球、側(cè)身向后運球、跨下傳球和頭上傳球。1練習(xí)側(cè)身鉆、橫向爬、跳、跑的基本動作。練習(xí)肩上揮背向上、向前投物。1探索一物多玩的方法。能樂意參加競賽活動，綜合地發(fā)展身體素質(zhì)。語言領(lǐng)域：學(xué)會仔細觀察畫面人物的動作，理解畫面內(nèi)容，嘗試設(shè)計和表現(xiàn)運動計劃表及喜歡收集的物品。學(xué)會繞口令，體驗繞口令的趣味性。欣賞詩歌春天，理解詩歌中的比喻句，能有表情地朗誦詩歌。理解故事內(nèi)容，并在提問中與教師共同建構(gòu)故事內(nèi)容。觀察畫面的變化學(xué)習(xí)用連貫的語言講述小動物行為轉(zhuǎn)變的過程。通過談?wù)摵蛣?chuàng)編廣告詞體驗談話的樂趣。在閱讀畫面的基礎(chǔ)上，探索認識“足”“火”和三點水的漢字，初步了解漢字構(gòu)成規(guī)律。仔細觀察畫面理解物體間的關(guān)系，并能對照畫面認讀漢字。在閱讀和欣賞故事的基礎(chǔ)上，豐富幼兒關(guān)于樂器、機械工具方面的知識。能圍繞一定的話題展開想象，能大膽表達自己的意愿。觀察圖夾文兒歌，感知兒歌首尾呼應(yīng)的規(guī)律，能有節(jié)奏地朗誦。1欣賞文學(xué)作品，豐富幼兒有關(guān)自然知識的經(jīng)驗。1學(xué)習(xí)畢業(yè)詩和拍手歌，理解詩歌內(nèi)容并愿意朗誦。1根據(jù)季節(jié)特點，樂于講述自己喜歡夏天的原因。科學(xué)領(lǐng)域：數(shù)學(xué)：正確感知6以內(nèi)數(shù)的組成，學(xué)習(xí)用正確的詞語口報。應(yīng)用題。學(xué)習(xí)8以內(nèi)的加減，學(xué)習(xí)用語言講述算式所表達的含義。了解時針、分針之間的關(guān)系，正確認識時間，學(xué)習(xí)記錄整點、半點。觀察球體和圓柱體的異同。繼續(xù)學(xué)習(xí)編應(yīng)用題，重點探索如何提問。學(xué)習(xí)用波浪線表示兩圖形的差異個數(shù)。學(xué)習(xí)9的加減。按照物體的不同特征，進行二次逐級分類。有序地進行10的分合并記錄。學(xué)習(xí)10的一、二、三、四組加減。觀察實物圖，理解圖中的數(shù)量關(guān)系，并講出應(yīng)用題。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減，能正確地進行加減運算?？茖W(xué)：了解絲瓜的種植和生長過程，掌握種植的基本方法。了解世界上各種各樣的橋以及橋和人之間的關(guān)系，能概括分析事物的特征，能用各種方法探索旋轉(zhuǎn)。了解各種樂器的名稱和演奏方法。知道鐘表與生活的關(guān)系，了解生活中小家電的作用，感受科學(xué)創(chuàng)造給生活帶來的方便。了解交通工具的多樣性以及與人們生活的關(guān)系。了解環(huán)境污染帶來的危害，用自己的行動保護周圍的環(huán)境。了解雷電的形成原因，知道自我保護的方法。樂意探索發(fā)現(xiàn)生活中和海底各種有趣的現(xiàn)象和生物。對大自然有一定的探究興趣和欲望。藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)：在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試用繪畫的藝術(shù)手法畫出自己喜歡的花燈和春天的特征。學(xué)習(xí)用線描畫、蠟刻畫的手法裝飾美麗的小花鴨。圍繞城市主題引導(dǎo)幼兒大膽地設(shè)計橋梁，表現(xiàn)城市的設(shè)施。能用各種材料設(shè)計廣告。學(xué)習(xí)用折紙的手法表現(xiàn)亭子和寶塔的主要特征。學(xué)會看圖示折出鋼琴等一系列形象。運用繪畫的手法大膽設(shè)計自己喜歡的交通工具、鐘表，工具、機器以及變形的物體等。學(xué)習(xí)制作有趣的手指玩偶并表演游戲兒歌。進一步學(xué)習(xí)用裝飾畫的手法表現(xiàn)美麗的花朵。結(jié)合生活經(jīng)驗大膽地表現(xiàn)喜歡的地球，會用繪畫的形式表現(xiàn)海底生物的外形特征。學(xué)習(xí)看圖示掌握制作小風(fēng)車的方法。學(xué)習(xí)用多種手法裝飾畢業(yè)卡。學(xué)會用簡單的線條表現(xiàn)好朋友臉部的主要特征，大膽地表現(xiàn)和裝飾好朋友寫真集。音樂：在間奏處以簡單的即興動作，保持相應(yīng)的控制時值。會創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時的動作。用唱襯詞的方法，學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱。唱出歌曲起伏的感覺和贊美家鄉(xiāng)的自豪。在教師指揮的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的改變指揮方法，豐富演奏效果。在說唱數(shù)板的過程中，每逢“數(shù)字”邀請朋友參加游戲。學(xué)習(xí)用敘述、思索、提問的口吻，學(xué)唱謎語《這個朋友真奇怪》。感受淡季表現(xiàn)樂曲的三段體結(jié)構(gòu)，和鐘表行走時的均勻節(jié)奏。根據(jù)提供的39。不同情境用斷頓、中強、中弱、漸慢、漸弱等方法演唱歌曲。按歌曲的不同節(jié)奏，學(xué)習(xí)帶有京韻味的談唱歌曲《捏面人》。保持演唱速度，與同伴協(xié)調(diào)一致的歌唱。按歌詞的指令移動身體位置，表現(xiàn)對歌曲中休止、延長時值的反應(yīng)。找準(zhǔn)弱拍起拍樂句的第一個強拍。創(chuàng)編簡單的動作表示對樂曲的感受。探索動作過程中的左右、上下方向變化規(guī)律，對稱表演。能根據(jù)樂曲尾音的變化，及時交換舞伴。社會領(lǐng)域：知道過年時成人給的錢叫壓歲錢，應(yīng)該合理地使用。了解三月八號是全世界婦女的節(jié)日、端午節(jié)的傳說及人們的習(xí)俗，激發(fā)愛媽媽的情感及對民族傳統(tǒng)文化的興趣。了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名特產(chǎn)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。