20xx年同學(xué)眼中的我作文300字同學(xué)眼中的我作文800字(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 她是田徑隊(duì)的種子選手。她參加了許多比賽，贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假，她每天都在烈日下訓(xùn)練。她的牛奶色皮膚已經(jīng)被曬成巧克力色了。當(dāng)我在學(xué)期開始時(shí)見到她時(shí)，我很震驚。她不僅擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。她的英語(yǔ)很差，以至于老師在上面講，在下面她一點(diǎn)也不懂。雖然她不懂，但他會(huì)問(wèn)他是否不懂。有一次，我去她家玩。做完作業(yè)后，她主動(dòng)拿出她的英語(yǔ)書，問(wèn)我:這次我的房間應(yīng)該怎么看？”在閱讀的過(guò)程中，她問(wèn)自己是否可以，她從來(lái)沒(méi)有留下任何疑問(wèn)。在她的書中，你總能看到她認(rèn)真對(duì)待的筆記。無(wú)論是一個(gè)她不知道其含義的單詞還是一個(gè)記不住其發(fā)音的句子，她都會(huì)做筆記并帶回家去理解。不僅如此，她還經(jīng)常利用課間時(shí)間大聲朗讀課文，以提高她的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。如果你不知道，去問(wèn)。有了這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，她的英語(yǔ)水平大大提高了。到目前為止，她已經(jīng)能夠熟練地使用幾種經(jīng)典句型。這是一個(gè)和我一起進(jìn)步并互相學(xué)習(xí)的好朋友嚴(yán)辰溪。同學(xué)眼中的我作文300字 同學(xué)眼中的我作文800字篇七我是一個(gè)活躍可愛，樂(lè)于幫人，積極向上……的女孩。不知正在同窗眼中的的我是如何的呢?不問(wèn)不曉得，一問(wèn)嚇一跳!同窗眼中的我竟是那樣的!我不干預(yù)干與了我要好的伴侶我是如何的女生，合理我聚精會(huì)神把目光投向他們的時(shí)候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正靜心沉思。過(guò)了好一會(huì)兒，我顯出不耐煩的時(shí)候，他們吞吞吐吐，似乎曾經(jīng)意料到成果了，我即將要火山噴發(fā)的那一刻，我仍詰問(wèn)著。見他們?nèi)缢箘倧?qiáng)，我不，干脆改變做和策略，軟磨硬泡。他們見我肝火已消，忍不住放松，趁我一個(gè)回身批功課之時(shí)他們才低聲密語(yǔ)，雖相隔甚遠(yuǎn)，但仍是現(xiàn)約聽到了一些：女生?女生?女生?我們仿佛從來(lái)把沒(méi)把她當(dāng)過(guò)女生吧!嗯，對(duì)哦!我越聽心里越末路火，登時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不外過(guò)了一會(huì)兒，我肝火漸消，起頭反思同窗們的話。對(duì)哦，為什么正在他們印象中我是那么壞呀?哦!我登時(shí)想起了教員的一句話叫女孩子要拘謹(jǐn)，男孩子要穩(wěn)沉，要時(shí)辰反思本人能否夠淑女，夠穩(wěn)沉。偉大的科學(xué)家愛因斯坦從小也十分狡猾，讓她后來(lái)為什么能發(fā)覺光電效應(yīng)，開創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢?緣由很簡(jiǎn)單，就是由于他不取別報(bào)酬鏡子而以本人為鏡子，做好本人的鏡子，反思別人的鏡子。我感覺我也存正在愛因斯坦小時(shí)候的問(wèn)題：總以別報(bào)酬鏡子，和差同窗一路游玩玩耍，做欠好本人的鏡子，總會(huì)受別人熏陶，沒(méi)無(wú)力，不會(huì)反思別人的鏡子，三人行必有我?guī)?，不?huì)進(jìn)修別人好的鏡子……同學(xué)眼中的我作文300字 同學(xué)眼中的我作文800字篇八“看!她又開始‘瘋’了。”“唉!那個(gè)‘小鳳丫頭’，你可別說(shuō)她，要不然你就等著挨‘k’吧。”他們所說(shuō)的那個(gè)‘瘋丫頭’，就是本人。同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑，課下又把同學(xué)小的前俯后仰，所以得了一個(gè)外號(hào)“開心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。那次語(yǔ)文考試差一分，我就進(jìn)優(yōu)，可結(jié)果還是良。下課后，老師將我叫到辦公室，把我“k”一頓，我忍不住了說(shuō)：”我也不是想得良，你對(duì)我喊什么。”聽完我得話后，老師更是火冒三丈說(shuō)：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大學(xué)別說(shuō)1分，就是差0。1分也考不上，何況1分呢!”聽完老師得話，我覺得自己錯(cuò)了，對(duì)老師道歉，老師原諒了我。同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)潑辣的女生，有一次，別的班的一個(gè)男生把我的好朋友欺負(fù)了，我氣急敗壞的找到了他，把她打了一頓，然后讓他來(lái)向我道歉，他只好“投降”。給我朋友道歉，走時(shí)他還說(shuō)：“你還時(shí)女生嗎，好辣呀!”我生氣了，一腳給他踹趴下了，他馬上嚇跑了。同學(xué)們眼中的我是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來(lái)時(shí)，我不會(huì)放棄，
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