【文章內容簡介】 相互交流，初步了解端午節(jié)。 “今天是什么節(jié)日？”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。 師生共同小結：端午節(jié)是中國農歷的五月初五。引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣?！霸诙宋绻?jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動？”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。教師小結：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。幼兒交流吃粽子的經驗?！澳銈兂赃^或者見過哪些粽子？”幼兒和同伴交流。教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。幼兒和父母志愿者共同包粽子?！靶∨笥褌儼^粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的父母，我們一起學習粽子吧！”幼兒分組和父母志愿者共同包粽子，引導幼兒為父母志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么？包粽子時需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？”幼兒和父母志愿者共同分享粽子。幼兒園端午節(jié)活動方案大班上學期篇七活動目標：了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)目之一。體驗中國民間節(jié)目的韻味。活動準備：幼兒已經初步了解中國農歷記年的方法。幼兒用書：《快樂端午節(jié)》?；顒舆^程：幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。引導幼兒了解端午節(jié)的來歷。引導幼兒進一步了解端午節(jié)的風俗習慣。引導幼兒看幼兒用書，鞏固對端午節(jié)的了解。幼兒園端午節(jié)活動方案大班上學期篇八農歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的`文化內涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經驗，今年端午節(jié)納日松幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。具體如下：20xx年6月19日快樂端午粽飄香知道農歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。了解端午節(jié)有關的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌。端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。樂于參加包粽子、制香包、做龍舟等活動，體驗節(jié)日的快樂活動安排：傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動。通過視頻、圖片等形式，使幼兒了解有關端午節(jié)的來歷、傳說、習俗等，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。動手操作活動。通過繪畫、手工（粽子、香包、彩線）等活動，體會傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動，感受自己動手操作的樂趣?？鞓范宋玺辗窒砘顒?。通過親子分享粽子的活動，送上節(jié)日祝福，表達親子情深，進而培養(yǎng)愛（愛父母、愛祖國）的情感。附：端午節(jié)習俗(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅邪，保佑一家平安。(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲祛瘟的作用。(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。(6)佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！(7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。屈原的故事去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。相關手工制作圖解龍舟拼布粽子紙粽幼兒園端午節(jié)活動方案大班上學期篇九知道賽龍舟是端午節(jié)的一種習俗活動，感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氛圍。大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場面，表達自己的心情和感受。幼兒觀看過賽龍舟的精彩場面。賽龍舟活動的錄像。自由結伴交流賽龍舟的情景。觀看賽龍舟的錄像，講述賽龍舟的精彩場面。（1）觀看賽龍舟錄像，感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氣氛。（2）觀看錄像片段，講述參加賽龍舟時人們的動作、表情。（3）觀看錄像片段，講述兩岸觀眾吶喊助威的熱烈場面。（4）交流自己的心情與感受。拓展講述，了解賽龍舟已由傳統(tǒng)民俗活動逐步變成國際性的體育文化活動。幼兒園端午節(jié)活動方案大班上學期篇十農歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。主持人：明天是農歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛？(端午節(jié))小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。主持人：端午節(jié)是怎么來的呢？我們一起來看一個短片。端午節(jié)由來的短片。人們裹粽子的短片。人們賽龍舟的短片。學念兒歌《五月五》。大班親子活動：快樂的端午節(jié)活動設計意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。活動目標：來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。活動準備：包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。今天是什么節(jié)日？幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結：端午節(jié)是中國農歷的五月初五。引導