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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園感恩節(jié)活動教案導(dǎo)入(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 幼兒園感恩節(jié)活動教案導(dǎo)入篇三促進家庭和睦,完善人際關(guān)系。了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。體驗人們互相關(guān)心的美好情感。具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛小動物頭飾、音樂cd。一、開始部分:(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、基本部分:有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。啟發(fā)提問提問:故事里面都有誰?幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒:不懶。提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。三、和幼兒討論‘我的媽媽’四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽五、家庭作業(yè)(請家長輔助)回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、幫媽媽爸爸捶背。幼兒園感恩節(jié)活動教案導(dǎo)入篇四激發(fā)幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活;學(xué)習(xí)用語言行動表達感恩。課件《失語女孩的故事》、公益廣告《心在一起》、游戲“愛心之旅”伴奏音樂、歌曲《感恩的心》。情感體驗播放課件《失語女孩的故事》,深深體會母愛的偉大,引起情感共鳴,融入失語女孩的精神世界。師:“今天,我們一起來聽一個真實的故事,是一個失語的(不會說話)小女孩的故事,聽后說說你的感想?!庇?:小姑娘很可憐。幼2:小姑娘很堅強。師:“那么她的母親呢?”(抓住母親臨死手中的那塊年糕,引導(dǎo)幼兒理解母愛的偉大)“媽媽死后,她是怎樣做的?”讓幼兒發(fā)言,教師重復(fù)小女孩的話,同時做出手語。師:“小姑娘為了感恩母親,選
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