20xx年幼兒園安全防范教育教案反思(編輯修改稿)
2025-08-06 19:10 本頁面
【文章內容簡介】 好的行為習慣。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。教會幼兒做個膽大的孩子?；顒訙蕚洌篜PT活動過程：一、引起幼兒的興趣，引出主題。二、出示PPT幼兒認真觀看。通過PPT你們看到了什么?當蘋果和臘肉從很高很高的地方掉下來的時候會發(fā)生什么事情?當我們在高樓上的時候應該怎么做?三、讓幼兒知道高空墜物給人們帶來那些危險。高空墜物給人們帶來危險?高空墜物預防對人身的傷害十分巨大，那我們要如何預防高空墜物呢?預防高空墜物要做什么措施呢?結束總結：當我們見到小心高空墜物的警示牌的時候，我們應該盡快遠離那個地方，除了應隨時注意觀察之外，在樓前樓后行走時盡量離墻壁遠一些為好。幼兒園安全防范教育教案篇5活動目標：結合生活實際，了解防盜的設施與方法。樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。提高自我保護的意識與能力。教會幼兒做個膽大的孩子。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力?；顒訙蕚洌河變菏占鞣N防盜設施、方法的圖片資料。介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”“電子門”“保險柜”，觀看有關錄像。畫有住宅小區(qū)、銀行、超市、幼兒園的圖片。紅色水筆人手一支?；顒舆^程：利用生活經驗引出課題討論：你們家有沒有被偷過東西，是怎么一回事?(從孩子熟悉的生活內容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣被充分激發(fā)。)了解各種防盜方法(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。(幼兒借助實物投影儀，把準備的圖片資料通過大屏幕展示。)(2)幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。(有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片。有從網上下載的從古至今形狀各異的鎖，包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖等等的圖片資料。有密碼箱、鎖、家庭報警器等實物。)(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。(在整個交流中，教師注意歸類提升，如幼兒講到“卷簾門”時，請大家介紹還知道那些防盜門。注重拓展，如孩子講到電子探頭時，抓住話題討論展開，并在孩子講到相關內容時播放網上下載的紅外線報警系統(tǒng)、電子門等錄像，用生動的畫面幫助幼兒拓展視野。注重新課題的及時生成，如幼兒在討論時提及電子警察，“公路上還有那些電子裝置?”教師把問題拋給孩子，讓他們作為一個新的課題在活動后繼續(xù)去探究。)討論，提高自我保護意識(1)有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么?(2)原來，小偷是會想盡壞主意頭偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么?(3)如果我們真的發(fā)現小偷該怎么辦?(陳鶴琴先生認為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育?！倍】到逃某霭l(fā)點與歸屬點是提高幼兒的生活質量和保護自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論，旨在幫助孩子養(yǎng)成隨手關門、上鎖、關門先看貓眼等生活習慣，知道有情況先打110，提高安全意識。)游戲：設計防盜方案。(1)鼓勵幾個小朋友結成
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