【文章內容簡介】 ；開展一些快樂小游戲；（1）兩人夾氣球（在規(guī)定的場地內，從這條起點線到那條終點線，最先到達的一組獲勝）；（2）在規(guī)定時間內，讀一個單詞或字母吹蠟燭，吹滅多的勝出；（3）2人組合（英語版心有靈犀一個人比劃，另一個人猜出英語單詞）；看圣誕有關的動畫電影。圣誕節(jié)主題活動方案策劃篇七制造轟動效應，引起關注，將買房者聚集到售樓現場，營造熱烈的購房氛圍。線上線下，雙管齊下。線上推廣時間：20xx年11月20日至20xx年12月20日線下推廣時間：20xx年12月25日至20xx年12月26日線上推廣：搜房網、焦點房地產網、新浪房產、網易房產線下推廣：x售樓部線上推廣：創(chuàng)意思路：想要以較低的投入制造轟動效應，引起關注，可以制造事件，或利用近期熱點事件進行炒作，如果做得好能形成一個新聞事件，引起其他媒體的關注和免費報道。但利用熱點事件應注意不要給自己造成負面影響。與x網聯合，制造事件。同時在相關房產網站、門戶網站、網絡論壇上進行軟文傳播，將網友引入搜房網參與調查、投票或發(fā)表觀點，并以此為依據獲得參與下線超級現金大獎活動的資格。線下推廣：1)現金大派送(中獎率100%)：吸引客流的方式就是免費午餐。配合線上宣傳，以100%中獎率和超級大獎，吸引顧客到場。：10元現金獎若干，50元現金獎200名，100元現金獎100名，1000元現金獎，10名，5萬元超級現金大獎1名。：50元、100元、1000元現金大獎，現場派送現金。5萬元現金大獎，簽訂購房合同后直接從房款內扣除。：8萬元。(含線上推廣)：353元。(由于10元現金獎的沖淡，實際支出會更小)2)一元拍賣(可選，主要用于沒有參加線上活動的顧客)。：根據公司少花錢、多辦事的原則，拍賣是個比較好的方式。首先，人都是有好占便宜的思想，對房屋有剛性需求的個人或家庭用戶這一特征更是明顯。一元起拍，從參與者角度來看，投入小，收獲大，吸引力強。而且活動充滿趣味性，對現場氣氛的營造肯定能起到非常好的效果。而從主辦方的角度來看，表面上花了很多錢購買拍品，但事實上由于參拍者相互抬價，最終成交價基本與購買價相當，而批量購買享受團購價后，最終成交價甚至可能高于購買成本。此項基本等于不花錢，辦大事。：拍賣品價格不宜過高，控制在200元以內，這樣客人參與度會更高。拍賣品應是家庭日常使用較多的，或者有創(chuàng)意的`產品。建議：乒乓球拍、網球拍、羽毛球拍、電水壺、加濕器、煮蛋器、剔須刀、健康秤、豆?jié){機、廚房套刀、瑜珈墊、收納箱、抱枕、cd盒、湯鍋、車載吸塵器等。：拍品購買成本預計2萬元，成交金額預計1500025000元。最終可能趨于零投入。3)投飛鏢，享優(yōu)惠(可選，主要用于沒有參加線上活動的顧客)：增加活動的娛樂性和營造活動氣氛，同時還可以給客戶帶來一定的收益。在房屋不打折的情況下，采取對顧客優(yōu)惠的折衷方式。：簽訂認購書后，有3次投鏢機會，投中的環(huán)數乘以100為現金優(yōu)惠金額，優(yōu)惠可直接沖抵購房款。圣誕節(jié)主題活動方案策劃篇八主題目標通過參加本主題的活動，孩子們可以學到1．圣誕節(jié)的色彩。2．圣誕節(jié)的食物。3，圣誕節(jié)的植物。4．圣誕節(jié)的象征。5．圣誕節(jié)的聲音。孩子們要學習的概念1．紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。2．圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。3．圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。4．裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。5．圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。6．圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。7．在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。9．很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。10．有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。11．圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。12．人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。生 詞1．圣誕老人――一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。2．冬青樹――一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。 ：3．花冠――一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。4，小精靈――圣誕老人的助手5．星星――樹頂的一種裝飾品。6．長襪――一種大型圣誕襪。7．馴鹿――一種為圣誕老人拉雪橇的動物。8．禮物――一種禮品。9．