知道任何事情有利有弊，樂意參與討論，大膽發(fā)表自己的建議。遇到問題時要好好想一想，找出解決問題的方法，并愿意做一個勇敢的小朋友。認識解放軍，熱愛解放軍。并了解各行各業(yè)人們的勞動，體驗勞動是件辛苦又快樂的事。對未來有美好的向往，愿意為實現(xiàn)自己的愿望做出努力。參觀小學(xué)，認識學(xué)習(xí)用品，知道自己即將升入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生。了解環(huán)境污染帶來的危害，用自己的行動保護周圍環(huán)境。四、具體工作安排：二、三月份：收取各類費用，幼兒注冊，對部分幼兒進行一次家訪。制定班級計劃和科研計劃。進行變化位置、隊伍等工作，加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。在班級內(nèi)開展《我喜歡，我快樂》和《春天暢想曲》的主題活動，并布置好相應(yīng)的主題環(huán)境。正常開展各類教學(xué)活動，嘗試特色教育。迎“三八”婦女節(jié)聯(lián)歡活動。設(shè)計慶“六一”的活動方案，選拔幼兒參加舞蹈排練。班級環(huán)境、區(qū)域評比、交流活動。四月份：繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。組織幼兒遠足。引導(dǎo)走進自然，理解自然，知道春天的一些特征。注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服。培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并能幫助同伴。在班內(nèi)開展《神氣的樂器和機器》的主題活動，布置相應(yīng)的主題墻。組織幼兒跳繩、講故事比賽。期中幼兒素質(zhì)發(fā)展評估。五月份：慶祝“”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練。在班內(nèi)開展《神秘的大自然》的主題活動，豐富幼兒有關(guān)自然的知識經(jīng)驗。“還你童心”全鎮(zhèn)展示活動?！坝弧庇變核刭|(zhì)系列比賽。開展“慶六一”的前期排練工作和準(zhǔn)備工作。六、七月份：開展《我要上小學(xué)了》的主題活動，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。開展“六一”兒童節(jié)的慶?；顒?。開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。期末幼兒素質(zhì)發(fā)展評估及幼兒能力發(fā)展調(diào)研。做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒成長足跡》并發(fā)放，做好退費工作。大班教育教學(xué)計劃總結(jié)篇七一、情況分析：通過上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了1 6的加減運算，理解了1 6的數(shù)的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。二、學(xué)期目標(biāo)： 教幼兒學(xué)習(xí)6 10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補和互換。 教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。 教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。 教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 教幼兒認識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。 教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。1在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。1培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。三、教學(xué)進度表：第一周 《七彩花轉(zhuǎn)盤》《算式接龍卡》 復(fù)習(xí) 23 分成及加減第二周 《生日卡》《分類卡》 復(fù)習(xí)45 分成及加減第三周 《我們?nèi)ネ媲颉贰犊磮D編題》 學(xué)習(xí)6 分成第四周 《數(shù)草莓》《鱷魚的牙齒》 學(xué)習(xí)6 的加減分成第五周 《打保齡球》《吃快餐》 學(xué)習(xí)7 分成第六周 《認識長方體、正方體》《數(shù)一數(shù)》 學(xué)習(xí)7 的加減分成第七周 《搭積木》《藏起來的圖畫》 學(xué)習(xí)8 分成第八周 《劃船去》《自動售貨機》 學(xué)習(xí)8 的加減分成第九周 《我會看時鐘》《現(xiàn)在幾點了》 學(xué)習(xí)9 的分成第十周 《跳健身操》《面包店》 學(xué)習(xí)9 的加減第十一周《糖果大減價》《找一半》 學(xué)習(xí)10 的分成第十二周《宇宙飛船》《接力賽》 學(xué)習(xí)10 的加減第十三周《誰在追小魚》《兩邊一樣嗎》 復(fù)習(xí)加減法67第十四周《丟沙包比賽》《小小運動員》 復(fù)習(xí)加減法89第十五周《誰輕誰重》《分餅干》 復(fù)習(xí)加減法10第十六周《算式蹺蹺板》《比肚量》復(fù)習(xí)加減法23復(fù)習(xí)10 以內(nèi)數(shù)字第十七周《整理積木》《原來有多少》 復(fù)習(xí)10 以內(nèi)的分成第十八周《學(xué)寫數(shù)字16》《學(xué)寫數(shù)字70》 復(fù)習(xí)10 以內(nèi)的加減法大班教育教學(xué)計劃總結(jié)篇八一、生活活動：堅持帶手帕，衣著整潔，愉快入園，主動接受晨檢，有禮貌地向老師問好，幼兒園大班常規(guī)計劃。能迅速正確地洗手，會正確使用餐具，會用筷