20xx年我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)演講比賽講話稿(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如此強(qiáng)大的生命力?這就是夢(mèng)想!每個(gè)中華兒女的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就形成了永不停息的中國(guó)夢(mèng)……從炎黃文明，到偉大的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)走過了多少的風(fēng)雨，闖過了多少的難關(guān)。屈原用他的赤誠(chéng)之心譜寫了《離騷》。岳飛用他戎馬一生維護(hù)了民族尊嚴(yán)。文天祥用生命詮釋了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。多少人把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了國(guó)家和民族，只因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)定的中國(guó)夢(mèng)——把沉睡中的東方巨龍喚醒!從偉大的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，到新中國(guó)成立，中國(guó)一次次打敗敵人的進(jìn)攻，一次次取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。孫中山和他的伙伴們一舉推翻了萎靡不振的清政府。幾千萬(wàn)華夏兒女用血肉之軀換來了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨用永不放棄的意志解救了中國(guó)人民。無(wú)數(shù)近代中華兒女用滿腔熱血，鑄就了他們心中國(guó)共產(chǎn)黨同的中國(guó)夢(mèng)——讓東方巨龍從此傲立世界!今天的中國(guó)，已經(jīng)讓世人刮目相看。無(wú)與倫比的北京奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)贏得世界最響亮的掌聲。滿載著國(guó)人希望的嫦娥二號(hào)，暢游在神秘莫測(cè)的宇宙之中。這次我們的中國(guó)夢(mèng)是站在中華上下五千年文明之上，面對(duì)未來、呼喚幸福的一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)深深扎根在國(guó)人的心中——讓東方巨龍騰飛向美好的未來!我震撼于歷史的中國(guó)夢(mèng)，激勵(lì)于近代的中國(guó)夢(mèng)，更會(huì)全心全意投身于今天中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)演講比賽講話稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!人要會(huì)做夢(mèng)。優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢(mèng)想。當(dāng)生活沒有夢(mèng)時(shí)，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義?！备魑焕蠋煟@是朱永新《新教育之夢(mèng)》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢(mèng)。當(dāng)我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是“教師人生”。“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情來看待、來處理，而是當(dāng)作自己人生的一部分來對(duì)待、來體驗(yàn)、來充實(shí)、來完善。“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動(dòng)。“教師人生”需要感動(dòng)。感動(dòng)自己，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)家長(zhǎng)，感動(dòng)社會(huì)，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)未來。當(dāng)然，“教師人生”還需要責(zé)任，需要體驗(yàn)教育的快樂，感受教育的幸福。此刻，我站在這里，站在“做學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)滿意教師”的演講臺(tái)上，我內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我不敢亮嗓高喊：我是學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(hào)(?)，你是一位學(xué)生喜愛的教師嗎?你是一位家長(zhǎng)滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實(shí)在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時(shí)，說他總是“謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠(chéng)懇之氣撲面而來”。著名作家汪曾祺之師沈從文對(duì)學(xué)生“總是用一種善意的含情的微笑”，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的喜歡、對(duì)教育的全身心投入，也出自他們很高的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。正是有了這份真誠(chéng)的笑容，學(xué)生們先“親其師”而后自然會(huì)“信其道”。我，一個(gè)選擇“教師人生”的我，難道不應(yīng)該在學(xué)生的回憶里留下一點(diǎn)什么?不應(yīng)該在家長(zhǎng)的口碑中樹立點(diǎn)什么?感謝這次機(jī)會(huì)，讓我重新認(rèn)識(shí)了一下自己，我的題目是：享受教育，我的教育之夢(mèng)。希望
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