裝飾物――用于裝飾房子和樹的東西。10．頌歌――圣誕之歌。11．皮納塔――用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。主題園地本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。音樂1．“紅鼻子馴鹿魯道夫”(傳統(tǒng))2．“鈴兒響叮當” (傳統(tǒng))3．“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))4．“祝愿大家圣誕快樂” (傳統(tǒng))5．“薄荷棒棒糖之歌”哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹上，我很喜歡它的味道。6．“圣誕老人”圣誕節(jié)有一個男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!圣誕老人，圣誕老人，圣誕老人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!7．“爬上屋頂”(傳統(tǒng))8．“圣誕老人來到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))9．“圣誕循環(huán)詩”二、四、六、八，圣誕老人不遲到。這是我的長襪，我已經不能再等待，二、四、六、八。10．“圣誕節(jié)的圣歌”嘿，嗨，嗬―嗬―嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。起來嘍，圣誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。嘿，嗨，嗬―嗬―嗬，圣誕老人，圣誕老人，走―走―走。11．“圣誕老人在他的商店里”圣誕老人在他的商店里，圣誕老人在他的商店里，圣誕的場景是什么樣的，圣誕老人在他的商店里。另外的詩圣誕老人帶著一只大鼓，大鼓上有個洋娃娃，洋娃娃拖著長長的裙子，裙子上有一個圓球，圓球上帶著一只陀螺，他們都在商店里，陀螺就在商店里。在唱歌時也可以做一些圖片。手指游戲圣誕老人的工作室這里是圣誕老人的工作室。(用雙手做成一個屋頂狀)這是圣誕老人。(豎起大拇指)這是圣誕老人的小精靈，(擺動其他手 指)他們正忙著將玩具放在架子上。這兒是煙囪這是煙囪。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)這是頂。(用另一只手掌蓋住拳頭)請將煙囪快打開，(將手掌迅速拿開)圣誕老人要出來。(將大拇指從拳頭中彈出來)五塊圣誕小餅干(伸出五根手指，在念詩的過程中，隨著詩的內容一一將手指縮回)五塊圣誕小餅干，躺在門邊盤子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，―塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。三塊圣誕小餅干，足夠你我來分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見了，就不會剩下啦。禮物看見圣誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)有些是給你的，(用手指)有些是給我的，(用手指)長的，(伸開雙臂)高的，(用手從地板開始比畫)短的，(也從地板開始比畫――低)啊，這兒有個圓的。(用手臂環(huán)成圈)包裝成藍色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)科學1．做蠟燭蠟燭可以用來做成圣誕禮物。這項活動可以讓孩子們有機會了解，物質是怎樣從固體變成液體，再變成一個固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個噴口?？梢约尤刖G的或紅的蠟筆作為色彩。金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時孩子們可以準備一些小紙杯。在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然后將鉛筆放平，水平地穿過杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當蠟熔化后，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。注意：四五歲的孩子不適于參力口這項活動。為了安全起見，活動中要經常監(jiān)督一下較好。2．加入科學領域用放大鏡觀察松針和松枝。用天平稱松果的重量。紅、綠、半白的材料表示不同的背景。3．鈴鐺收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細聽聽這些鈴鐺的不同聲音。4．觸覺箱可以將觸覺箱放在科學臺，觸摸覺箱中有很多圣誕用品，如：蝴蝶結、餅干成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。模仿游戲包裝禮物收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫紙、和一些碎料，將它們放在模仿游戲區(qū)。同時準備剪刀、錄音帶、蝴蝶結和絲帶。