【文章內(nèi)容簡介】 ，我們要求學(xué)生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的資料，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦構(gòu)成，班主任的工作變得十分簡便，班級的管理十分順心。(2)抓學(xué)生的作業(yè)本、練習(xí)本：我們注意到，好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。后進生的書少封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時把本子帶進教室，放在講臺上，下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)結(jié)實實，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片。此刻，我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，作業(yè)本、練習(xí)本由科代表分給各組長，由組長發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時有個壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，此刻的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情景也不允許，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。(3)抓堅持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是堅持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。(4)實事求是地對學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達得到要求：①堅持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財產(chǎn)，維護班上的組織紀律。②上課用心聽講，認真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③勤奮地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個堅實的基礎(chǔ)。④講禮貌，守紀律，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)困生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我和劉教師作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為學(xué)困生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時對學(xué)困生加強心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自我的價值，同時，我們還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我們班的差生較多，學(xué)期快要結(jié)束時，有幾名男同學(xué)經(jīng)常無故在課間打架斗毆，對于這種學(xué)生我們僅有加強教育和引導(dǎo)，從而能順利地把他們送出校門到初中學(xué)校理解教育。這個學(xué)年的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是我將來管理班級的財富。當然，我深感班主任工作職責(zé)重大，尚需不斷地磨練提高。我期望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好。教學(xué)工作自我鑒定200字篇四我從畢業(yè)就來到xxx中學(xué)教書，我目前在學(xué)校也工作六年了，我一直是小學(xué)的教師，這幾年我教過很多個小學(xué)班級，我對自己的工作還未有過認真的做過鑒定，今天我就對自己教師工作做一個總體的鑒定。六年時間就如此過去了，我才發(fā)現(xiàn)自己進竟然在這教學(xué)這么久了。如今也是驗收自己成果的時候了，把自己這一些年的工作梳理一遍。在個人，我一直保持良好教師的品格，努力把自己這個小學(xué)教師的工作盡職做好，不敢有絲毫的慢待。這六年，我沒有一次是遲到的，更沒有哪一次曠工和早退過，總是勤勤懇懇的把自己分內(nèi)事情做好，遵守學(xué)校給我們老師制定的制度，嚴格把它們遵守。在校內(nèi)，我如今的這個越發(fā)的順手了，我也越來越喜歡老師這工作，讓我有一種很神圣的感覺。在工作，我每天都會把當天要上的課提前備好，到了教室引導(dǎo)學(xué)生們上課學(xué)習(xí)。對于學(xué)生們的作業(yè)，我每天都會適當?shù)牟贾靡恍欢?，剛好夠他們把教的東西在當天就鞏固好。當然作業(yè)不會超過他們的范圍，會控制在他們合適的范圍的，不會有很多的。每天學(xué)生交上來的作業(yè)，我一定在當天就批改完，從不會留到第二天再去批改，不想耽誤學(xué)生的時間。所謂當日的事情就應(yīng)該當日完成，這才是最好的處理事情的方法。在生活，我一直是個向上進取的人，總是保持自己的樂觀，不輕易得罪他人。在交友時，我會給予足夠的真心，與他們真誠交往，我還很樂于助人，對他人需要我的幫助時，大膽的伸出援助之手，幫助他們度過難關(guān)。這六年我教小學(xué)生，我與學(xué)生保持著很好的聯(lián)系，與學(xué)生相處極好，跟他們做朋友。日常的生活中，不管是上課還是下課，我都會讓自己對學(xué)生保持溫柔，讓他們喜歡上我，這樣教學(xué)的時候才會順利。我在這幾年生活中，我把自己以前很多的缺點都改正過來了，我亦是把自己的優(yōu)點展示在人前。我很熱愛自己的生活，雖然有時候也會遇到困難，但是我一定會不放棄生活。我能夠教小學(xué)生，我由衷感到高興，這幾年我都能做的好，我相信未來，我對自己這個工作一定能更好。相信隨著時間的拉長，我一定能夠把教師這工作做好的。教學(xué)工作自我鑒定200字篇五嚴格按照期初計劃和教學(xué)進度，將教學(xué)工作有條不紊地實施；從備課階段開始，我即對每節(jié)課的重點、難點、教學(xué)過程的處理等進行研究，選擇適合本學(xué)科、本年級、本班級的教法，對課堂教學(xué)模式進行反復(fù)的研究，力求找到一種既適合教學(xué)實際情況又符合學(xué)生實際水平的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、實際操作能力和合作探究能力。在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為主體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力。在掌握基礎(chǔ)知識的同時，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教，針對不同班級、不同水平的學(xué)生，通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技能，使他們有成就感，不同層次的學(xué)生有不同的提高。按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真?zhèn)湔n，寫教案，認真上好每一節(jié)課，完成教學(xué)任務(wù)。利用課余時間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識。除了參加各種培訓(xùn)、聽課、評課和教研活動外，積極查找資料，對專業(yè)知識進行查缺補漏，及時升級自己的知識體系，在探索教學(xué)方法的同時，加強了對本專業(yè)知識的升級更新。教學(xué)工作是教師工作的中心。在本學(xué)期，我每周都利用一定的時間練習(xí)基本功。在教學(xué)活動中，常常需要涉及其他學(xué)科的知識領(lǐng)域，比如書法、繪畫、體育、音樂等常識性知識內(nèi)容，所以我也注意利用各種渠道，不斷積累。在本學(xué)期做到了嚴格要求自己，遵守學(xué)校的作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真做好筆記，并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實際中，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合學(xué)校各項工作，勇挑重擔(dān)。工作自我鑒定 | 工作自我評價 | 工作轉(zhuǎn)正自我鑒定 | 工作一年自我鑒定教學(xué)工作自我鑒定200字篇六學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我在這個