【文章內(nèi)容簡介】 師尤其要重視他們的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)九月份：第五周：安排新上崗的保育員參加培訓。加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發(fā)生。組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。第六周：安排鏡洋衛(wèi)生院的體檢團隊入園對全園幼兒進行全面體檢。第七周：組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。組織各班開展“愛牙日”活動。第八周：邀請衛(wèi)生院醫(yī)生對小班家長進行預防齲齒的知識講座。開展安全演練。十月份：第九周：堅持消毒，控制流行病。加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季傳染病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。第十周：組織保育院學習一日操作常規(guī)及操作技能。天氣轉(zhuǎn)涼，及時更換幼兒午睡用品。第十一周：檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識培訓。組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。第十二周：“衛(wèi)生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。、枕頭，并暴曬的工作。十一月份：第十三周：。、杯子的消毒情況。第十四周：組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。出好幼兒園第二期衛(wèi)生保健宣傳櫥窗。消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。第十五周：對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。第十六周：組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。十二月份：第十七周：加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。組織保育員開展崗位練兵活動。第十八周：怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發(fā)展。繼續(xù)加強衛(wèi)生消毒和宣傳工作，減少冬季傳染病的發(fā)生。第十九周：安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內(nèi)舉行的冬季運動會。第二十周：出好幼兒園第三期宣傳櫥窗。督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。一月份：第二十一周：期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及匯總。第二十二周：整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。第二十三周：本學期工作總結(jié)。做好幼兒返家安排。幼兒園學期衛(wèi)生保健工作計劃落實篇五伴著秋天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著＂預防為主＂的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期計劃：對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案。；天氣漸涼，為預防＂非典＂，晨檢增設入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開＂伙委會＂，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。附：每月工作重點九月：認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園；制定新學期工作計劃；組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；加強晨檢、消毒預防傳染病；為全園幼兒測身高、體重。十月：幼兒生活處理能力觀摩；整理幼兒健康檔案；十一月：為大中班幼兒測視力；做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定十二月：1協(xié)助保健院為幼兒測查視功能；1為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況；1填寫各種報表；1組織保育員觀摩學習。一月：整理保健資料；學終總結(jié)。以上是對本學期保育工作總計劃的擬定，希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好！幼兒園學期衛(wèi)生保健工作計劃落實篇六本學期我園的工作，繼續(xù)認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導思想，認真執(zhí)行《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健制度》，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，自我保護能力為重點，以促進幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活、學習環(huán)境，加強各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。進一步完善各種衛(wèi)生保健制度，認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標，貫穿于一日生活活動中。嚴格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時通知家長。積極與有關部門協(xié)調(diào)，做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析、。積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務培訓工作，全面提高保育質(zhì)量。負責患病幼兒在園服藥工作，堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位，做好“三對”：對班級、對姓名、對藥名。隨時隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,。制定合理的進餐時間與次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素，制作食品色、香、味俱全。為幼兒準備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。注意幼兒的五官保健，定期調(diào)換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng)，教育幼兒不挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。組織好幼兒午餐，養(yǎng)成就餐秩序好，安靜進餐的習慣，能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完，吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習慣，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。學會整理：幼兒活動室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