20xx年初三學(xué)子的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短初三畢業(yè)感言催淚十篇(通用)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同風(fēng)中低語(yǔ)的一片落葉，泛黃，堅(jiān)強(qiáng)，沉淀著歲月厚重的顏色?！爱?dāng)新的晨曦從山間飄然而至，一種更加成熟質(zhì)樸的愛(ài)從破殼的灰燼中升起，它在陽(yáng)光下微笑，安靜、平和、美麗，永恒不息。”是的，永恒不息……初三學(xué)子的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)感言催淚篇六舞臺(tái)的燈光點(diǎn)亮，夢(mèng)就要上場(chǎng)。多少的淚和汗水，慢慢地蒸干，腦海里浮現(xiàn)出回憶的片段。那些年，我們初至母校。一張張稚嫩的臉惹得老師滿(mǎn)心歡喜。一切從零開(kāi)始。這是英語(yǔ)老師常說(shuō)的一句話(huà)，于是，我們便在母校扎根了。記得當(dāng)時(shí)同桌的爸爸說(shuō)過(guò)一句話(huà)：母校，就是一個(gè)小型社會(huì)，在其中生活時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)一些為人處世的道理。正如那位叔叔所說(shuō)，集體生活讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、和諧相處。那一年，我們?yōu)樯?、地理奮斗，為力爭(zhēng)195。忘不了臨近考試時(shí)，老師無(wú)言的陪伴。在靜默之時(shí)凝望著老師，會(huì)由心地感受到老師的疲憊，從他們的眼中可以看到一道光，那是他們對(duì)我們的希望。那一年，我們?yōu)橹锌计床?，力?zhēng)1000。忘不了老李口中個(gè)個(gè)如傳奇的學(xué)生，也忘不了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的聲聲鼓勵(lì)，更忘不了老師、家長(zhǎng)的殷殷期盼。也許時(shí)因?yàn)殚L(zhǎng)大了，與各位老師更加親近了。在班里，每個(gè)老師都有一個(gè)獨(dú)具特色的稱(chēng)號(hào)。每當(dāng)我們喊出這些稱(chēng)號(hào)時(shí)，每個(gè)人心中都有一種不言而喻的幸福。還記得老李陪伴我們奮斗的每一個(gè)夜晚，當(dāng)樓層的燈光都熄滅了，唯獨(dú)我們班還亮著，他總是同我們一起放學(xué)，雖然有一部分原因是他怕黑，不敢獨(dú)自一人下樓。不過(guò)笑過(guò)以后，心里還是暖暖的，很感動(dòng)。還記得騷哥帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^參觀(guān)，大大地滿(mǎn)足了我們的好奇心。還得的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們用盡全力地拔河，跌倒受傷時(shí)的模樣。還記得……想告訴初中，我還記得!今年中考母校再創(chuàng)佳績(jī)，我想，有很大一部分的原因是我們的虔誠(chéng)感動(dòng)了佛吧。就是老李所說(shuō)的一股冥冥之中的力量。這一次，我們成了老師教育學(xué)弟學(xué)妹的傳奇例子，也是我們每個(gè)人人生中的一段傳奇，只希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趚x年的中考中，能夠有更具突破性的進(jìn)步。那些年，那些年的芳姐、miss lin、飛哥、老李、阿寶、老游、美菊、小龍女、新華、騷哥……我已慢慢地習(xí)慣有你們的陪伴，從來(lái)不去想，未來(lái)有什么難關(guān)，堅(jiān)持時(shí)我唯一的方向。是你們，給了我一雙翅膀，在天空翱翔，追逐著夢(mèng)想，讓希望都綻放。是你們堅(jiān)定的目光，給了我力量，現(xiàn)在我要為你們歌唱……那些年，我們一起度過(guò)的日子，哭過(guò)笑過(guò)，卻不曾放棄過(guò)，跌倒受傷都只是競(jìng)爭(zhēng)中的規(guī)則。現(xiàn)在我要為自己發(fā)光，堅(jiān)信著。每一分每一刻都要努力地過(guò)，哪怕路有多遠(yuǎn)多坎坷。初三學(xué)子的畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)感言催淚篇七我們好像是一個(gè)口袋裝著許多花種的旅人，一步步走在荒涼的土地上。不知何時(shí)，口袋破了，花種也就一顆一顆地漏出來(lái)……回憶也就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)漏出來(lái)，在我的腦子中開(kāi)出滿(mǎn)地的燦爛。這竟使我不知道哪一朵花開(kāi)的笑容在此刻里顯得更加迷人，他們就像一個(gè)和諧的整體，整齊有序地躍入我的眼、我的心?；貞浭菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，又是從什么時(shí)候開(kāi)始結(jié)束，我一時(shí)間竟也無(wú)法回答，只是覺(jué)得本該如此，向來(lái)如此。緩緩閉上眼簾，打開(kāi)回憶的閘門(mén)，是從與李老師的初次見(jiàn)面開(kāi)始的嗎？還是之后的上課生活？亦或是邁進(jìn)校園的時(shí)候，其實(shí)種子早已經(jīng)開(kāi)始蘊(yùn)育生命的力量？人總是很奇怪，當(dāng)他在某一個(gè)地方的時(shí)候，他總會(huì)抱怨這里這兒不好，那兒不好。但他離開(kāi)時(shí)，卻會(huì)生出不舍之前——難得這樣就要離開(kāi)了嗎？就這樣？老師說(shuō)初三這一年是
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