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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園教師9月份工作計(jì)劃幼兒教師9月份個(gè)人工作總結(jié)(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 辦學(xué)使命的重要途徑,把“培育好家風(fēng),傳承好家訓(xùn)”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手,通過(guò)深入發(fā)掘家風(fēng)、家訓(xùn)中傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的德育資源,開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)、特色鮮明的主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓家風(fēng)家訓(xùn)滋養(yǎng)師生幸福成長(zhǎng)。組 長(zhǎng):孫小平副組長(zhǎng):陳 榮 孫永庚成 員:丁 濤 王成軍 唐 俊 各班主任“我家的家風(fēng)家訓(xùn)”。組織學(xué)生、家長(zhǎng)共同歸納自己家庭的家風(fēng)家訓(xùn)。2.“身邊的好家風(fēng)好家訓(xùn)”。講述自己的家族或家庭立身處世、持家治業(yè)所秉承的行為準(zhǔn)則。文章標(biāo)題自取,重點(diǎn)突出家訓(xùn)的內(nèi)容、由來(lái)、寓意及踐行等。3.“我身邊的鄉(xiāng)賢故事”。通過(guò)挖掘整理歷代名賢積淀下來(lái)的思想觀念、文化傳統(tǒng),文史典籍,著力展現(xiàn)當(dāng)代鄉(xiāng)賢反哺桑梓、垂范鄉(xiāng)里的感人事跡。文章標(biāo)題自取,重點(diǎn)突出鄉(xiāng)賢的時(shí)代性、感人性。小學(xué)全體教職工和部分家長(zhǎng)征文時(shí)間:7月15日至8月25日,落實(shí)責(zé)任。切實(shí)擺上議事日程。要按照通知要求,結(jié)合各自實(shí)際,創(chuàng)新方法,制定具體可行的主題教育方案,切實(shí)抓好組織實(shí)施。通過(guò)活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展,把弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)成為一項(xiàng)經(jīng)常性教育工作。結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),在確保完成任務(wù)的同時(shí),又能夠創(chuàng)新性開(kāi)展特色活動(dòng),要注意學(xué)校德育活動(dòng)的整體性,能夠盡可能地將具體活動(dòng)與學(xué)校已有的德育活動(dòng)有機(jī)融合。,抓好結(jié)合。在活動(dòng)過(guò)程中,要注重與家庭教育相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,與社會(huì)主義價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)教育相結(jié)合,與文明單位創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。吸引社會(huì)、家長(zhǎng)積極參與其中,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到教育、在參與中得到感悟,從而自覺(jué)傳承良好家訓(xùn)家風(fēng),提升道德素質(zhì),確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。,營(yíng)造氛圍。要充分利用校園電視臺(tái)、廣播站、黑板報(bào)、隊(duì)角、雅志窗、電子屏等陣地,切實(shí)加大優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)宣傳力度,使好家風(fēng)、好傳承做到人人皆知、家喻戶(hù)曉,從而形成“曬家風(fēng)弘美德,承家訓(xùn)助成長(zhǎng)”的良好氛圍。,擴(kuò)大效應(yīng)。切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí),要注意總結(jié)活動(dòng)信息、工作特色、階段成效,及時(shí)將活動(dòng)情況上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。幼兒園教師9月份工作計(jì)劃 幼兒教師9月份個(gè)人工作總結(jié)篇七這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任的職位是中(2)班的配班教師。對(duì)于本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃我將做好以下幾點(diǎn):一、指導(dǎo)思想:更新觀念,樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀,要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然、社會(huì)文化等教育資源,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng)。二、個(gè)人現(xiàn)狀分析:優(yōu)點(diǎn):熱愛(ài)幼教工作,喜歡孩子。責(zé)任心強(qiáng)、有耐心。缺點(diǎn):教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。三、工作重點(diǎn):全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的39。老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。四、措施:多向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),不斷提高自已的教育教學(xué)水平。隨時(shí)隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的能力。積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。與本班兩位老師配合好,認(rèn)真、較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。幼兒園教師9月份工作計(jì)劃 幼兒教師9月份個(gè)人工作總結(jié)篇八一個(gè)漫長(zhǎng)而炎熱的暑假已過(guò)去,迎面而來(lái)的又是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新字告訴我們,昨日已經(jīng)過(guò)去,本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃如下:,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。,加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。,做到上班不遲到,下班不提早,當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全第一的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到四勤眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理。五、我將繼續(xù)做好帶頭作用,和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識(shí),認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。六、每次教學(xué)活動(dòng)我都會(huì)課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具,備好每一次教案。多學(xué)習(xí),多反思,在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難,多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流探討,把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力。七、家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分
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