20xx年同學(xué)聚會策劃方案模板(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師。將所有確定到會的人員和聯(lián)系方式匯總，聚會時經(jīng)本人予以補(bǔ)充和確認(rèn)。安排聚會當(dāng)天的接待。b、活動策劃組：負(fù)責(zé)會活動的節(jié)目安排，主持并統(tǒng)計到會人員的節(jié)目，安排同學(xué)發(fā)言等事宜。c、財務(wù)后勤組：負(fù)責(zé)費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財務(wù)公開等項(xiàng)工作同學(xué)會策劃方案同學(xué)會策劃方案。安排同學(xué)聚餐、景點(diǎn)購票、飲料小吃、交通住宿等后勤工作。d、宣傳組：負(fù)責(zé)照相、攝像、制作通訊錄、紀(jì)念冊等事宜。分階段實(shí)施：a、第一階段：**成立組委會，策劃活動方案。b、第二階段：**聯(lián)系組進(jìn)行廣泛聯(lián)系，發(fā)送活動方案，建立聚會同學(xué)的qq群，討論活動方案，征求同學(xué)意見和建議，并與班主任、部分授課老師取得聯(lián)系。c、第三階段：**年2月初策劃組策劃活動程序，聯(lián)系統(tǒng)計到會人員節(jié)目，形成活動及節(jié)目單。聯(lián)絡(luò)組以qq郵箱方式向所有同學(xué)發(fā)送《邀請函》。財務(wù)后勤組聯(lián)系景點(diǎn)購票、酒店食宿、交通租車等。d、第四階段：**年**月**日同學(xué)會**年**月**日上午8點(diǎn)**市**區(qū)**公園大門前由籌委會進(jìn)行預(yù)算，確定交費(fèi)基本點(diǎn)為500元，多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的同學(xué)，參照原則5，酌情多交。在聚會活動前統(tǒng)一交費(fèi)。組委會理事應(yīng)先期交費(fèi)，作為活動啟動資金?；顒咏Y(jié)束前籌委會將向所有同學(xué)公開聚會活動開支情況。多退少補(bǔ)(多余部分也可以以集體決議作安排)總收入500元*30人=15000元旅游包車2天=2500元景點(diǎn)購票：軍事野戰(zhàn)55元*33人(含教師3人)=1980元玩漂流150元*33=4950元泡溫泉元85*33人=2805元住宿房間(標(biāo)3)11個*150元=1650元餐飲20元/人/餐*4餐*33=2640元總支出2500 1980 4950 2805 1650 2640=16525元往返路費(fèi)請自理。(注：此預(yù)算30人為估計必到的同學(xué)人數(shù)，組委會正積極努力聯(lián)系，預(yù)計實(shí)到將大大多于此人數(shù)。屆時，將重新調(diào)整費(fèi)用預(yù)算。)1.**月**日路程稍遠(yuǎn)(**市外等)的同學(xué)提前到**市區(qū)2.**月**日08：00**區(qū)**公園大門前集中，聯(lián)絡(luò)組接待所有同學(xué)(點(diǎn)名核對)，財務(wù)后勤組收取活動費(fèi)用3.**月**日08：30乘坐空調(diào)旅游車出發(fā)，前往有“**后花園”之稱的**市4.**月**日10：30到達(dá)同學(xué)聚會策劃方案篇四同窗匯——用心維系同學(xué)情！一、前言：告同學(xué)書親愛的同學(xué)們：我相信我們大家都還記得鳳慶縣第一中學(xué)高三216班這個集體，在逸夫樓的四樓、樓梯口的右手邊。我們定還記得，我們曾經(jīng)攜手共進(jìn)，走過人生中最忙碌、最燦爛，或許也是最迷茫、最煩躁但也絕對是最充實(shí)的時期。那一年，我們高三。 我們定還記得，那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月...... 然而時光飛逝，如今，我們已分別兩年半，生活在時間地流里不斷輾轉(zhuǎn)，輪回……在每一個微風(fēng)吹起的日子，在每一個陽光閃動的季節(jié)， 我總會想起那些我們曾經(jīng)一起走過的歲月，那些足球場上的身影，那些籃球場上的身姿，那些淺淺的微笑......以及那些關(guān)于我們的一切，都化作一份深深的懷念……于是，我開始期盼，期盼我們再一次的重逢。縱然時間在流逝，但始終流不掉我們的師生之情，流不掉我們的同窗友誼。 既然相識是一種緣分，那么相聚便是一種惦念。這次聚會，不為別的，只為我們那份純真的同學(xué)友誼和那份 深深的懷念……二、 活動策劃(一)活動名稱2年半后，我們再相聚—鳳慶一中高216班同學(xué)聚會(二)活動目的光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走出校園2年多。畢業(yè)前，我們的匆忙分別，畢業(yè)后，我們的卻各自心中懷念，或許是對校園生活的向往，或許是對同學(xué)朋友的情意，或許是對未來生活的激情，但都無一例外勾起我們心中那段尚未塵封的記憶。
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