20xx年初中學(xué)校年度工作計(jì)劃通用(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 7月份4.“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)8月份1. 組織參加各級(jí)各類暑假培訓(xùn)活動(dòng)2. 開展暑假“閑暇教育”專題調(diào)研活動(dòng)9月份2舉行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動(dòng)，確保教育實(shí)踐的理論性、政策性和一體化?！拜p負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”評(píng)選活動(dòng)10月份“初中課堂教學(xué)示范?！痹u(píng)選活動(dòng)3. 濰坊市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)11月份“ 345”課堂教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)收活動(dòng)12月份初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇四語文教學(xué)是基礎(chǔ)教育的重要科目之一。它是聯(lián)系學(xué)生與社會(huì)的橋梁，與學(xué)生的生活息息相關(guān)，它與數(shù)學(xué)、物理等其它學(xué)科緊密相連，也是其它學(xué)科的基礎(chǔ)。以下是我本學(xué)期的語文教學(xué)計(jì)劃，與大家共勉。一、教學(xué)目標(biāo)第二單元讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)人生的課文，了解、體會(huì)人生。第三單元讓學(xué)生品味多姿多彩的大自然，陶冶愛美的心靈。第四單元讓學(xué)生了解科學(xué)，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神。第五單元抒寫濃濃的親情，引起學(xué)生的共鳴。第六單元要激發(fā)學(xué)生的想像力，并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，深入了解課文。二、教學(xué)任務(wù)本期語文教學(xué)的主要任務(wù)有六個(gè)單元，共三十節(jié)課，其中講讀課文十六篇，自讀課文十四篇，以及十篇古詩詞和名著導(dǎo)讀。三、教學(xué)重點(diǎn)本期教學(xué)重點(diǎn)是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎(chǔ)知識(shí)，及讓學(xué)生聽、說、讀、寫能力的逐步提高及培養(yǎng)。四、教學(xué)難點(diǎn)語文教學(xué)的難點(diǎn)主要是一些句子的賞析，以及一些文言文中的重點(diǎn)詞，句的理解。五、教學(xué)方法本期語文教學(xué)我將貫徹大語文的教學(xué)觀念，穿插新課改的理念，讓學(xué)生真正走進(jìn)課堂，成為課堂的主體，讓學(xué)生課前質(zhì)疑，上課逐點(diǎn)解析，分析得出結(jié)論，教師講解，并結(jié)合磁帶、音樂、光盤等教學(xué)設(shè)施，提高課堂教學(xué)的效果。采用課內(nèi)課外的結(jié)合，讓學(xué)生在課堂上聯(lián)系生活實(shí)際，把課文引向生活。采用兵教兵的形式，小組內(nèi)討論、領(lǐng)讀、背誦等形式。把上課與寫作業(yè)聯(lián)系起來，讓學(xué)生隨時(shí)把自己的感受寫出來。六、教學(xué)效果經(jīng)過努力，我將使學(xué)生的成績逐步提高，力爭使學(xué)生的語文水平在小學(xué)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，并提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇五本學(xué)期我校初中語文教師6人，英語教師6人，政治教師3人，歷史教師3人。文科教師大都具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識(shí)過硬，具備自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。在每年的鎮(zhèn)統(tǒng)考和縣抽考中均取得優(yōu)異的成績。本學(xué)期將以課程改革為中心，以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展”的教研思想，從而促進(jìn)金城學(xué)校初中文科教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素質(zhì)。在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展好常規(guī)教研工作。要求人人參與教研活動(dòng)，人人均參與聽、上公開課活動(dòng)。培養(yǎng)青年骨干教師兩名。推行理論服務(wù)于教學(xué)的方針，讓新課改思想來改變我校的課堂。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素質(zhì)(1)積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍、報(bào)刊、雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思。(2)理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)由各成員輪流以理論配實(shí)際教學(xué)案例的形式進(jìn)行，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會(huì)或反思。(3)組織本組教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思。積極參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革(1)加強(qiáng)集體備課，每學(xué)期上交一份精品教案或教學(xué)設(shè)計(jì)和一份說課材料。(2)做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。(3)認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作，每學(xué)期至少進(jìn)行2次教學(xué)質(zhì)量分析。(4)加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合。建立教研組博客，每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研。(5)加強(qiáng)聽課與評(píng)課，組內(nèi)教師相互聽課不少于10節(jié)。每人有一篇有質(zhì)量的評(píng)課稿。優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)三維目標(biāo)的達(dá)成①認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用教材。②改革課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。③改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)、講授、鞏固模式④加強(qiáng)課堂教學(xué)反思、教學(xué)后記的撰寫。初中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇六第二單元讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)人生的課文，了解、體會(huì)人生。第三單元讓學(xué)生品味多姿多彩的大自然，陶冶愛美的心靈。第四單
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