【文章內(nèi)容簡介】 靈活性增加，人腦的記憶儲備信息也隨之得到提高。這種能力的提高，能有效地增強(qiáng)了人體適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。二、體育鍛煉可以提高中小學(xué)生適應(yīng)外界環(huán)境的能力蘇聯(lián)生理學(xué)家巴甫洛夫說：“健康就是人體跟自然界的平衡。”人體適應(yīng)外界環(huán)境能力的高低，是人體機(jī)能、健康狀況的重要標(biāo)志。參加體育鍛煉接觸自然條件較多，特別是空氣、陽光和水，這些都有利于增強(qiáng)抵抗力，有助于加強(qiáng)血管、神經(jīng)、肌肉等組織的適應(yīng)能力，也有助于提高調(diào)節(jié)體溫的神經(jīng)中樞的工作能力，使機(jī)體產(chǎn)生較強(qiáng)的適應(yīng)外界環(huán)境的能力。統(tǒng)計資料表明，經(jīng)常參加體育鍛煉的兒童比一般兒童上呼吸道感染等疾病的發(fā)病率明顯降低。國外有資料報告，學(xué)校中的青少年運(yùn)動員患感冒的人數(shù)僅為不參加體育運(yùn)動的學(xué)生患感冒人數(shù)的18%。常常有同學(xué)說，我沒時間，學(xué)習(xí)都忙不過來。其實(shí)，體育鍛煉有時并不需另找時間。如果你是個有心人，你會發(fā)現(xiàn)生活中處處有體育，例如放棄坐電梯，背著書包上下樓梯、散步的時候快速行走、站立時腳跟的提放彈動、全身肌肉的收縮、做完作業(yè)踢踢腿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰、利用家里的桌子板凳做做俯臥撐、壓壓腿，這都是鍛煉。三、體育鍛煉能夠增進(jìn)人際關(guān)系體育鍛煉可以增進(jìn)人與人之間的聯(lián)系，在人際交往中起到“催化劑”的作用。如:我國就曾進(jìn)行過乒乓外交，改善了與美國的關(guān)系。20年的北京奧運(yùn)會更是融合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，讓我們中國人能用自己的方式推廣奧林匹克精神，它不僅提升全國人民參與體育運(yùn)動的意識，更讓世界人民從體育盛宴中清晰地感受到中國人民的熱情，中國教育、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等方面的突飛猛進(jìn)。而作為個人，在體育運(yùn)動中，你可以收獲成功的喜悅，體驗(yàn)進(jìn)步的滿足，還有勝利的歡愉，消除精神束縛感，使身心愉悅。積極參加體育活動，可以擴(kuò)大生活領(lǐng)域，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)友誼，調(diào)節(jié)感情，提高適應(yīng)社會環(huán)境的能力。同學(xué)們，我校第六屆體育運(yùn)動節(jié)即將舉行，這將是一場競爭意識的演練，但參加比取勝更重要，讓我們在運(yùn)動中增強(qiáng)體魄，在運(yùn)動中學(xué)會協(xié)作，在運(yùn)動中學(xué)會拼搏，在運(yùn)動中歷練意志，在運(yùn)動中學(xué)會承受。愿每位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)不怕困難，努力拼搏，挑戰(zhàn)極限，一往直前的大無畏精神，在體育節(jié)上一展風(fēng)采吧!讓我們每一個人都動起來，讓我們的校園動起來!讓我們的身體和我們的心靈一起隨著體育精神神采飛揚(yáng)!我今天的講話就到這里，謝謝大家!國旗下講話稿小學(xué)生安全 國旗下講話稿小學(xué)春季傳染病篇十三敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好!我們都知道，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。對學(xué)生擁有一顆愛心，教師以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗。以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的學(xué)生，這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。教師的態(tài)度能夠影響甚至決定學(xué)生的成長，因?yàn)?，學(xué)生具有區(qū)別于“非學(xué)生”的一個最重要的心理特點(diǎn)屬性——向師性。學(xué)生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種希望表明，教師對他們來說，實(shí)在是太重要了。也許可以說，教師是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。學(xué)生每天的大部分時間，或者說，每天生活的主要部分，是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的。他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學(xué)得很好，是不是能健康成長，是不是幸福歡樂，都和老師有極大的關(guān)系。對每個老師都抱著很大的希望，每天都希望從老師那里得到一些美好的東西。對學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。對學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師既不可以“包辦替代”，也不可以“高高在上”。在教師角色定位上，一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的品德和習(xí)慣就尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶動、幫助學(xué)生，具有影響力。樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動力。張云泉說得好，“做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧”。忠誠黨的教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，艱苦奮斗，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。一個小學(xué)教師，一個合格的小學(xué)教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實(shí)的基本功、是愛。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心。一切都無從談起。因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，我們就要對孩子負(fù)責(zé)。就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。案例：我在做畢業(yè)班班主任那年，班上有個孩子叫傅然，個子高高的，長得胖胖的，由于心臟不太好家里人都寵著他。這個孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，是班上的學(xué)習(xí)“困難戶”，每個老師都不知道拿他怎么辦好，在班上也經(jīng)常因?yàn)槌煽儾畋煌瑢W(xué)笑話，日復(fù)一日，他自己對自己的成績也失去了信心。作為班主任我對他進(jìn)行了幾次家訪，在家訪過程中，我了解到這個孩子非常喜歡看歷史方面的書籍，無論是外國的、還是中國上下五千年的歷史均可以倒背如流，但對其他學(xué)科卻沒什么興趣。我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后經(jīng)常和他以朋友的形式談話，并在各學(xué)科當(dāng)中尋找與歷史有關(guān)的一些內(nèi)容和他探討，讓他慢慢把自己的興趣逐步轉(zhuǎn)移到其它學(xué)科。在成績有所進(jìn)步時，我祝賀他，在班上表揚(yáng)他，讓他樹立信心，一步一步往前走。經(jīng)過一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績……經(jīng)常愛孩子，教孩子是我的責(zé)任。國旗下講話稿小學(xué)生安全 國旗下講話稿小學(xué)春季傳染病篇十四尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，再過幾天就是我國第個國際消防日，今年的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作?；鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來光明和溫暖。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。90年代，特別是1993年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均達(dá)十幾億元，年平均死亡20__多人。同學(xué)們想一想，這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。第二，上課間操或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。第三，發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴(yán)重的還會互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長發(fā)育期，缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險，撤離火場。第四，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。同學(xué)們，萬事安全最重!讓我們積極行動起來，學(xué)習(xí)消防知識，加強(qiáng)消防意識，提高消防能力，為把我們北小建成文明、安全、和諧的樂園而努力。我的講話完了，謝謝大家!國旗下講話稿小學(xué)生安全 國旗下講話稿小學(xué)春季傳染病篇十五敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!自古以來，孝順就是最重要也是最基本的，每個人表達(dá)的方式也有所不一樣，有的送一輛子或是一棟房子，其實(shí)這些東西遠(yuǎn)不如從內(nèi)心發(fā)出最真心的關(guān)懷。每個父母總是期望自我的小孩每一天都快歡樂樂的，平平安安的，這對父母來說，好過你送他們一棟房子或一輛車子或是更多的東西，因?yàn)楹⒆拥臍g樂將使父母無所煩憂，無所擔(dān)心，我想這是孝順最為重要的了。再者，自我要好好的保護(hù)自我的身體，如果孩子不細(xì)心受了傷，父母會終日懸著心，好像有塊石頭壓在身上一樣的難過，所以不使自我受傷而使父母擔(dān)心也是孝順之一。古時常有”一舉成名天下知”，這是光耀門楣，榮顯父母，也是孝順之一。孝順是要從心底發(fā)出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義，并且要做得到，這樣才算是一個敬老尊賢，尊師重道的孝子。世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母親，因?yàn)樗谝淮诬嚨溨胁恍野c瘓了，長年在醫(yī)院，但我爸爸的朋友每一天都去照顧他的母親，且從不間斷，十分的有孝心呢!他母親因不能自我吃東西，所以只好插管喂食，不僅僅如此，還要常常替她翻身擦拭，但他從不喊累，真是孝順!在我媽媽上班的地方有一個爺爺，他的媳婦每一天都到醫(yī)院去幫爺爺做復(fù)健，并且會帶爺爺?shù)酵饷孀咭蛔?，呼吸新鮮空氣，爺爺也變得活潑開朗，爺爺以前都不聽護(hù)士的話，都不做復(fù)健呢!之后爺爺?shù)南眿D辭職，全心全意的照顧爺爺，爺爺?shù)纳碜硬艜】灯饋恚纱丝芍獱敔數(shù)南眿D是多么孝順。自古以來，孝順是最重要的，也是為人處世的基本原則，人而不孝，不知其可?？墒俏覀兂３Ｔ陔娨暽峡吹浆F(xiàn)今社會亂象充斥，居然有那么多的不孝子，手持菜刀砍殺其母或其父，真是喪盡天良。孝道的淪落是社會和教育單位極需注意的事項(xiàng)，期望大家能好好提倡孝道，使孝順風(fēng)氣能蔚為風(fēng)氣!國旗下講話稿小學(xué)生安全 國旗下講話稿小學(xué)春季傳染病篇十六敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!我是三(1)班的，清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機(jī)會?？荚囻R上就要到來了，你做好準(zhǔn)備了嗎?如何從容應(yīng)對，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮最好水平呢?在這里，向大家介紹一些復(fù)習(xí)方法——首先，要有很好的心理準(zhǔn)備，當(dāng)然包括自信心，認(rèn)為這是一次對我學(xué)習(xí)的最好的檢驗(yàn)方式，我會發(fā)揮最好水平的?？记耙潘勺约?，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會出現(xiàn)有題目我沒見到過的題型，那樣會在考場上臨時失去水準(zhǔn)，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵自己，通過充分復(fù)習(xí)，肯定能通過考試!當(dāng)然，最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了，每門功課都有它的特點(diǎn)，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養(yǎng)，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時的積累和大量課外課內(nèi)知識的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語文理解能力做基礎(chǔ)，否則無法審清題意，導(dǎo)致失分。在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認(rèn)真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計劃來，安排好時間，安排好內(nèi)容，做到有條理。還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去?！耙环莞?，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)，爭取取得最好的成績!謝謝大家，我的講話結(jié)束了!《珍惜時間，靜心復(fù)習(xí)》 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間，靜心復(fù)習(xí)》。首先我要給大家猜一個謎語,你們知道世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學(xué)生回答)對的,那就是時間。在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復(fù)返。親愛的同學(xué)們，你們的收獲有多少呢?新的一天又開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，按時到校，有的同學(xué)卻把時間送給了路旁的小賣部。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……。時間老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分鐘?？蓵r間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞……。親愛的同學(xué)們，這學(xué)期也快要結(jié)束了,讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的每一分鐘，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!我們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意揮霍青春，沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學(xué)們，你還在猶豫什么，把握每一分鐘，辛勤耕耘吧!珍惜時間、靜心復(fù)習(xí)，一定會給你帶來成功!最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!國旗下講話稿小學(xué)生安全 國旗下講話稿小學(xué)春季傳染病篇十七大家早上好!(感謝四2班同學(xué)的演講，正如他剛才介紹的)每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。當(dāng)遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細(xì)聽