【文章內容簡介】 時的處理并與家長聯系。1．發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。2．對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據情況留便條或主動與孩子的家長取得聯系，以免出現傳話不清或口誤情況。3．在“家園信息欄”中，經常刊登一些能體現我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協商教育孩子的方法與途徑。4．利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。5．召開班級家長會，與家長交流信息。6．按做好家訪工作，以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。二月：月重點: 制訂班級計劃。1．整理、布置教室環(huán)境，做好開學準備。三月：月重點：慶祝“三八”婦女節(jié)，開展感恩教育。1．慶?！叭恕眿D女節(jié).2．開展“媽媽，我有多愛你”的主題活動。3．進行幼兒趕小豬活動比賽。四月：月重點：“愛護環(huán)境”教育。1．開展“我對你說”、“大樹和小花”的主題活動。2．生活自理能力方面的培養(yǎng)。五月：月重點：“愛勞動”的教育。1．“五一”勞動節(jié)節(jié)日教育，開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。2．開展 “小鬼顯身手”的主題活動。六月：月重點：班級“慶六一”活動，布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。1．“慶六一”活動。2．做好班級專題資料歸檔整理及結題工作。園務工作計劃春季篇五為全面落實華能繁峙風電工程項目關于開展春季安全生產大檢查的通知要求，進一步夯實安全文明施工基礎，全面提高本工程項目安全文明施工水平，保證年度安全文明施工目標的實現，春季安全大檢查工作計劃安排如下：組長：牛尚吉副組長：李雅林成員： 應為保 李慧軍 張榮 劉日新檢查應急管理工作。重點檢查各施工單位貫徹落實上級應急管理規(guī)定的情況；檢查各施工單位“四項責任”的貫徹落實情況；檢查各施工單位人員安全教育培訓和特種作業(yè)人員持證上崗等情況。在自查階段，對內業(yè)（資料）情況進行全面檢查，包括各種規(guī)章制度，安全體系建立及運行情況，施工方案報審和施工前交底記錄，大型機械保修運行檢查記錄，各種安全臺帳等。20xx年03月01日至03月15日為計劃準備階段；，督促施工單位傳達學習文件，編制工作計劃。20xx年05月26日至05月31日為驗收總結階段。對歷時三個月的工作認真總結，肯定成績，找出差距，為下半年的管理工作打下堅實基礎。內蒙古康遠工程建設監(jiān)理有限責任公司華能繁峙風電工程項目監(jiān)理處園務工作計劃春季篇六本學期我校德育工作，認真貫徹落實黨的教育方針，結合中心校統一部署，按照學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，在德育管理、學生教育中關注人的終身發(fā)展，促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。組長：副組長：成員：要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍。加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發(fā)生。結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”（即誠實守信，說了就要做的習慣；尊重別人，耐心聽別人講話的習慣；按規(guī)則行動的習慣；時刻記住自己責任的習慣；節(jié)儉的習慣；天天鍛煉身體的習慣；用過的東西放回原處的習慣；及時感謝別人幫助的習慣；做事之前先計劃的習慣；干干凈凈迎接每一天的習慣。），加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。各年級應根據學生特點選定大主題，精心設計活動方案，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動，實現“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。園務工作計劃春季篇七一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。經過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務能力進一步增強；語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；科學方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：（1）個別幼兒動作發(fā)展不協調，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握；（2）幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強；（3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現將本學期年段工作制定如下：（一）保教工作本學期是大班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期，我們將以幼小銜接作為重點，繼續(xù)全面提高保教質量，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡，適應小學生活，真正的做到保教并重。能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。保持個人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題。組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題，并將此貫穿于一日生活的各項活動中，掌握不同程度的“安全知識。并加強戶外體育活動的組織與指導，鍛煉幼兒健康的體魄。（二）教研工作定期召開每兩周的年段組例會，共同探討各班在教學過程中遇到的困難，碰到的難題，尋找教育良方，我們要學會反思、總結，提高教師自身的教學水平和保證班級課堂教學質量（具體兩位教師能做好教學上的交接工作，有記錄，如教學內容上的利和弊，孩子掌握的興趣程度等等，有利于下一次的教學活動）。開展主題《奇妙的水》、《春天來了》、《快上小學啦》實踐，并根據主題，更改主題墻。利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設書面語言學習情景，鼓勵幼兒看圖畫講故事，在幼兒閱讀過程中，結合《成語故事》課程，引導幼兒認讀一些簡單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。學習20以內的數及加減，認識空間和時間為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現象，能自己發(fā)現問題、提出問題、尋求答案。喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗。進行每月電訪，與家長交流幼兒在家，在園的學習生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。及時與家長溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。利用各班級家園聯系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進展情況，不斷地提高家長家庭教育意識和質量，再次以豐富多彩“月份活動”，促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。二月份布置班級。寫花名冊開展月份比賽。（過獨木橋）三月份：結合“三八婦女節(jié)”組織親子慶祝活動并召開家長會。（三月八日）建立區(qū)域玩具。四月份：“家長開放日”（中旬）。參加永寧鎮(zhèn)幼兒才藝比賽。開展月份比賽。（拼圖比賽）準備大班畢業(yè)匯演的節(jié)目五月份：組織幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作。開展月份比賽。（故事比賽）六月份：慶“六一”春游系列活動。準備畢業(yè)典禮有關事宜，照畢業(yè)照。召開期末家長會。幼兒期末測評。班級年度總結。整理期末資料。園務工作計劃春季篇八轉眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和各方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。本班共有65名學生，34名女生，31名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由